Giáo án giáo dục công dân 7 tuần 17 tiết 17: Ôn tập học kỳ I
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh:
1. Về kiến thức:
- Giúp họi sinh khắc sâu hơn hệ thống kiến thức đã học.
2. Về kỹ năng:
- Rèn phương pháp tái hiện kiến thức.
3. Về thái độ:
- Nâng cao ý thức tự giác trong học tập, giáo dục lòng yêu thích bộ môn.
II. CHUẨN BỊ
1.Thầy: Đề cương
2.Trò: SGK, sách bài tập vở ghi
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. Ổn định lớp.(1’)
2. Kiểm tra bài cũ.(Kết hợp trong quá trình ôn tập)
3. Bài mới.
* Ôn tập kiến thức cơ bản:(39’)
Tuần 17 – Tiết 17 Ngày soạn:24/11/2013 ÔN TẬP HỌC KỲ I I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh: 1. Về kiến thức: - Giúp họi sinh khắc sâu hơn hệ thống kiến thức đã học. 2. Về kỹ năng: - Rèn phương pháp tái hiện kiến thức. 3. Về thái độ: - Nâng cao ý thức tự giác trong học tập, giáo dục lòng yêu thích bộ môn. II. CHUẨN BỊ 1.Thầy: Đề cương 2.Trò: SGK, sách bài tập vở ghi III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. Ổn định lớp.(1’) 2. Kiểm tra bài cũ.(Kết hợp trong quá trình ôn tập) 3. Bài mới. * Ôn tập kiến thức cơ bản:(39’) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò +?Thế nào là sống giản dị? +? Biểu hiện của sống giản dị? +? Lấy ví dụ về giản dị? +? Thế nào là trung thực? Biểu hiện? +? Lấy một ví dụ cụ thể? +?Thế nào là tự trọng? +? Vì sao phải tự trọng? +? HS cần rèn luyện tính tự trọng như thế nào? +? Thế nào là đạo đức và kỉ luật? +? ý nghĩa của nó trong đời sống? +? Là HS cần rèn luyện như thế nào? +? Thế nào là yêu thương con người? +? Trái với yêu thương là gì? +? Thế nào là tôn sư trọng đạo? +? Nêu biểu hiện? +? Là HS cần phải làm gì? +?Thế nào là đoàn kết, tương trợ? +? Vì sao phải đoàn kết tương trợ? +? Là HS cần rèn luyện như thế nào? +? Thế nào là Khoan dung? +? ý nghĩa của nó trong đời sống? +? Là HS cần rèn luyện như thế nào? +? Thế nào là gia đình văn hoá? +? ý nghĩa của xây dựng gia đình văn hoá? +? Là HS cần làm gì để xây dựng gia đình văn hoá? +? Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống…? +? Vì sao phải giữ gìn và phát huy….? +? Là HS cần làm gì để giữ gìn và phát huy…? +? Thế nào là tự tin? +? Tự tin có ý nghĩa gì? +? Rèm luyện…? - Là sống phù hợp điều kiện, hoàn cảnh…. - Không cầu kì, kiểu cách, thẳng thắn, chân thật…. - Trung thực là tôn trọng sự thật chân lí lẽ phải… - Ngay thẳng, thật thà, nhân hậu.. - Biết coi trọng và giữ gìn phẩm chất, nhân cách. - là phẩm chất cao quý và cần thiết. - Chấp hành tốt các quy định… - Kiên trì rèn kuyện tự giác… - Gần gũi, thông cảm, chia se gánh vác giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn. - Căm ghét… - Kính trọng…. - Làm theo đạo lí thầy dậy. - Chăm học, tích cực rèn luyện… - Là sự hợp lực, chung sức, chung lòng.. - Là rộng lòng tha thứ.. - Giúp ta sống hoà hợp, hoà nhập… - Góp sức … - Tiếp thu, phát triển truyền thống… - Vì đó là giá trị quý báu được lưu truyền… - Là tin vào khả năng của bản thân. - Giúp ta vượt qua khó khăn. 4. Củng cố,dặn dò( 5’) - GV chốt lại kiến thức. - Giải đáp thắc mắc của HS. - Ôn tập kĩ toàn bộ nội dung đã học. - Chuẩn kiểm tra học kì I. + Làm đề cương lí thuyết + giải các bài tập Rút kinh nghiệm ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Ký duyệt tuần 17 Ngày:
File đính kèm:
- 7 T17 .doc