Giáo án Giáo dục công dân 7 tuần 7 tiết 7: Kiểm tra 45 phút

TUẦN 7 - TIẾT 7:
Ngày soạn:	16/09/2013	 
 KIỂM TRA 45’
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức:
- Nêu được thế nào là tôn sư trọng đạo ,trung thực,yêu thương con người.
-Hiểu thế nào là sống giản dị ,tôn sư trọng đạo , tự trọng ,trung thực,yêu thương con người.
2.Kỹ năng:
- Trình bày được việc làm thể hiện tôn sư trọng đạo,yêu thương con người
3. Thái độ:
- Biết yêu thương con người
- Thể hiện thái độ tôn sư trọng đạo
II. CHUẨN BỊ: 
1. GV: Đề kiểm tra + Đáp án
2.HS :Giấy + bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 B:đề kiểm tra
 ĐỀ 1:
I. Trắc nghiệm: (3 đ)
Câu1.(0.5)Biểu hiện nào dưới đây thể hiện sống giản dị
a.Nói năng đơn giản,dễ hiểu
b.Làm việc gì cũng qua loa đại khái
c.Ăn mạc cẩu thả,nói năng cộc lốc
Câu2.(1 đ) Nối cột A và B 
A.Biểu hiện
Nối
B.Phẩm chất
1.Luôn kính trọng và biết ơn thầy cô giáo
1-
a.Tự trọng
2.Nhặt được của rơi trả lại người mất
2-
b.Tôn sư trọng đạo
3.Dù khó khăn đến mấy cũng cố gắng thực hiện bằng lời hứa của mình
3-
c.Trung thực
4.Đối xử với mọi người luôn chân thành cởi mở
4-
d.Sống giản dị
Câu3.(1 đ) Điền từ còn thiếu vào dấu .....
( ngay thẳng, trung thực,sự thật,tôn trọng chân lí,lẽ phải)
Trung thực là luôn tôn trọng (1)....................lẽ phải; sống ngay thẳng,thật thà và (2).........nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm
II.Tự luận
Câu4. (3 đ)
-Em hãy cho biết thế nào là yêu thương con người?(1.5 đ)
- Em hãy nêu những việc làm thể hiện lòng yêu thương của mình với mọi người 
(1.5 đ)
Câu 5.(2 đ)
Páo và Sử là đôi bạn rất thân .Hai bạn ngồi cùng bàn nên cứ đến giờ kiểm tra là Páo chép bài của Sử,Sử nghĩ Páo là bạn thân nên không nói gì.
Em có tán thành với việc làm của 2 bạn không?vì sao?
Câu 6. (3 đ)
Em hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo?Sắp tới ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 em dự định sẽ làm gì để thể hiên lòng kính trọng của mình với thầy cô giáo đã và đang dạy mình?
Đáp:
I. Trắc nghiệm: (2đ)
Câu1.(0.5) a
Câu2.(1 đ)1-b; 2-c; 3-a; 4-d
Câu3.(0.5)- (1)sự thật,tôn trọng chân lí
 -(2)dũng cảm
II.Tự luận
Câu4. (3 đ)
-Yêu thương con người là quan tâm giúp đỡ làm những điều tốt đẹp cho người khác nhất là những người gặp khó khăn hoạn nạn (1.5 đ)
- HS nêu các việc làm của bản thân (mỗi ý 0.3 đ)
Câu 5.(2 đ)
Không tán thành việc làm của cả 2 bạn (0.5 đ)
HS cần giải thích được
+ Đoàn kết tượng trợ có ngĩa là phải giúp nhau đẻ cùng tiến bộ (0.5 đ)
+Trong trường hợp này Páo lợi dụng bạn để làm việc xấu (0.5 đ)
+Sử nê nang,bao che cho bạn,làm bạn không tiến bộ được (0.5 đ)
Câu 6. (3 đ)
- T«n s­ :lµ t«n träng, kÝnh yªu, biÕt ¬n nh÷ng ng­êi lµm thÇy gi¸o, c« gi¸o ë mäi n¬i, mäi lóc.(1 đ)
- Träng ®¹o lµ: Coi träng nh÷ng lêi thÇy d¹y, träng ®¹o lÝ lµm ng­êi.(1 đ)
- HS nêu các việc làm của bản thân (mỗi ý 0.25 đ)
 ĐỀ 2
I. Trắc nghiệm: (3 đ)
Câu 1 (1 đ): Điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào các câu sau:
a. Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường.
b. Quay cóp trong khi kiểm tra.
c. Luôn hối hận khi làm điều sai trái.
d. Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình.
Câu2.(1 đ) Nối các biểu hiện (cột A) cho đúng với phẩm chất đạo đức (cột B )
	A.Biểu hiện	
Nối
B.Phẩm chất
Luôn kính trọng và biết ơn thầy cô giáo
Tự trọng
Nhặt được của rơi trả lại người mất
Tôn sư trọng đạo
Dù khó khăn đến mấy cũng cố gắng thực hiện bằng lời hứa của mình
Trung thực
Đối xử với mọi người luôn chân thành cởi mở
Sống giản dị
Câu3.(1 đ)Điền từ còn thiếu vào dấu .....
( ngay thẳng, dũng cảm,trung thực,sự thật,tôn trọng chân lí,lẽ phải)
Trung thực là luôn tôn trọng (1)....................lẽ phải; sống ngay thẳng,thật thà và (2).........nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm
II.Tự luận
 Câu4. (4 đ)
Ca dao có câu" Thương người như thể thương thân" Bằng hiểu biết của mình em hãy làm nổi bật truyền thống trên.
Câu 5. (3 đ)
Em hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo?Sắp tới ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 em dự định sẽ làm gì để thể hiên lòng kính trọng của mình với thầy cô giáo đã và đang dạy mình?
Đáp:
I. TRẮC NGHIỆM: (2đ)
Câu1.(1)
Câu2.(1 đ)1-b; 2-c; 3-a; 4-d
Câu3.(1 đ)- (1)sự thật,tôn trọng chân lí
 -(2)dũng cảm
II.Tự luận
 Câu4. (4 đ)Yêu cầu nêu được các ý sau:
-Yêu thương con người là quan tâm giúp đỡ làm những điều tốt đẹp cho người khác nhất là những người gặp khó khăn hoạn nạn ( 1 đ)
- Khẳng định được yêu thương con người là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam nó đã được thể hiện qua các câu ca dao ( 0,5đ) 
-Giải thích ý nghĩa của câu ca dao( 1đ) 
-Liên hệ bản thân (mỗi ý 0.25 đ) ( 1,5 đ) 
Câu 5. (3 đ)- T«n s­ :lµ t«n träng, kÝnh yªu, biÕt ¬n nh÷ng ng­êi lµm thÇy gi¸o, c« gi¸o ë mäi n¬i, mäi lóc.(0,5đ)
- Träng ®¹o lµ: Coi träng nh÷ng lêi thÇy d¹y, träng ®¹o lÝ lµm ng­êi.(0,5 đ)
- HS nêu ít nhất 4 việc làm của bản thân (mỗi ý 0.5 đ)
3.Thu bài:Nhận xét 
4.Dặn dò
Chuẩn bị bài 8 :Khoan dung
- Tôn sư trọng đạo là tôn trọng kính yêu và biết ơn đối với những thầy cô giáo. Lắng nghe và làm theo đạo lí mà thầy đã dạy.(2 đ).
- HS nêu được 3 biểu hiện của tôn sư trọng đạo, mỗi biểu hiện 0,25đ:
+ Gặp thầy cô chào hỏi lễ phép.
+ Lắng nghe thầy cô giảng bài.
+ Thăm hỏi các thầy cô giáo cũ nhân ngày 20/11…
- HS nêu được 3 biểu hiện của không tôn sư trọng đạo, mỗi biểu hiện 0,25đ:
+ Vô lễ với thầy cô giáo.
+ Không học bài.
+ Không nghe lời dạy bảo của thầy cô…