Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ

1.Mục đích – Yêu cầu:

· Kiên thức:

-Trẻ biết đặc điểm của một số PTGT đường bộ, phân biệt được tiếng kêu từng loại phương tiên và công dung của từng PT.

-Nhận biết được một số PTGT: xe đạp, xe máy ô tô, xe tải

· Kỹ năng:

-Biết ss nhận xét đặc điểm giống và khác nhau của ô tô và tàu hỏa.

-Biết phân loại các loại PT theo yêu cầu của cô.

-Rèn khả năng chú ý có chủ định.

· Thái độ:

-GD trẻ đi xe ngồi ngay ngắn, không đù giỡn giữ gìn VS không xã rác khi đi trên tàu xe.

*Nội dung tích hợp:

ÂN: “Vui đến trường”,LQVT: SS hai loại PT, TH: Dán các loại PT.

VSMT: giữ gìn đường phố sạch đẹp.

 

doc20 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 10/02/2022 | Lượt xem: 503 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
n sát trẻ chơi.
-Nhận xét từng góc chơi, cắm hoa.
-Nhận xét chung hát kết thúc.
NÊU GƯƠNG
-Hát “hoa bé ngoan”
-Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan.
 +Đi học đều đúng giờ có mang khăn cài áo.
+Chú ý trong giờ học, giơ tay phát biểu to.
+Giờ chơi không la ồn không tranh giành đồ chơi với bạn.
+Biết chào cô chào khách đi đến lớp và ra về, tiêu tiểu bỏ rác đúng qui định.
-Nhận xét cháu 2 hoa cắm vào sổ.
-Động viên cháu chưa đạt.
Hát kết thúc “cả tuần đều ngoan
*Nhận xét cuối ngày:
Ưu điểm:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hạn chế:
-Hoạt động học:----------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------
-Hoạt động chơi:---------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Biện pháp:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
THỨ BA 13/09/2010
PTTM
VẼ XE Ô TÔ, XE TẢI(M)
1.Mục đích- yêu cầu:
*Kiến thức:
-Trẻ biết dán ô tô ngay ngắn, biết dán nhiều loại ô tô khác nhau.
*Kỹ năng:
-Rèn trẻ kỹ năng thành thạo của đôi tay, khả năng quan sát có chủ định.
*Thái độ:
-GD trẻ có thái độ biết yeu quí sản phẩm đẹp và sáng tạo để bức tranh thêm đẹp.
-GD Trẻ biết BVMT, và chấp hành tốt luật lệ GT.
*Nôi dung tích hợp:ÂN: Em tập lái ô tô.
-Đồng dao “nu na nu nống”
-giấy, chì màu, nguyên vât liệu, hồ dán, giấy màu.
-Tranh mẫu của cô treo ở các góc lớp.
3.Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
*Hát “ Em tập lái ô tô”
-Bài hát vừa rồi nói về xe gì?
-Hãy nói những điều con biết về xe ô tô?
-Con biết gì về ô tô khách?
-Còn ô tô tải thì như thế nào?
-Ô tô cứu hỏa có màu gì? Dùng để làm gì?
-Thế xe cứu thương có màu gì?dùng để làm gì?
*A! đúng rồi, có rất nhiều loại ô tô với nhiều kiểu dáng và màu sắc khác nhau rất đẹp.Hôm nay cô sẽ cho c/c dán ô tô vào bãi đậu xe nhé!
-Con sẽ dán ô tô như thế nào?
-Con dán ô tô rồi con có vẽ thêm gì nữa không?
