Giáo án Giáo dục công dân 7 tuần 30- Tuần 31
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1.Kiến thức:Giúp HS:
-Hiểu được Nhà nước CHXHCN Việt Nam là nhà nước của ai, ra đời từ bao giờ, do ai(Đảng nào) lãnh đạo.
- Cơ cấu tổ chức Nhà nước của Nhà nước ta hiện nay bao gồm những loại cơ quan nào. Phân chia thành mấy cấp và tên gọi từng cấp.
- Chức năng nhiệm vụ của từng cơ quan nhà nước.
2.Kĩ năng:
- Hình thành ở HS ý thức tự giác trong việc thực hiện chính sách của Đảng và pháp luật Nhà nước. Sống và làm việc theo pháp luật.
- Ý thức và tinh thần trách nhiệm công dân trong việc bảo vệ các cơ quan nhà nước.
3.Thái độ:
- Giúp HS biết cách phân biệt tín ngưỡng,tôn giáo và mê tín dị đoan.
- Tôn trọng tự do tín ngưỡng của người khác,đấu tranh chống các hiện tượng mê tín dị đoan;tôn trọng tự do tín ngưỡng của người khác, đấu tranh chống các hiện tượng mê tín dị đoan, hiện tượng vi phạm quyền tự do tín ngưỡng ,tự do tôn giáo của công dân.
- Tố cáo kịp thời những kẻ lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm trái pháp luật và chính sách của Nhà nước.
II.CÁC KỸ NĂNG SỐNG ĐƯỢC TÍCH HỢP TRONG BÀI
- Kỹ năng tư duy phê phán về sự ra đời của bản chất nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Viết Nam
- Kỹ năng giải quyết vấn đề trong các tình huống thể hiện mối quan hệ giữa công dân với các cơ quan nhà nước.
III.CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐƯỢC TÍCH HỢP TRONG BÀI
- Thảo luận nhóm
- Phòng tranh
- Xử lí tình huống
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
*GV: - Một số tranh ảnh và quy mô gia đình
- Một số thông tin về tín ngưỡng,tôn giáo và hiện tượng mê tín dị đoan.
- Hiến pháp 1992 - Điều 70.
- Bộ luật hình sự nước CHXHCN Việt Nam 1999 - Điều 129.
*HS: SGK, vở ghi, vở bài tập.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Kiểm tra bài cũ:
a.Mục tiêu: Nội dung bài quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo.
b. Câu hỏi và đáp án.
ủa người khác,đấu tranh chống các hiện tượng mê tín dị đoan;tôn trọng tự do tín ngưỡng của người khác, đấu tranh chống các hiện tượng mê tín dị đoan, hiện tượng vi phạm quyền tự do tín ngưỡng ,tự do tôn giáo của công dân. - Tố cáo kịp thời những kẻ lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm trái pháp luật và chính sách của Nhà nước. II.CÁC KỸ NĂNG SỐNG ĐƯỢC TÍCH HỢP TRONG BÀI - Kỹ năng tư duy phê phán về sự ra đời của bản chất nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Viết Nam - Kỹ năng giải quyết vấn đề trong các tình huống thể hiện mối quan hệ giữa công dân với các cơ quan nhà nước. III.CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐƯỢC TÍCH HỢP TRONG BÀI - Thảo luận nhóm - Phòng tranh - Xử lí tình huống IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC *GV: - Một số tranh ảnh và quy mô gia đình - Một số thông tin về tín ngưỡng,tôn giáo và hiện tượng mê tín dị đoan. - Hiến pháp 1992 - Điều 70. - Bộ luật hình sự nước CHXHCN Việt Nam 1999 - Điều 129. *HS: SGK, vở ghi, vở bài tập. V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. 