Giáo án giảng dạy Buổi 2 Lớp 3 - Tuần 25

TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT

I. Mục tiêu

 Mở rộng vốn từ về nghệ thuật. Ôn luyện dấu phẩy

II. Dạy học

1.Giới thiệu bài

2.HDHS làm bài tập

1) Tìm từ ngữ và ghi vào vở:

a) Người làm công việc lao động nghệ thuật.

M: nghệ sĩ.

b) Hoạt động của người làm công việc lao động nghệ thuật.

M. ca hát, .

c) Nơi làm việc người làm công việc lao động nghệ thuật.

M: Đài phát thanh và truyền hình,.

2) Đặt dấu phẩy cho đúng vị trí đoạn văn sau:

Xoè lá quạt ra soi lên sáng thấy những hình trổ giấy ghép giữa hai lần giấy phất. Có hình hoa lá chim bướm có hình vẽ kèm theo bài thơ. Nhà giáo anh lính người làm ruộng cậu học trò ai ai cũng thích loại quạt này.

 - HS làm bài vào vở

- Nhận xét

GV nhận xét đánh giá

3. Củng cố, dặn dò: Hoàn thành bài tập (HSY)

 

doc5 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 24/02/2022 | Lượt xem: 296 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án giảng dạy Buổi 2 Lớp 3 - Tuần 25, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần25
Thứ hai, ngày tháng năm 2009
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu: Củng cố và nâng cao
Làm quen với chữ số LA Mã (3 kí hiệu I, V, X)
Biết cách đọc và ghi số bằng chữ số La Mã trong phạm vi 20.
Biết thực hành xem đồng hồ chính xác tới phút
I/ Dạy – học.
1. GT bài
2.HDHS làm bài tập
* Bài 1: (, =)
1 giờ..60 phút	80 phút1 giờ 30 phút
3 giờ..200 phút	150 phút..2 giờ
Bài 2: Nêu cách đọc khác khi biết
5 giờ chiều	9 giờ tối
3 giờ chiều	11 giờ đêm
Bài 3: Điền Đ, S
Các chữ số la mã có giá trị không đổi theo vị trí được ghi ở mỗi số.
Các chữ số la mã có giá trị thay đổi tuỳ thuộc vị trí được ghi ở mỗi số.
Các chữ số la mã dùng để biều thị số lượng.
Bài 4: Vẽ hình tròn tâm O có đường kính 10 cm
HS TBY làm bài 1,2,3
HSk, giỏi làm 4 bài
GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng
3. Củng cố – dặn dò: Tóm tắt ND bài.
Hoàn thành bài tập (HS yếu)
Luyện từ và câu
từ ngữ về nghệ thuật
I. Mục tiêu
	Mở rộng vốn từ về nghệ thuật. Ôn luyện dấu phẩy 
II. Dạy học
1.Giới thiệu bài
2.HDHS làm bài tập
1) Tìm từ ngữ và ghi vào vở:
a) Người làm công việc lao động nghệ thuật.
M: nghệ sĩ...................................................................................................................
b) Hoạt động của người làm công việc lao động nghệ thuật.
M. ca hát, ..................................................................................................................
c) Nơi làm việc người làm công việc lao động nghệ thuật.
M: Đài phát thanh và truyền hình,.............................................................................
2) Đặt dấu phẩy cho đúng vị trí đoạn văn sau:
Xoè lá quạt ra soi lên sáng thấy những hình trổ giấy ghép giữa hai lần giấy phất. Có hình hoa lá chim bướm có hình vẽ kèm theo bài thơ. Nhà giáo anh lính người làm ruộng cậu học trò ai ai cũng thích loại quạt này.
 - HS làm bài vào vở
Nhận xét
GV nhận xét đánh giá
3. Củng cố, dặn dò: Hoàn thành bài tập (HSY)
Taọp ủoùc.
