Giáo án giáo dục công dân 7 tuần 3 tiết 3: Đạo đức và kỷ luật (đọc thêm)
A. Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức
- Giúp hs hiểu khái niệm,mối quan hệ ,ý nghĩa của đạo đức,kỷ luật?.
2. Kỹ năng
-Biết tự đánh giá hành vi của mình và của người khác.
3.Thái độ
- Ung hộ những hành vi ,việc làm tôn trọng kỷ luật và có đạo đức; phê phán những hành vi,việc làm vi phạm kỷ luật,vi phạm đạo đức.
B. Chuẩn bị:
1. Giáo viên :
- SGK,SGV GDCD 7 ,tranh ảnh,chuyện kể,tục ngữ ca dao nói về đạo đức và kỷ luật.
2. Học sinh :
- SGK,vở ghi,tục ngữ ca dao.
C. Tiến trình bài giảng:
1.Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ :
? Thế nào là tự trọng?cho ví dụ?
Đáp : - Tự trọng là biết coi trọng và giữ gìn phẩm cách,biết điều chỉnh hành vi cá nhân của mình cho phù hợp chuẩn mực xã hội.
3. Bài mới.
- Gv dẫn dắt từ bài cũ sang bài mới.
BÀI 4: ĐẠO ĐỨC VÀ KỶ LUẬT (đọc thêm) A. Mục tiêu bài học. 1.Kiến thức - Giúp hs hiểu khái niệm,mối quan hệ ,ý nghĩa của đạo đức,kỷ luật?. 2. Kỹ năng -Biết tự đánh giá hành vi của mình và của người khác. 3.Thái độ - Ung hộ những hành vi ,việc làm tôn trọng kỷ luật và có đạo đức; phê phán những hành vi,việc làm vi phạm kỷ luật,vi phạm đạo đức. B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên : - SGK,SGV GDCD 7 ,tranh ảnh,chuyện kể,tục ngữ ca dao nói về đạo đức và kỷ luật. 2. Học sinh : - SGK,vở ghi,tục ngữ ca dao. C. Tiến trình bài giảng: 1.Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ : ? Thế nào là tự trọng?cho ví dụ? Đáp : - Tự trọng là biết coi trọng và giữ gìn phẩm cách,biết điều chỉnh hành vi cá nhân của mình cho phù hợp chuẩn mực xã hội. 3. Bài mới. - Gv dẫn dắt từ bài cũ sang bài mới. Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu truyện đọc. Cho hs tìm hiểu truyện đọc. Yêu cầu HS đọc truyện. ? Anh Nguyễn Phi Hùng làm nghề gì ? - Anh là công nhân công ty Công viên-Cây xanh đường phố Hà Nội. ? Anh có thành tích gì ? - Anh được cử đi dự Hội nghị biểu dương” Người tốt việc tốt” của thành phố ? Anh Hùng kể về công việc của mình ntn? - Lúc đầu ngồi chót vót trên cây cao mấy chục mét.... ? Khó khăn trong công việc của anh là gì? - Cây trong thành phố người ta buộc,vắt vào nó bao nhiêu là thứ... ? Việc làm nào của anh thể hiện kỷ luật lao động và quan tâm đến mọi người? - Anh không đi muộn về sớm,vui vẻ hoàn thành nhiệm vụ,sẵn sàng giúp đỡ đồng đội,nhận việc khó khăn nguy hiểm,được mọi người tôn trọng yêu quý... ? Qua câu chuyện em hãy cho biết anh Hùng là người có đức tính ntn? - Anh Hùng là người có đạo đức và kỷ luật. Kết luận 1.Truyện đọc. HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài học. Cho HS tìm hiểu Nội dung bài học ? Thế nào là đạo đức? - Đạo đức là những quy định chuẩn mực ứng xử cảu con người với người khác,với công việc,với thiên nhiên và môi trường sống,được nhiều người thừa nhận và tự giác thực hiện. ? Thế nào là kỷ luật? - Kỷ luật là những quy định chung của 1 cộng đồng hoặc tổ chức xã hội(nhà trường,cơ sở sản xuất,cơ quan) yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng hiệu quả trong công việc ?Mối quan hệ giữa đạo đức và kỷ luật? - Giữa đạo đức và kỷ luật có mối quan hệ chặt chẽ.... Kết luận 2.Nội dung bài học 4. Củng cố,dặn dò: - Yêu cầu Hs khái quát nd toàn bài - Học bài - Làm các bài tập còn lại. - Chuẩn bị bài mới:Yêu thương con người + Đọc nội dung bài + Trả lời các câu hỏi. + Xem trước các bài tập. + Tìm các câu ca dao tục ngữ về yêu thương con người. IV:Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
File đính kèm:
- 7 t3 doc them.doc