Giáo án Hình 8 tiết 62: Luyện tập §6

Tiết : 62 LUYỆN TẬP §6

Tuần : 33

Ngày dạy:

A. MỤC TIÊU

 1. Kiến thức:

 + Giúp HS ôn tập, củng cố vững chắc các kiến thức liên quan đến hình lăng trụ đứng và hình hộp chữ nhật, đặc biệt là công thức tính thể tích của hình đó.

 2. Kỹ năng:

 + Rèn luyện kỹ năng tính toán những bài toán có liên quan đến thể tích của hình lăng trụ đứng.

 3. Thái độ:

 + Giáo dục cho HS tính thực tiễn của toán học, thông qua các bài toán có nội dung liên quan.

B. CHUẨN BỊ

 1. Của GV: SGK, phấn màu, thước chia khoảng, nội dung luyện tập.

 2. Của HS: Thực hiện tốt lời dặn ở tiết 61. Đồ dùng học tập cho môn hình học.

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 713 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình 8 tiết 62: Luyện tập §6, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết : 62
LUYỆN TẬP §6
Tuần : 33
Ngày dạy: 
A. MỤC TIÊU
	1. Kiến thức:
	+ Giúp HS ôn tập, củng cố vững chắc các kiến thức liên quan đến hình lăng trụ đứng và hình hộp chữ nhật, đặc biệt là công thức tính thể tích của hình đó.
	2. Kỹ năng:
	+ Rèn luyện kỹ năng tính toán những bài toán có liên quan đến thể tích của hình lăng trụ đứng.
	3. Thái độ:
	+ Giáo dục cho HS tính thực tiễn của toán học, thông qua các bài toán có nội dung liên quan.
B. CHUẨN BỊ
	1. Của GV: SGK, phấn màu, thước chia khoảng, nội dung luyện tập.
	2. Của HS: Thực hiện tốt lời dặn ở tiết 61. Đồ dùng học tập cho môn hình học.
C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
	1. Kiểm tra bài cũ (6 phút)
Nêu công thức tính thể tích của hình lăng trụ đứng.
Áp dụng: Tính thể tích của lăng trụ đứng, biết:
a). cm2; cm.
b). cm2; cm.
	2. Dạy học bài mới
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
BT 31/115: 
— Vẽ hình, cho HS suy nghĩ, tính toán trong 2 phút.
— Gọi 3 HS lên bảng nêu kết quả.
— Cho lớp nhận xét, cho điểm.
BT 32/115: 
— Hãy thực hiện câu a.
— Hãy tính câu b.
— Cho HS làm câu c.
— Cho HS nhận xét, chốt lại, cho điểm.
BT 33/115: 
— Gọi từng HS trả lời tại chỗ.
— Cho lớp nhận xét, cho điểm.
Cho hs làm nhanh BT 33.
BT 35/116: 
— Cho một HS đọc to đề bài.
— Yêu cầu HS tính diện tích đáy của lăng trụ.
— Cho một HS trình bày bảng. Yêu cầu cả lớp tự học.
— Cho lớp nhận xét, chốt lại, cho điểm.
— Quan sát, suy nghĩ, tính toán trong 2 phút.
— HS1: Lăng trụ 1.
HS2: Lăng trụ 2.
HS3: Lăng trụ 3.
— Nhận xét, sửa bài vào vở.
— Vẽ . Nối A với F và C với F.
— Một HS thực hiện câu b.
— Một HS trình bày câu c. 
— Nhận xét, sửa bài vào vở.
— a). HS1: .
b). HS2: .
c). HS3: AB, BC, CD, DA.
d). HS4: AE, BF.
— Nhận xét, ghi nhận.
· HS đọc đề bài và trả lời.
— Cả lớp chú ý theo dõi, quan sát.
— Cả lớp tính diện tích đáy của lăng trụ.
— Một HS trình bày bảng. Cả lớp tự học.
— Nhận xét, sửa bài vào vở.
LUYỆN TẬP §6.
BT 31/115: 
+ Lăng trụ 1:
cm; cm3.
+ Lăng trụ 2:
cm; cm2.
+ Lăng trụ 3:
cm; cm.
BT 32/115: 
a). 
b). Thể tích lưỡi rìu:
cm3 dm3.
c). Áp dụng: 
với kg/dm3.
dm3.
+ Ta có: khối lượng của lưỡi rùi:
kg.
BT33/115.
BT 35/116: (xem hình 115)
+ Diện tích đáy của lăng trụ:
cm2.
+ Vậy thể tích cần tính:
cao = 28.10 = 280cm3.
	3.Hướng dẫn học ở nhà.
	+ Xem lại SGK và vở ghi. Cần nắm vững và sử dụng thành thạo các công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của lăng trụ đứng.
 	+ Xem trước §7. 

File đính kèm:

  • docHH8-t62.doc