Ngày hội rừng xanh
I/ Muùc tieõu:
Kieỏn thửực: 
- Giuựp hoùc sinh naộm ủửụùc noọi dung baứi thụ : Mieõu taỷ hoaùt ủoọng cuỷa caực con vaọt vaứ sửù vaọt trong Ngaứy hoọi rửứng xanh.
- Hieồu caực tửứ ủửụùc caực tửứ ngửừ cuoỏi baứi: chim goừ kieỏn, lúnh xửụựng, kỡ nhoõng, con nửụực.
b) Kyừ naờng:
 - ẹoùc ủuựng nhũp baứi thụ.
c) Thaựi ủoọ: Giaựo duùc Hs yeõu thớch nhửừng ngaứy leó hoọi cuỷa queõ hửụng.
II/ Chuaồn bũ:
	* GV: Tranh minh hoaù baứi hoùc trong SGK.
	 * HS: Xem trửụực baứi hoùc, SGK, VBT.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
* Giụựi thieọu baứi 
* Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.
Gv ủoùc dieóm caỷm toaứn baứi.
- Gioùng ủoùc soõi noồi, hoà hụỷi, nhũp hụi nhanh, thong thaỷ, tửụi vui, thớch thuự, ngaùc nhieõn.
- Gv cho hs xem tranh.
Gv hửụựng daón Hs luyeọn ủoùc, keỏt hụùp vụựi giaỷi nghúa tửứ.
- Gv mụứi ủoùc tửứng doứng thụ. 
- Gv mụứi Hs ủoùc tửứng khoồ thụ trửụực lụựp.
- Gv cho Hs giaỷi thớch caực tửứ mụựi: chim goừ kieỏn, lúnh xửụựng, kỡ nhoõng, con nửụực.
- Gv yeõu caàu Hs tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng khoồ trong baứi.
- Gv cho 4 nhoựm tieỏp noỏi nhau Hs ủoùc 4 ủoaùn thụ .
- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh baứi thụ.
* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón tỡm hieồu baứi.
 - Gv yeõu caàu Hs ủoùc thaàm baứi thụ. Vaứ hoỷi:
 + Tỡm nhửừng tửứ ngửừ taỷ hoaùt ủoọng cuỷa caực con vaọt trong ngaứy hoọi rửứng xanh? 
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc thaàm baứi thụ.
- Caỷ lụựp trao ủoồi nhoựm.
+ Caực sửù vaọt khaực cuứng tham gia vaứo ngaứy hoọi theỏ naứo?
- Gv choỏt laùi: Tre, truực thoồi nhaùc saựo ; khe suoỏi gaỷy ủaứn ; caõy ruỷ nhau thay aựo khoaực nhửừng maứu tửụi non ; naỏm mang oõ ; con nửụực chụi troứ ủu quay.
+ Haừy cho bieỏt em thớch hỡnh aỷnh nhaõn hoựa naứo nhaỏt? Giaỷi thớch vỡ sao em thớch hỡnh aỷnh ủoự?
* Hoaùt ủoọng 3: Hoùc thuoọc loứng baứi thụ.
- Gv mụứi moọt soỏ Hs ủoùc laùi toaứn baứi thụ baứi thụ.
- Gv hửụựng daón Hs hoùc thuoọc loứng baứi thụ.
- Hs thi ủua hoùc thuoọc loứng tửứng khoồ thụ cuỷa baứi thụ.
- Gv mụứi 4 em thi ủua ủoùc thuoọc loứng caỷ baứi thụ .
- Gv nhaọn xeựt baùn naứo ủoùc ủuựng, ủoùc hay.
*Toồng keỏt – daởn doứ.1’
Veà nhaứ tieỏp tuùc hoùc thuoọc loứng baứi thụ.
Chuaồn bũ baứi: Sửù tớch leó hoọi Chửỷ ẹoàng Tửỷ.
Nhaọn xeựt baứi cuừ.
Thứ ba, ngày tháng năm 2009
Toán
Luyện tập 
I/ Mục tiêu: 
Biết xem giờ chính xác đến phút.
Biết giải và trình bày bài giải liên quan đến rút về đơn vị
Biết 3 loại giấy bạc 2000đồng, 5000đồng và 10000đồng.
II/ Dạy – học.
1. GT bài
2. H. dẫn h/s làm bài tập
* Bài1/ Tính nhẩm
5000đồng + 2000đồng - 4000đồng = 
8000đồng - 5000đồng + 2000đồng =
5000đồng x 2 : 4 = 
Bài 2.a/ 10000đồng đổi được mấy tờ giấy 2000đồng? Vậy giá trị 10000đồng gấp mấy lần 2000đồng?
b/5000đồng đổi được mấy tờ giấy 1000đồng? Vậy giá trị 1000đồng bằng một phần mấy 5000đồng?
Bài 3: Một trại gà trong 5 ngày đã thuđược 3150 quả trứng. Hỏi nếu gà cứ đẻ đều như thế thì trong 9 ngày trại sẽ thu được bao nhiêu quả trứng?
HS làm bài và chữa bài
3. Củng cố – dặn dò: T2 ND bài.
Hoàn thành bài tập (HS yếu)
Hoàn thành bài tập (HS yếu)
Chính tả 
Nghe – viết: Đối đáp với Vua
I. Mục đích , yêu cầu: 
- Nghe – viết chính xác bài Đối đáp với Vua (từ Cao Bá Quát đến......dẫn cậu tới hỏi.)
- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm dễ lẫn s/x
II. Dạy học
1.Gtb
2. HD HS viết chính tả
a. GV đọc mẫu
Nhận xét: những chữ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?
Cao Bá Quát là người như thế nào
HS viết bảng con một số từ khó do GV chọn
b. HS viết bài
- GV đọc, HS– viết
– HS soát lỗi
c. Chấm - chữa lỗi
d. HD HS làm bài tập 
Điền s hoặc x vào chỗ trống:
Khách lạ thấy chủ nhà có bụng quý người, bèn tặng một bông....en quý. Đó là một bông....en lấy từ giống .....inh nở ở giếng ngọc. Giống ....en mọc thấp lè tè nhưng hoa rất cao. Các bông hoa thoạt ngắm thì có vẻ kém.....inh tươi nhưng hương thơm của nó thật quý, thật ngọt ngào.
3.Dặn dò: Hoàn thành bài tập
Tập viết
Luyện viết bài chữ hoa: S
I/ Mục tiêu.
Biết viết cữ S và từ ứng dụng đúng mẫu, đều nét.
Biết viết chữ S theo kiểu chữ nghiêng
II/ Dạy – học.
1. GT bài
2. HS nêu lại cách viết chữ S
- 1,2 HS nêu
- Nhận xét
3. HDHS viết chữ nghiêng
HS nhắc lại cách đặt vở viết
4. HS viết bài vào vở
- GV nêu y/c - HS viết
- GV quan sát uốn nắn cho HS
4. Củng cố dặn dò: Về nhà luyện viết.
Thứ năm, ngày tháng năm 2009
Toán
Luyện tập 
I/ Mục tiêu: Tiếp tục giúp HS:
Biết xem giờ chính xác đến phút.
Biết giải và trình bày bài giải liên quan đến rút về đơn vị
Biết 3 loại giấy bạc 2000đồng, 5000đồng và 10000đồng.
II/ Dạy – học.
1. GT bài
2. H. dẫn h/s làm bài tập
* Bài1/ Viết thành biểu thức rồi tính giá trị
a/ Lấy 2 tờ giấy bạc 1000đ và thêm 1 tờ giấy 5000đ
b/ Lấy 4 tờ giấy bạc 2000đ và thêm 1 tờ giấy 1000đ
c/ Lấy 7 tờ giấy bạc 500đ rồi tiêu bớt 2000đ
Bài 2: Hoa có 10 000đ gồm cả 3 loại tiền 5000đ, 2000đ và 1000đ. Hỏi:
a/ Hoa có thể nhiều nhất là mấy tờ tiền tất cả?
b/ Hoa có thể có ít nhất là mấy tờ tiền tất cả?
Bài 3: Cho tứ giác ABCD như hình vẽ
A
B
C
D
Hãy xác định trung điểm M của cạnh AB, N của cạnh CD
HS làm bài và chữa bài
3. Củng cố – dặn dò: T2 ND bài.
Hoàn thành bài tập (HS yếu)
Tập làm văn
kể , viết lại chuyện người bán quạt may mắn
I. Mục tiêu: Giúp HS
 - Biết kể và viết lại câu chuyện Người bán quạt may mắn.
HSTB viết đúng ngữ pháp
HSKG viết đúng ngữ pháp, dùng từ có nhiều hình ảnh gợi tả, gợi cảm
II. Dạy học
1.Giới thiệu bài
2.GV nêu đề bài: Nghe kể lại và viết lại chuyện Người bán quạt may mắn
Gợi ý:
1) Bà lão trước khi gặp Vương Hi Chi có đắt hàng không ?
2) Vương Hi Chi đã làm gì để giúp đỡ bà lão ?
3) Sau khi gặp Vương Hi Chi, quạt của bà lão có được nhiều người mua không ?
* Dựa vào những điều vưà kể, viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu về buổi biểu diễn đó.
3/ HS làm bài vào vở
- GV quan sát, uốn nắn
- Gọi HS đọc bài (5 – 7 HS)
GV + HS nhận xét góp ý
3. Củng cố - Dặn dò: Tóm tắt nội dung bài
Hoàn thành bài HSY

File đính kèm:

  • docgiao_an_giang_day_buoi_2_lop_3_tuan_25.doc