1. Kiểm tra bài cũ: a.Mục tiêu: Nội dung bài quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo. b. Câu hỏi và đáp án. Câu hỏi Đáp án Trách nhiệm của chúng ta cần phải làm gì? -Biết phát hiện và báo cho người có trách nhiệm về những hành vi lợi dụng tín ngưỡng, lợi dụng tôn giáo để làm những việc xấu. - Tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng của người khác - Đấu tranh chống các hiện tượng mê tín dị đoan và các hành vi vi phạm quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo để làm việc phi pháp. 2. Bài mới: - GV cho HS xem đoạn băng có hình ảnh Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập tại quảng trường Ba Đình lịch sử. - GV: Để hiểu được vấn đề nhà nước, cơ cấu chức năng và quyền hạn, chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay: “ Nhà nước CHXHCNVN ” * Trình tự các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy và trò Nội dung HĐ1: Tìm hiểu thông tin sự kiện GV cho HS đọc phần thông tin sự kiện ? Nước ta – Nước VNDCCH ra đời từ bao giờ và khi đó ai là Chủ tịch nước? -Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời ngày 2-9-1945 do Bác Hồ làm chủ tịch. ? Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời từ thành quả cuộc cách mạng nào? Cuộc cách mạng đó do Đảng nào lãnh đạo? -Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời là thành quả của cuộc cách mạng thánh 8 năm 1945. Cuộc cách mạng đó do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo. ? Nhà nước ta được đổi tên thành CHXHCNVN vào năm nào? Tại sao đổi tên như vậy? -Ngày 2-7-1976 ,Quốc hội nước Việt Nam đã quyết định đổi tên nước là Cộng hòa XHCH Việt Nam. Vì: Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử 1975 đã giải phóng miền Nam thống nhất đất nước. Cả nước bước vào thời kì quá độ lên CNHX. ? Suy nghĩ,tình cảm của em đối với Bác Hồ khi đọc: “Tuyên ngôn độc lập: ? Em có thể tìm một số bài thơ nói về ý chí dành độc lập của Bác Hồ? GV: Trải qua mấy nghìn năm lịch sử nhân dân Việt Nam lao động cần cù,sáng tạo,chiến đấu anh dũng để dựng nước và giữ nước,hun đúc nên truyền thống đoàn kết,nhân nghĩa, kiên cường bất khuất của dân tộc và xây dựng nền văn hóa Việt Nam. Một nhà nước Việt Nam Dân chủ Công hòa,nhà nước công nông đầu tiên ở Đông –Nam châu Á. ? Nhà nước ta là nhà nước của ai? Do Đảng nào lãnh đạo? -Nhà nước Việt Nam là nhà nước của dân,do dân và vì dân. Do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo. HĐ2:Tìm hiểu tổ chức bộ máy nhà nước. GV treo sơ đồ sgk đã được phóng to lên bảng cho HS quan sát. ? Bộ máy nhà nước được chia thành mấy cấp? - 4 cấp ? Bộ máy nhà nước cấp Trung ương gồm có những cơ quan nào? ? Bộ máy nhà nước cấp tỉnh-thành phố gồm có những cơ quan nào? ? Bộ máy nhà nước cấp huyện (Quận,thị trấn)gồm có những cơ quan nào? ? Bộ máy nhà nước cấp xã(phường,thị trấn)gồm có những cơ quan nào? GV cho HS quan sát sơ đồ phân công bộ máy nhà nước. ? Bộ máy nhà nước gồm những loại cơ quan nào? ? Cơ quan quyền lực đại biểu của nhân dân gồm những cơ quan nào? ? Cơ quan hành chính nhà nước gồm những cơ quan nào? ? Các cơ quan xét xử gồm các cơ quan nào? ? Cơ quan kiểm sát gồm