Giáo án điện tử Lớp ghép 2+3 - Tuần 11 đến tuần 15

bài toán để có phép trừ 34- 8. HD học sinh thao tác trên que tính để tìm ra kết quả.
HS: Thao tác bằng que tính để tìm ra kết quả.
GV: HD học sinh đặt tính
 34
 -
 8
 26
HD học sinh làm BT1.
HS: Làm bài tập 1.
GV: Kiểm tra bài làm của HS.
HD học sinh làm BT3.
HS: Làm bài tập 3.
GV: Kiểm tra bài làm của HS.
Yêu cầu HS làm bài tập 4.
HS: Làm bài tập 4.
GV: Thu vở chấm – nhận xét.
* Dặn dò.
HS: Chuẩn bị đồ dùng học tập.
GV: đọc bài chính tả.
HS: Đọc lại bài.
GV: Đọc cho HS viết bài.
HS: Soát lại bài.
GV: HD học sinh làm bài tập 2.
HS: Làm bài tập 2.
GV: Chữa bài tập 2.
HD học sinh làm BT3(a).
HS: Làm bài tập 3
GV: Gọi HS đọc bt3. Nhận xét.
* Dặn dò.
Tiết 3
Môn
Bài
Tự nhiên xã hội
Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở
Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu
- Nêu được một số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở.
- Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở.
*Giáo dục kĩ năng sống:
- Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở.
- Kĩ năng tư duy phê phê: Phê phán những hành vi làm ảnh hưởng đến môi trường.
- Kĩ năng hợp tác: Hợp tác với mọi người tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở.
- Có trách nhiệm thực hiện giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở.
- Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
- Biết giải bài toán có lời văn ( hai bước tính).
BT: 1,2,3,4.
II.ĐDDH
Tranh
III.Các hoạt động dạy học
GV: yêu cầu HS quan sát các hình trong SGK và nói nội dung tranh.
HS: Quan sát tranh trong SGK.
GV: Gọi HS nêu nội dung từng tranh.
Nhận xét – bổ sung.
Yêu cầu HS thảo luận: để xung quanh nhà bạn sạch sẽ bạn đã làm gì?
HS: Thảo luận.
GV: Gọi HS trả lời.
Chốt lại : Để giữ sạch môi trường xung quanh các em có thể làm rất nhiều việc như...
Gv đưa ra một vài tình huống yêu cầu HS nêu cách giải quyết.
HS: Nêu cách giải quyết.
* Dặn dò.
HS: đọc yêu cầu BT1 và làm bài tập1.
GV: Kiểm tra bài làm của HS.
HD học sinh làm bài tập 2.
HS: Làm bài tập 2.
GV: Kiểm tra bài làm của HS. Yêu cầu HS làm bài tập 3.
HS: Làm bài tập 3.
GV: Gọi HS đọc bài làm. HD học sinh làm bài tập4.
HS: Làm bài tập 4.
GV: Chữa BT4
*Dặn dò.
Tiết 4
Môn
Bài
Tập viết
Chữ hoa L
Tập đọc
Cửa Tùng
I.Mục tiêu
Viết đúng chữ hoa L (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Lá ( 1 dòng bcỡ vừa; 1 dòng cỡ nhỏ), Lá lành đùm lá rách ( 3 lần).
- Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn.
- Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp kì hiệu của Cửa Tùng – một cửa biển thuộc miền trung nước ta.
II.ĐDDH
Chữ mẫu
Tranh minh hoạ, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
HS: Chuẩn bị đồ dùng học tập.
GV: Giới thiệu chữ mẫu, HD học sinh quan sát và nhận xét.
Viết mẫu lên bảng, yêu cầu HS luyện viết vào bảng con.
HS: Luyện viết vào bảng con.
GV: Giới thiệu câu ứng dụng: Lá lành đùm lá rách..
HD học sinh quan sát nhận xét. Yêu cầu HS viết chữ lá vào bảng con.
HS: Luyện viết tiếng Lá.
GV: Nêu yêu cầu viết trong vở tập viết.
HS: Viết bài.
GV: Thu vở chấm bài.
GV: đọc mẫu toàn bài.
Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu.
HS: đọc nối tiếp câu.
GV: Chia đoạn, yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn.
HS: đọc nối tiếp đoạn kết hợp đọc chú giải cuối bài.
HS: Luyện đọc theo cặp.
HS: đọc bài trong SGk để trả lời câu hỏi.
GV: Gọi Hs trả lời – nhận xét.
HS: Luyện đọc lại đoạn 2.
* Dặn dò.
 Thứ 4 ngày 17 tháng 11 năm 2010
NTĐ 2
NTĐ3
Tiết 1
Môn
Bài
Kể chuyện
Bông hoa niềm vui
Mĩ thuật
vẽ trang trí: trang trí cáI bát
I-Mục tiêu
- Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo 2 cách: trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện(BT1).
