Giáo án giảng dạy Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Chủ đề nhánh: Một số loại hoa

Kế hoạch tổ chức hoạt động một ngày
( Thứ 2 ngày 06 / 02/ 2012)
Chủ điểm: tgtv
Chủ đề nhánh: một số loại hoa
Tên giáo viên: nguyễn thị minh
Lớp mẫu giáo: 4 tuổi nà po
A.hoạt động sáng
1.Đón trẻ,trò chuyện đầu giờ,điểm danh
-Trò chuyện sáng : Trò chuyện với trẻ về chủ điểm: Trò chuyện với trẻ về một số loại hoa mà trẻ biết qua tên gọi, đặc điểm cấu tạo, màu sắc, hương thơm, lợi ích.............
-điểm danh: cô gọi tên trẻ.chấm cơm những trẻ có mặt
2.thể dục sáng: trẻ tập cùng toàn trờng
B.hoạt động học tập
 LVPTnt mtxq
 Một số loại hoa
I/ Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức:
 - Trẻ biết gọi tên và nêu đặc điểm nổi bật của một số loại hoa thường gặp.
 - So sánh, nhận xét đặc điểm giống và khác nhau (cấu tạo, hình dáng, màu sắc, hương thơm...) giữa những loại hoa đó.
2/ Kỹ năng:
 - Phát triển óc quan sát, ghi nhớ, kỹ năng so sánh, phân biệt cho trẻ.
3/ Tư tưởng:
 - Trẻ biết lợi ích của hoa với con người, biết yêu quý các loại hoa, chăm sóc và bảo vệ hoa.
 - 85 - 90% trẻ đạt yêu cầu của bài.
II/ Chuẩn bị.
1/Đồ dùng của cô:
 - Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền,lọ hoa.
 - Bài hát, thơ, câu đố các loại hoa.
2/Đồ dùng của trẻ:
 - Giấy, bút màu.
III/Tích hợp.
 - Âm nhạc, Văn học, Toán.
IV/Phương pháp tiến hành.
HĐ của cô
HĐ của trẻ
1/Trò chuyện gây hứng thú.
 - Cho trẻ hát: “Màu hoa”.
 - Bài hát nói về điều gì?
 - Con hãy kể tên các loại hoa mà con biết?
2/Bài mới.
a)Khai thác hiểu biết của trẻ:
 - Cho trẻ quan sát lọ hoa trên bàn. Trên bàn có những loại hoa gì?
 - Màu sắc các loại hoa này như thế nào? 
 - Khi các loài hoa đua nhau nở báo hiệu mùa gì đến?
--> Cô chốt lại các ý kiến và cho 4 nhóm mang 4 loại hoa về quan sát.
b)Quan sát, nhận xét các đối tượng:
 * Quan sát hoa hồng.
 - Tổ 1 mang loại hoa các con cầm lên đây nào.
 - Con nhận xét về bông hoa hồng này như thế nào? 
 - Gọi thêm 2 – 3 trẻ tổ 1 lên nêu nhận xét bổ sung thêm về hoa hồng.
 - Cô nhận xét lại.
*Quan sát Hoa cúc.
 - Cho tổ 2 mang hoa cúc lên nêu nhận xét về đặc điểm của hoa.
 - Gọi 3 – 4 trẻ nhận xét và nêu đặc điểm bổ sung.
*So sánh: Hoa hồng – Hoa cúc.
 - Khác nhau:
 - Giống nhau:
* hoa đồng tiền.( tương tự trên)
c)Kể và xem thêm:
 - Các con hãy kể tên một số loại hoa mà các con biết?
 - Cô cho trẻ xem thêm tranh một số loại hoa khác.
 - Cho trẻ đọc thơ “Hoa cúc vàng”.
 - Cho trẻ hát “Mùa xuân”.
--> Giáo dục ích lợi của hoa với con người và biết yêu quý, chăm sóc các loại hoa.
d)Luyện tập:
 - Cô đọc câu đố về hoa.
 - Chơi: Gắn hoa cho cây.
 + Cách chơi: Chia hai đội, trong một thời gian đội nào gắn được nhiều hoa cho cây, đội đó sẽ thắng.
 3/Kết thúc.
 Trẻ đi hái hoa xung quanh lớp để tặng cho búp bê.
- Trẻ hát.
- Nhiều màu hoa.
- Hoa hồng, cúc, đào, mai, đồng tiền, lay ơn...
- Hoa hồng, cúc, đồng tiền, lay ơn.
- Trẻ nêu.
- Mùa xuân.
- Trẻ mang lên.
- Màu đỏ, cánh tròn xếp cách đều nhau, cành có ba lá tròn, quanh lá có răng cưa.
- Hoa cúc có màu vàng, cánh dài, nhiều cánh, có nhuỵ hoa, cuống hoa...
- Hoa hồng: cánh tròn dày, lá có răng cưa, thân có gai...
- Hoa cúc: màu vàng, cánh dài, lá to, nhiều cánh...
- Đều là các loài hoa đẹp để trang trí.
- Trẻ kể theo hiểu biết.
- Trẻ đọc thơ.
- Trẻ hát.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ giải đố.
- Trẻ nghe cô hướng dẫn cách chơi.
Nhận xét:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
C.hoạt động ngoài trời( Thực hiện theo kế hoạch)
d.hoạt động góc( Thực hiện theo kế hoạch) 
đ.vệ sinh- ăn tra - ngủ tra ( Thực hiện theo kế hoạch )
e.hoạt động chiều:
-Vận động nhẹ
-Ăn chiều
-LQKTM: 
-Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ .