Giáo án điện tử Lớp ghép 2+4 - Tuần 16

ết bài.
- Đọc từng câu hay đoạn cho hs chép vào vở chính tả .
- Đọc lại bài chính tả cho hs soát lỗi chính tả .
- Thu, chấm một số bài.
Hs: Thảo luận nhóm
- Việc quân dân nhà Trần ba lần rút quân khỏi Thăng Long là đúng hay sai? Vì sao?
6’
4
Hs : làm bài tập 2 nêu kết quả .
- Tìm các tiếng có vần ui/uy
+ Ui: Núi, múi, mùi vị, bùi, búi tóc.
+ Uy: Tàu thuỷ, huy hiệu, luỹ tre
Gv: Cho các nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Kết luận.
- Kể tấm gương quyết tâm đánh giặc của Trần Quốc Toản.
4’
5
Gv: Hướng dẫn hs làm bài 3a
- Tìm những từ chỉ đồ dùng trong nhà bắt đầu bằng ch:
Chăn, chiếu, chõng, chổi, chạn, chén, chậu.
Hs: thi kể về nhân vật lịch sử Trần Quốc Toản.
- Một vài hs đọc ghi nhớ trong SGK.
- Lấy vở ghi bài.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung.
Tiết 5: Thể dục
NTĐ2
NTĐ4
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Thể dục
Trò chơi: Vòng tròn và Nhóm ba, nhóm bẩy.
- Ôn 2 trò chơi "Vòng tròn", nhóm ba nhóm bảy.
- Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
- Tự giác tích cực học môn thể dục.
Thể dục
Bài tập rèn luện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản. Trò chơi: Lò cò tiếp sức.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Trò chơi: Lò cò tiếp sức. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II.Đồ dùng
III.HĐ DH
- Chuẩn bị 1-2 còi
- Chuẩn bị 1-2 còi
TG
HĐ
5-7’
1.Phần mở đầu
Hs: Tập hợp thành 2 hàng dọc.
- Lớp trưởng cho các bạn điểm số.
- Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay.
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
Hs: Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay.
- Trò chơi: làm theo hiệu lệnh.
18-22’
2. Phần cơ bản.
Hs: Ôn bài thể dục phát triển chung.
+ ôn theo tổ.
+ ôn theo lớp.
Gv: Bài tập RLKNCB
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng tay chống hông.
- GV làm mẫu động tác.
- Lưu ý HS khi thực hiện động tác.
Gv: Hướng dẫn hs chơi trò chơi: Vòng tròn.
Hs: Tiếp tục ôn Bài tập RLKNCB
- Thi đua thực hiện bài thể dục giữa các tổ.
Hs: Tham gia trò chơi: Nhóm ba nhóm bẩy.
Gv: Trò chơi: Lò cò tiếp sức
- G.v nêu tên trò chơi.
- Hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho h.s chơi thử.
- Tổ chức cho h.s chơi trò chơi
5-6’
3.Phần kết thúc
Gv: hệ thống lại bài.
- Giao bài tập về nhà cho hs.
Hs: Thực hiện các động tác thả lỏng.
Hs: Chạy đều từ tổ 1 đến tổ 2 đến tổ 3 tạo thành vòng tròn nhỏ.
- Thực hiện các động tác thả lỏng.
Gv: hệ thống lại bài.
- Giao bài tập về nhà cho hs.
Ngày giảng: 24/12/07
Ngày soạn: Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2007
Tiết 1
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc
Thời gian biểu
- Đọc đúng các số chỉ giờ.
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cột các dòng. Đọc chậm rãi, rõ ràng, rành mạch.
- Hiểu từ thời gian biểu. Hiểu tác dụng của thời gian biểu, cách lập thời gian biểu.
- Hs yếu đọc được câu đầu trong bài.
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
- HS chọn được câu chuyện kể về đồ chơi của mình hoặc của các bạn xung quanh. Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện. Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu bộ.
- Chăm chú nghe bạn kể, nhận biết đúng lời kể của bạn.
- Hs yếu nhớ được câu chuyện vừa kể
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
- Tranh minh hoạ sgk.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát 
Hs : Đọc bài: Hai anh em
 Hát
7’
1
Gv : giới thiệu bài.