- Dựa theo tranh,kể lại được nội dung đoạn 2,3(BT2);kể được đoạn cuối câu chuện(BT3).
- Biết cách trang trí cáI bát.
- Trang trí được cáI bát theo ý thích.
II-ĐDDH
Tranh
Một số bát,tranh,ảnh.
III-Các hoạt động dạy học:
GV: Hướng dẫn HS kể chuyện gọi 1 HS kể theo đúng trình tự.
HS: Nhận xét.
GV: Y/c HS quan sát hình 1 và trả lời câu hỏi.
HS: Quan sát hình 1.
GV: Y/c HS quan sát hình 2 và trả lời câu hỏi.
HS: Quan sát hình 2.
GV: Gọi HS kể lại nội dung đoạn2,3.
HS: Kể đoạn cuối câu chuyện.
GV: Nhận – ghi điểm.
HS: Chuẩn bị đồ ding học tập.
GV: Cho HS quan sát một số cái bát gợi ý để HS nhận xét.
GV: Hướng dẫn cách tranh trí cái bát.
HS: Thực hành vẽ.
GV: Nhận xét một số bài vẽ của HS.
Tiết 2
Bài
Môn
Toán
54-18
Tự nhiên xã hội
Một số hoạt động ở trường
I-Mục tiêu
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 54-18.
- Biết giải bài toán về ít hơn với các số có kèm đơn vị đo dm.
- Biết vẽ hình tam giác cho sẵn 3 đỉnh.
BT: 1(a);2(a,b);3;4.
- Nêu được các hoạt động chủ yếu của HS khi ở trường như hoạt động học tập,vui chơi,văn nghệ,thể dục thể thao,lao động vệ sinh,tham gia ngoại khoá.
- Nêu được trách nhiệm của HS khi tham gia hoạt động đó.
- Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức.
* Giáo dục kĩ năng sống:
- Kĩ năng hợp tác: hợp tác trong nhóm, lớp để chia sẽ, đưa ra các cách giúp đỡ các bạn học kém.
- Kĩ năng giao tiếp: Bày tỏ suy nghĩ, cảm thông, chia sẽ với người khác.
II-ĐDDH
thẻ que tính, que tính.
Hình trong SGK.
III-Các hoạt động dạy học:
GV: Giới thiệu bài toán để có phép tính 54-18.
Hướng dẫn HS thao tác bằng que tính để tìm ra kết quả.
HS: Thao tác trên que tính.
GV: Hướng dẫn HS đặt tính:
 54
 -18
 36
HS: Nhắc lại cách tính.
GV: Hướng dấnH làm BT1(a).
HS: Làm BT1.
GV: Kiểm tra bài làm của HS.
Y/c HS làm BT2(a,b).
HS: Làm BT2.
GV: Kiểm tra bài làm của HS.
Hướng dẫn HS làm BT3.
HS: Làm BT3.
GV: Chữa BT3.
Y/c HS làm BT4.
HS: Làm BT4.
HS: Làm BT4.
GV: Chữa BT4.
*Dặn dò.
HS: Chuẩn bị đồ ding học tập.
GV: Hướng dẫn HS quan sát các hình trong SGK rồi trả lời câu hỏi.
HS: Quan sát hình.
GV: Gọi HS trả lời – nhận xét, bổ sung.
HS: Thảo luận nhóm.
Ghi vào phiếu HĐ nhóm.
GV: Gọi HS lên bảng trình bày.
GV: Kết luận.
* Dặn dò.
Tiết 3
Bài
Môn
Thủ công
Gấp,cắt, dán hình tròn
Toán
Bảng nhân 9
I-Mục tiêu
- Biết cách gấp, cắt dán hình tròn.
- Gấp,cắt, dán được hình tròn.Hình có thể chơa tròn đều và có kích thước to, nhỏ tuỳ thích. Đường cắt có thể mấp mô.
- Bước đầu thuộc bảng nhân 9 và vận dụng được phép nhân trong giải toán, biết đếm thêm 9.
BT: 1,2,3,4.
II-ĐDDH
Hình tròn mẫu
Các tấm bìa có chín chấm tròn.
III-Các hoạt động dạy học:
HS: Chuẩn bị đồ ding học tập.
GV: Cho HS quan sát hình tròn và nhận xét.
GV: Hướng dẫn gấp, cắt, dán hình tròn:
B1: gấp hình 
B2: Cắt hình 
B3: dán hình
HS: thực hành gấp, cắt, dán hình tròn bằng giấy nháp.
GV: Quan sát góp ý thêm cho hs
Dặn dò
GV: hướng dẫn hs lập bảng nhân 9
HS: Lập bảng nhân 9
HS: Học thuộc bảng nhân 9
GV: hướng dẫn hs làm BT1
HS: Làm bài tập 1
GV: Gọi hs trả lời 
Hướng dẫn hs làm BT2
HS: Làm Bt2
GV: Kiểm tra bài làm của hs 
Hướng dẫn hs làm Bt3
HS: Làm Bt3
GV: Kiểm tra bài của hs 
Yêu cầu hs làm Bt4
HS: Làm Bt4
Dặn dò
Tiết 4
Bài
Môn
Chính tả
Tập chép Bông hoa niềm vui
Luyện từ và câu
Từ địa phương
I-Mục tiêu
Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn lời nói của nhận vật
Làm được Bt2; BT(3)a/b
Nhận biết được một số từ ngữ thường ding ở miền Bắc, miền Nam qua Bt phân loại, thay thế từ ngữ ( BT1; BT2)
Đặt đúng dấu câu ( dấu chem. Hỏi, dấu chem. Than vào chôtrong đoạn văn ( BT3)
III-Các hoạt động dạy học:
GV: Đọc bài chép trên bảng lớp 
HS: Đọc lại bài
GV: Hướng dẫn học sinh năm nội dung bài viết 
HS: Viết bài vào vở
GV: Cấm, chữa bài 
Hướng dẫn hs làm BT2
HS: Làm BT2
GV: Gọi hs đọc bài làm
Nhận xét – bổ sung
Hướng dẫn hs làm Bt3(a)
HS: làm Bt3(a)
Dặn dò
HS: Chuẩn bị đồ dùng học tập 
GV: Hướng dẫn hs làm BT1
HS: Làm BT1
GV: Gọi hs đọc bài làm 
GV nhận xét – bổ sung
HS: Đọc yêu cầu BT2
GV: Hướng dẫn hs làm BT2
HS: Làm BT2
GV: Kiểm tra bài làm của hs 
Hướng dẫn hs làm BT3
HS: Làm bài ập 3
GV: chữa bài tập 3
Dặn dò
Tiết 5
Môn
Bài
Mĩ thuật
Vẽ tranh đề tài: Vườn hoa
Tập làm văn
Viết thư
I.Mục tiêu
- Hiểu đề tài vườn hoa và công viên.
- Biết cách vẽ tranh đề tài vườn hoa hay công viên.
- Vẽ được tranh đề tài vườn hoa hay công viên.
Biết viết được một bức thư ngắn theo gợi ý.
*Giáo dục kĩ năng sống: 
- Giao tiếp: ứng xử văn hoá.
- Thể hiện sự cảm thông.
- Tư duy sáng tạo.
II.ĐDDH
Một số tranh, ảnh
Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học
GV: Giới thiệu một số tranh ảnh và gợi ý để HS kể tên một vài tranh vườn hoa hay công viên.
HS: quan sát tranh và nhận xét.
GV: HD học sinh cách vẽ tranh vườn hoa:
- Tìm các hình ảnh chính, phụ để ẽ.
- Vẽ màu
HS thực hành vẽ.
GV: Nhận xét đánh giá một số tranh.
HS: đọc yêu cầu của đề bài.
GV: Hướng dẫn HS phân tích đề bài:
? Bài tập yêu cầu các em viết thư cho ai?
? Việc đầu tiên em phải xác định viết thư cho bạn tên là gì?
? Bạn ở tỉnh nào?
? Mục đích viết thư là gì?
? Những nội dung cơ bản trong thư?
HD học sinh cách viết thư.
HS: Viết thư vào vở.
GV: Quan sát và góp ý thêm cho HS.
GV: Gọi một số HS đọc bức thư vừa viết. Nhận xét – bổ sung.
* Dặn dò.
Thứ 5 ngày 18 tháng 11 năm 2010
Thể dục
Ôn điểm số Trò Chơi: nhóm ba. Nhón bảy
I Mục tiêu : 
- Biết cách điểm số 1 – 2; 1 – 2 theo đội hình vòng tròn.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II. địa điểm, phương tiện:
 - Địa điểm: trên sân trường.
 - Còi.
 III.Lên lớp:
Phần mở đầu:
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc.
Vừa đi vừa hít thở sâu.
ôn bài thể dục phát triển chung.
Phần cơ bản:
Ôn điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo vòng tròn.
Trò chơi: Nhóm ba, nhóm bảy.
Phần kết thúc:
Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Cúi người thả lỏng.
GV cùng HS hệ thống bài.
GV nhận xét giờ học.
NTĐ 2
NTĐ3
Tiết 3
Môn
Bài
Tập đọc
Quà của bố
Toán
Luyện tập
I-Mục tiêu
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở những câu văn có nhiều dấu câu.
- Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho con.
- Thuộc bảng nhân 9 và vận dụng được trong giải toán ( có một phép nhân).
- Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân qua các ví dụ cụ thể.
BT: 1, 2, 3, 4( dòng 3,4).
II-ĐDDH
Tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học
GV: đ