(Dựa vào ý tưởng của trẻ mà cô gợi ý để trẻ thực hiện ý tưởng của mình một cách sáng tạo)
*Cô hướng dẫn trẻ cách thoa hồ vào mạt trái ròi dán vào chon gay ngắn thẳng hàng, gợi ý cho trẻ vẽ thêm cây xanh, ông mặt trời, mây cho bức tranh thêm đẹp.
-Trẻ thực hiện xong bạn trai treo giá số 3, bạn gái treo giá số 4.
-Cô theo dõi hướng dẫn.
-Trưng bày sản phẩm
-Hỏi lại đề tài.
-Chọn tranh đẹp.
-Mời trẻ có tranh đẹp nêu ý tưởng.
-Nhận xét góp ý tranh chưa hoàn chỉnh.
*GDTT: C/c vừa dán các lọa xe ô tô rất đẹp. Ô tô chở được nhiều người và hàng hóa đi từ nơi này sang nơi khác.Vậy ô tô là PTGT gì?
-Ngoài ra còn co PTGT gì nữa?
-Nào các bạn hãy thử nghĩ xem nếu trên đường có nhiều xe ô tô, xe gắn máy cùng chạy thì sẽ làm ảnh hưởng đến môi trường như thế nào?
-Khi đi trên các PTGT con phải làm gì?
-Nhận xét- cắm hoa.
-Trẻ hát
-Xe ô tô
-Xe ô tô khách, ô tô tải
-Ô tô khách to dài, chở được nhiều người.
-Ô tô tải dùng để chở nhiều hàng hóa.
-Ô tô cứu hỏa có màu đỏ dùng để chữa cháy.
-Xe cứu thương có màu trắng dùng để chở bệnh nhân.
-Con dán ô tô khách nhiều ô tô thành hàng ngang.
Con vẽ thêm đường, mây, ông mặt trời
-Trẻ đọc đồng dao “dung dăng dung dẻ” về góc thực hiện.
-Trẻ treo sản phẩm lên giá.
-Chọn tranh dẹp cùng cô.
-Trẻ có tranh đẹp nêu ý tưởng.
-PTGT đường bộ.
-Trẻ kể
-Môi trường bị ô nhiễm.
-Con ngồi ngay ngắn, không đùa giỡn, giữ vệ sinh không xả rác.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*Truyền thụ kiến thức:
-Dạy trẻ bậc qua vật cản( qua dây) cao 30-40cm
-Cô làm mẫu 2 lần
-Cho trẻ thực hiện.
*TC: “Đánh bánh xe” (xem lại ngày thứ hai 12/09/2011)
HOẠT ĐỘNG CHƠI
CHỦ ĐỀ NHÁNH: “PTGT ĐƯỜNG BỘ”
-Thực hiện như thứ hai đầu tuần(12/09/2011)
NÊU GƯƠNG
-Thực hiện giờ nêu gương cuối ngày.
*Nhận xét cuối ngày:
Ưu điểm:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hạn chế:
-Hoạt động học:----------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------
-Hoạt động chơi:---------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Biện pháp:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
THỨ NĂM 15/09/2011.
PTNN
CHUYỆN “ KIẾN VÀNG ĐI Ô TÔ”
1.Mục đích – yêu cầu:
*Kiến thức:
-Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, trả lời được câu hỏi của cô, và kể lại chuyện được.
*Kỹ năng:
-Rèn trẻ trả lời tròn câu, nói mạch lac.
*Thái độ:
-GD trẻ có thái độ tốt khi đi xe không dùa giỡn, không nghịch và không xã rác bữa bãi.
-Trẻ có thái độ lễ phép với người lớn và biết giúp đỡ mọi người.
*Nội dung tích hợp: +Dùng rối
+đồng dao” đi cầu đi quán”
+TC: Hái quả.ÂN: “Em tập lái ô tô”
2.Chuẩn bị:
-Tranh minh họa câu chuyện.
-Tranh 4 nhóm cho trẻ quan sát.
3.Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
-Chơi TC “hái quả”
+Tay con đâu?
+Tay hái quả, tay bỏ giỏ(2 lần)
+Dấu tay?
+Tay con đâu?
+Tay cô vẽ.
+Cô vẽ được gì đây?
(cô cho xem tranh và phát cho mỗi tổ 1 bức tranh)
-Nhạc “Em tập lái ô tô”
-Cô mời 4 nhóm trưởng đem tranh lên
-Cô mời đại diện 4 tổ lên nhận xét tranh.
À!C/c ơi! Mỗi bức tranh của cô đều gắn liền với một nội dung rất hay tất cả những bức tranh này tạo thành một câu chuyện rất thú vị. C/c có muốn biết đó là nội dung câu chuyện gì không?Vậy bay giờ cô sẽ kể cho c/c nghe câu chuyện “ kiến vàng đi ô tô” xem coi nó thú vị như thế nào nhé!
-Cô kể lần 1- xem tranh.
-Cô kể lần 2- đàm thoại:
*Kiến vàng đón xe vào rừng để làm gì?
*Xe dừng lại ở trạm xe để đón ai?
+Khi kể tới đoạn “ ngồi vào đâu bay giờ chỗ ngồi đã chật kín cả rồi”cô dừng lại hỏi trẻ:
*Xe chật kín hết rồi vậy theo c/c Bà Khỉ ngồi ở đâu?
-Cô kể tới đoạn “Ồ! Kiến vàng đâu rồi nhỉ! Cô dừng lại hỏi trẻ:
*C/c biết Kiến vàng ở đâu không?
-Cô kể tiếp đến hết chuyện.
-Cô gắn tranh –tên câu chuyện và đọc mẫu.
-Tên câu chuyện có mấy tiếng.
*Tóm ND:
-Vào 1 ngày đẹp trời Kiến vàng lên ô tô vào rừng để thăm bà.Trên xe lúc này đã có Voi, Gấu, Nhím, Thỏxe dừng lại rước thêm bà Khỉ nhưng xe đã heat chỗ ngồi, thấy bà Khỉ các bạn đều muốn nhường chỗ của mình cho bà nhưng cuối cùng bà Khỉ đã vui vẻ ngồi vào chỗ của Kiến.
-Bây giờ c/c hãy về nhóm giúp cô hoàn thiện bức tranh cho hoàn chỉnh nhé!và hãy kể lại câu chuyện cho cô và các bạn cùng nghe.
-Cô theo dõi gợi ý cho trẻ kể lại.
*GDTT:GD trẻ biết giúp đỡ mọi người, khi đi trên xe biết nhường chỗ cho người lớn và ngồi ngay ngắn không đùa giỡn.
-Nhận xét –cắm hoa.
-Tay con đây
-Tay hái quả, tay bỏ giỏ (2 lần)
-Tay trẻ để sau long.
-Tay con đây.
-Vê, vê, vẽ
-Tranh đẹp quá.
-4Tổ trưởng nhận tranh.
-Trẻ di chuyển về 4 nhóm vòng tròn quan sát tranh.
-Đại diện 4 tổ mang tranh lên gắn.
-Tổ trưởng lên nhận xét tranh theo hình ảnh trong tranh.
-Trẻ lắng nghe.
-Đi thăm bà.
-Đón Bà Khỉ
- Ngồi vào chỗ Kiến vàng.
-Trên vai của Bà Khỉ
-Trẻ đồng thanh tên chuyện.
-Trẻ đếm.
-Đọc đồng dao “đi cầu đi quán”
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*Truyền thụ kiến thức:
-Tập cháu hát bài “Đường em đi”
-Cô hát 1 lần, dạy trẻ hát từng câu.
*TC: Người tài xế giỏi ( xem lại ngày thứ tư 15/09/2010)
HOẠT ĐỘNG CHƠI
CHỦ ĐỀ NHÁNH: “PTGT ĐƯỜNG BỘ”
-Chơi như thứ hai đầu tuần.
NÊU GƯƠNG
-Thực hiện giờ nêu gương cuối ngày.
*Nhận xét cuối ngày:
Ưu điểm:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hạn chế:
-Hoạt 

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_nhanh_phuong_tien_giao_thong.doc