- đọc mẫu toàn bài .
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .
Hs: Đọc đề bài và gợi ý trong SGK.
2
Hs : luyện đọc trong nhóm .
- Thi đọc giữa các nhóm .
- Nhận xét , đánh giá cho nhau 
- 1,2em đọc toàn bài trước lớp
Gv: Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu của đề.
- Hướng dẫn HS xác định trọng tâm của đề: câu chuyện phải có thực, nhân vật trong truyện là em hay bạn em.
- Lưu ý:
+ Kể chuyện theo một trong ba hướng xây dựng cốt truyện.
+ Dùng từ xưng hô tôi.
6’
3
Gv : hướng dẫn hs tìm hiểu bài 
- Đây là lịch làm việc của ai ?
- Hãy kể các việc phương thảo làm hàng ngày.
- Phương Thảo ghi các việc cần làm vào thời gian biểu để làm gì ?...
- Hướng dẫn hs đọc diễn cảm.
Hs: kể chuyện kể chuyện theo cặp, trao đổi về nội dung ý nghĩa câu chuyện trong nhóm 2.
- Nhận xét bạn kể.
6’
4
HS: thi đọc diễn cảm cả bài.
- Nhận xét bổ sung cho nhau 
- Bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất lớp .
- Nêu lại nội dung bài .
Gv: Tổ chức thi kể chuyện.
- Nhận xét, tuyên dương hs.
- Trao đổi về nội dung câu chuyện.
1’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 2
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Toán
Ngày , tháng
- Đọc tên các ngày trong tháng.
- Bước đầu tiên xem lịch, biết đọc, thứ ngày tháng trên một tờ lịch.Làmquen với đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (nhận biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày.
- Củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian ngày, tuần, lễ.
- Hs yếu làm được các phép tính đơn giản.
Tập làm văn
Luyện tập giới thiệu địa phương.
- Biết giới thiệu tập quán kéo co của hai địa phương Hữu Trấp ( Quế Võ, Bắc Ninh) và Tích Sơn (Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc) dựa vào bài tập đọc Kéo co.
- Biết giới thiệu 1 số trò chơi hoặc lễ hội ở quê, giới thiệu rõ ràng, ai cũng hiểu.
- Hs yếu giới thiệu đơn giản về 1 trò chơi.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Bảng viết nội dung bài tập 2.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
 Hát
7’
1
Gv : Giới thiệu cách đọc tên các ngày trong tháng.
- Ngày đầu tiên của tháng là ngày nào ?
- Yêu cầu HS lần lượt tìm các ngày khác.
Hs: Làm bài tập 1
 - HS nêu yêu cầu của bài.
- Đọc đoạn văn sgk.
5’
2
Hs : đọc yêu cầu bài 1, làm bài 1
- Đọc và viết các ngày trong tháng.
- Cách viết của ngày 7 tháng 11: Viết chữ ngày sau đó viết số 7, viết tiếp chữ tháng rồi số 11.
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 1 
- Hướng dẫn hs thuật lại các trò chơi kéo co ở các địa phương đó.
7’
3
Gv : chữa bài 1, hướng dẫn hs làm bài 2.
- Treo tờ lịch tháng 12
Hs: Làm bài tập 1
- Dựa vào đoạn văn để thuật lại trò chơi kéo co ở các địa phương.
6’
4
Hs : làm bài 2.
a,Điền vào các ngày còn thiếu vào tờ lịch.
- Treo tờ lịch tháng 12
b, - Ngày 22 tháng 12 là thứ hai. Ngày 25 tháng 12 là thứ năm. Trong tháng 12 có 4 ngày chủ nhật..
Gv: Gọi một số hs đọc bài củ mình.
- Nhận xét, sửa sai cho hs.
- Hướng dẫn làm bài tập 2.
- Tranh minh hoạ các trò chơi, lễ hội,...
- Yêu cầu đọc gợi ý sgk.
- Tổ chức cho HS giới thiệu về trò chơi, lễ hội,.. ở địa phương theo cặp.
8’
5
Gv : chữa bài 2, yêu cầu hs về nhà chuẩn bị bài sau.
Hs: Nối tiếp giới thiệu tên trò chơi, lễ hội nổi bật ở địa phương mình.