những cơ quan nào? I. Bài học 1. Bản chất của nhà nước. - Nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nước của dân, do dân, vì dân. 2. Thế nào là bộ máy nhà nước? - Bộ máy nhà nước là một hệ thống tổ chức bao gồm các cơ quan nhà nước cấp trung ương và cấp địa phương, có chức năng và nhiệm vụ khác nhau. *Phân cấp bộ máy nhà nước: Quốc hội Chính phủ Tòa án nhân dân tối cao Viện kiểm sát nhân dân tối cao HDND tỉnh (TP) UBND tỉnh (TP) Tòa án nhân dân tỉnh (TP) Viện kiểm sát ND tỉnh (TP) HĐND huyện (quận, thị xã) UBND huyện (quận, thị xã) Tòa án ND huyện (quận,thị xã) Viện kiểm sát ND huyện (quận, thị xã) HĐND xã (phường, thị trấn) UBND xã (phường, thị trấn) * Phân công bộ máy nhà nước Các cơ quan quyền lực,đại biểu của nhân dân Các cơ quan hành chính nhà nước Các cơ quan xét xử Các cơ quan kiểm sát - Cơ quan quyền lực nhà nước, đại biểu của nhân dân, do nhân dân bầu ra, bao gồm Quốc hội và HĐND các cấp (Tỉnh, huyện, xã). - Cơ quan hành chính nhà nước, bao gồm chính phủ và UBND các cấp. - Cơ quan xét xử, bao gồm TAND tối cao, TAND tỉnh, huyện, toà án quân sự. - Cơ quan kiểm sát: Viện kiểm sát nhân dân ( Tối cao, tỉnh, huyện, VKS quân sự). 3. Hướng dẫn học tập ở nhà: - Về nhà xem lại nội dung hai sơ đồ “phân công bộ máy nhà nước và phân cấp bộ máy nhà nước” - Xem lại nội dung của phần còn lại. VI. RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ********************************** Ngày soạn: 07.03.2014 Ngày dạy: Tuần 31. Tiết 30 Bài 17: NHÀ NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (TT) I.MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1. Kiến thức: Giúp HS: - Hiểu được Nhà nước CHXHCN Việt Nam là nhà nước của ai, ra đời từ bao giờ, do ai (Đảng nào) lãnh đạo. - Cơ cấu tổ chức Nhà nước của Nhà nước ta hiện nay bao gồm những loại cơ quan nào. Phân chia thành mấy cấp và tên gọi từng cấp. - Chức năng nhiệm vụ của từng cơ quan nhà nước. 2. Kĩ năng: - Hình thành ở HS ý thức tự giác trong việc thực hiện chính sách của Đảng và pháp luật Nhà nước. Sống và làm việc theo pháp luật. Ý thức và tinh thần trách nhiệm công dân trong việc bảo vệ các cơ quan nhà nước. 3.Thái độ: - Giúp HS biết cách phân biệt tín ngưỡng,tôn giáo và mê tín dị đoan;tôn trọng tự do tín ngưỡng của người khác, đấu tranh chống các hiện tượng mê tín dị đoan; Tôn trọng tự do tín ngưỡng của người khác, đấu tranh chống các hiện tượng mê tín dị đoan, hiện tượng vi phạm quyền tự do tín ngưỡng, tự do tôn giáo của công dân; Tố cáo kịp thời những kẻ lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm trái pháp luật và chính sách của Nhà nước. II.CÁC KỸ NĂNG SỐNG ĐƯỢC TÍCH HỢP TRONG BÀI - Kỹ năng tư duy phê phán về sự ra đời của bản chất nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Viết Nam - Kỹ năng giải quyết vấn đề trong các tình huống thể hiện mối quan hệ giữa công dân với các cơ quan nhà nước. III.CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC - Thảo luận nhóm. - Phòng tranh. - Xử lí tình huống. IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC *GV: - Một số tranh ảnh và quy mô gia đình.. - Một số thông tin về tín ngưỡng,tôn giáo và hiện tượng mê tín dị đoan. - Hiến pháp 1992 - Điều 70. - Bộ luật hình sự nước CHXHCN Việt Nam 1999 - Điều 129. *HS: SGK,vở ghi,vở bài tập. V.Tiến trình dạy học. 1.Kiểm tra bài cũ. * Mục tiêu: Kiểm tra về mô hình bộ máy nhà nước. ? Em hãy nêu phân cấp bộ máy nhà nước ta? Quốc hội Chính phủ Tòa án nhân dân tối cao Viện liểm sát nhân dân tối cao HDND tỉnh(TP) UBND tỉnh (TP) Tòa án nhân dân tỉnh(TP) Viện kiểm sát ND tỉnh (TP) HĐND huyện (quận,thị xã) UBND huyện (quận,thị xã) Tòa án ND huyện (quận,thị xã) Viện kiểm sát ND huyện (quận,thị xã) HĐND xã(phường,thị trấn) UBND xã(phường,thị trấn) 2. Bài mới: Để tìm hiểu chức năng và nhiệm vụ của các cơ quan nhà nước ta vào bài học tìm hiểu tiếp bài học. * Trình tự các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy và trò Nội dung HĐ3: Tìm hiểu chức năng và nhiệm vụ của cơ quan nhà nước. ? Chức năng nhiệm vụ của cơ quan Quốc hội là gì? - Quốc hội là cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất, do nhân dân bầu ra và được nhân dân giao cho nhiệm vụ trọng đại nhất của quốc gia: + Làm Hiến pháp và sửa đổi Hiến pháp, làm luật và sửa đổi luật. + Quyết định các chính sách cơ bản về đối nội và đối ngoại của đất nước. + Quyết định những nguyên tắc chủ yếu về tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước và hoạt động của công dân. ? Chính phủ có chức năng và nhiệm vụ gì? - Là cơ quan chấp hành của Quốc hội,do Quốc hội bầu ra, là cơ quan hành chính nhà nước cao nhất,có nhiệm : + Bảo đảm việc tôn trọng và chấp hành Hiến pháp và pháp luật, phát huy quyền làm chủ của nhân dân trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. + Thống nhất quản lí việc thực hiện các nhiệm vụ chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, quốc phòng, an ninh và đối ngoại của đất nước. + Bảo đảm ổn định và nâng cao đời sống vật chất và văn hóa của nhân dân. ? Chức năng, nhiệm vụ của hội đồng nhân dân? -Hội đồng nhân dân là cơ quan quyền lực địa phương. ? UBND có chức năng và nhiệm vụ gì? - UBND là cơ quan chấp hành của HĐND, là cơ quan hành chính nhà nước địa phương. ? Bản chất của nhà nước ta là gì? Nhà nước do ai lãnh đạo? ? Bộ máy nhà nước ta bao gồm các cơ quan nào? ? Hãy nêu trách nhiệm của công dân đối với nhà nước? *Thảo luận: So sánh bản chất của nhà nước XHCN với nhà nước tư bản? Nhà nước XHCN Nhà nước tư bản - Của dân, do dân, vì dân. - Đảng Cộng sản lãnh đạo. - Dân giàu, nước mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh. - Đoàn kết hữu nghị. - Một số người đại diện cho giai cấp tư sản. - Nhiều đảng chia nhau quyền lợi. - Làm giàu giai cấp tư sản. - Chia rẽ, gây chiến tranh. HĐ5:Hướng dẫn làm bài tập. ? Em hãy chọn câu trả lời đúng cho các ý sau: Hs trả lời theo yêu cầu và trình bày trước lớp. I. Bài học(TT) 1. Bản chất của nhà nước. 2. Thế nào là bộ máy nhà nước? 3. Các cơ quan của bộ máy nhà nước. - Cơ quan quyền lực do nhân dân bầu ra. - Cơ quan hành chính nhà nước. - Cơ quan xét xử. - Cơ quan kiểm sát. 4. Trách nhiệm của mỗi công dân đối với nhà nước. - Nhận biết đ
File đính kèm:
- Tuần 30,31.docx