- HS giới thiệu trong nhóm 2.
- HS thi giới thiệu trước lớp.
- Nhận xét.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 3
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tập viết
Chữ hoa: o
Rèn kỹ năng viết chữ: 
+ Biết viết chữ O hoa theo cỡ vừa và nhỏ.
+ Viết cụm từ ứng dụng: "Ong bay bướm lượn" cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định.
- Hs yếu viết đúng cỡ chữ.
Toán
Chia cho số có 3 chữ số
Giúp h 
- Giúp học sinh biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số.
- Hs yếu làm được các phép tính đơn giản.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Mẫu chữ cái viết hoa O
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hs : viết bảng con chữ hoa: M
 Hát
- Kiểm ra bài làm ở nhà của HS.
6’
1
HS quan sát mẫu chữ .
- Chữ O có độ cao mấy 5 li
- Được cấu tạo bởi 1 nét cong kín.
Gv: Trường hợp chia hết:
- Phép chia: 1944 : 162 = ?
- GV hướng dẫn cách chia.
Trường hợp chia có dư:
- Phép chia: 8469 : 241 = ?
- GV hướng dẫn HS cách chia.
* Nêu lại cách chia sgk.
13’
2
Gv: Hướng dẫn viết chữ hoa O
- vừa viết chữ O, vừa nhắc lại cách viết.
- Hướng dẫn HS tập viết trên bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho hs.
Hs: làm bài tập 1
Đặt tính rồi tính:
 2120 424 1935 345 
 000 5 210 5 
6’
3
HS :viết vào vở. Viết 1 dòng chữ O cỡ vừa. Viết 2 dòng chữ O cỡ nhỏ
Viết 1 dòng chữ Ong cỡ vừa...
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
 a, 1995 x 253 + 8910 : 459
 = 504735 + 18 
 = 504753
b, 8700 : 25 : 4 
 = 348 : 4 
 = 87
6’
4
Gv : Chấm 5-7 bài, nhận xét.
- Yêu cầu hs Về nhà luyện viết.
Hs: Làm bài tập 3
Bài giải:
 Số ngày CH1 bán hết 7128 m vải là:
 7128 : 264 = 27 (ngày)
 Số ngày CH2 bán hết 7128 m vải là:
 7128 : 297 = 24 (ngày)
Cửa hàng thứ hai bán hết số vải sớm hơn cửa hàng thứ nhất số ngày là:
 27 – 24 = 3 (ngày)
 Đáp số : 3 ngày. 
1’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 4
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Thủ công
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều(T)
- HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều.
- Gấp, cắt, dán được biển báo chỉ lối đi thuận chiều. Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông.
Khoa học
Không khí gồm những thành phần nào?
Sau bài học, học sinh biết:
- Làm thí nghiệm xác định 2 thành phần chính của không khí là khí ô xi duy trì sự cháy và khí n i tơ không duy trì sự cháy.
- Làm thí nghiệm chứng minh trong không khí còn có những thành phần khác.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 - Giấy thủ công, kéo, hồ dán.
 - Hình vẽ sgk.
- Giấy vẽ tranh.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Gv Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
 Hát
Hs nêu lại nội dung tiết trước.
6’
1
Gv : Nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển bảo chỉ lối đi thuận chiều. Các bộ phận của biển báo cấm xe đi ngược chiều giống như biển báo chỉ lối đi thuận chiều.
Hs: Thảo luận nhóm theo câu hỏi:
- Không khí gồm những thành phần nào?
6’
2
HS thực hành gấp, cắt dán biển báo.
- Làm song trưng bày sản phẩm theo tổ .
Gv: Gọi đại diện các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Kết luận: Không khí gồm hai thành phần chính: Ô xi duy trì sự cháy, Ni tơ không duy trì sự cháy.
9’
3
Gv : quan sát chỉnh sửa cho hs con lúng túng .
Hs: Quan sát cốc nước vôi trong đã chuẩn bị.
- HS thực hiện yêu cầu: bơm không khí vào trong cốc nước vôi trong.
- HS quan sát hiện tượng xảy ra và nêu nhận xét.
7’
4
Hs : trưng bày sản phẩm theo tổ.
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
- Bình chọn tác phẩm đẹp nhất trưng