Giáo án điện tử Lớp Chồi - Tuần 6

hàng
a. Mục đích:
	Trẻ tham gia chơi, thể hiện tốt vai chơi.
	Thể hiện ngôn ngữ khi chơi
b.Chuẩn bị:
	búp bê, quần áo búp bê, thực phẩm.
Đồ chơi ở góc gia đình, bác sỹ
c. Tiến hành:
	Cô hỏi trẻ côgviệc củabác sỹ, y tá làm gì? Cô gợi ý cho trẻ khám bệnh cho , bệnh nhân phải nghe lời bác sỹ.
	Cô bán hàng phải vui vẻ với khách hàng, gọi đúng tên thực phẩm cần mua.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 TC về các hoạt động để giữ gìn bảo vệ sức khoẻ.
 TC: Chó sói xấu tính
 Chơi tự chọn
a. Mục đích:
	Trẻ tham gia trò chuyện về các hoạt động để giữ gìn bảo vệ sức khoẻ của trẻ.
	Tham gia chơi trò chơi
b. Chuẩn bị:
	Một số câu hỏi
c. Tiến hành:
	Cô cùng trẻ dạo chơi trò chuyện hỏi trẻ đã làm những công việc gì để bảo vệ sức khoẻ( cách ăn mặc như thế nào?, ăn uống ra sao?, vệ sinh thân thể như thế nào?.)
	* Trò chơi: Chó sói xấu tính
	Cô phổ biến luật chơi cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi trò chơi chó sói xấu tính.
	Chơi tự chọn với bóng và đồ chơi ngoài trời.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Rèn luyện kỹ năng nặn.
a. Mục đích:
	Trẻ tạo ra một số sản phẩm
b. Chuẩn bị:
Đất nặn, bảng con
c. Tiến hành:
	Cho trẻ nặn theo ý thích
VỆ SINH
	Cho trẻ thực hiện thao tác rửa tay – lau mặt – đánh răng. Cô chú ý quan sát nhắc nhở trẻ thực hiện đúng thao tác.
NÊU GƯƠNG
	Cho trẻ nhận xét sau đó cô nhận xét chung tuyên dương những trẻ ngoan được cắm cờ, khuyến khích những trẻ chưa tham gia phát biểu bài.
NHẬN XÉT
Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
ĐÓN TRẺ
Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp
Cô trò chuyện với trẻ về ngày sinh nhật của trẻ ( Con sinh vào gày bao hiêu? Vào ngày sinh nhật của con bố mẹ thường làm những công việc gì?..).
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
 Vẽ ngọn lửa thắp sáng (M)
I. Mục đích: 
Trẻ biết cách di màu đều, đẹp, không lem ra ngoài.
Biết sử dụng và lấy đúng màu theo yêu cầu.
Giáo dục trẻ biết quan tâm đến ngày sinh nhật của mọi người trong gia đình
II. Chuẩn bị:
	Vở tạo hình
	Màu sáp
	Tranh mẫu
III. Tiến hành:
HOẠT ĐỢNG 1: Hát mừng sinh nhật
 	Ai trong chúng ta cũng có ngày sinh nhật, ngày sinh nhật chính là ngày các con sinh ra đời đó. Thế bạn nào nói cho cô biết xem các con sinh nhật vào ngày nào?
 	Thế vào ngày sinh nhật bố mẹ thường làm gì cho các con?
 	Cô đố lớp mình các con năm nay bao nhiêu tuổi.
 	Vào ngày sinh nhật thì thường sẽ có bánh sinh nhật hay còn gọi là bánh gatô và nến. Sắp đến sinh nhật bạn búp bê cô đã có bánh sinh nhật và cô muốn vẽ nến để tặng bạn búp bê nên cô đã vẽ ngọn lửa trên cây nến và tô màu bánh sinh nhật bây giờ các con xem nha.
HOẠT ĐỢNG 2: Quan sát tranh
Cô treo tranh mẫu cho trẻ quan sát và hỏi trẻ cô đã sử dụng kỹ năng gì để vẽ, cô tô màu như thế nào?
 	* Cô làm mẫu:
 	Cô treo tranh và hỏi trẻ cô có bức tranh vẽ gì đây?
 	Đầu tiên cô sẽ lựa chọn màu và cô cầm bút bằng tay nào? Cô dùng nét cong để vẽ ngọn lữa trên cây nến. Sau đó cô tô màu, lửa có màu vàng và bánh sinh nhật mỗi tầng cô tô một màu khác nhau cho bánh thêm đẹp. Các con chú ý khi tô màu các con di màu từ trên xuống dưới và từ trái qua phải.
* Trẻ thực hiện:
 	Chơi trò chơi về tay để khởi động.
 	 Cô chú ý quan sát, gợi ý và hướng dẫn trẻ còn lúng túng. Nhắc nhở trẻ tô màu không bị lem ra ngoài.
HOẠT ĐỢNG 3: Nhận xét sản phẩm
 	Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày
 	Cô nhận xét chung, tuyên dương những chiếc bánh đẹp và khuyến khích những tranh chưa thực hiện xong
 	Hát tìm bạn thân
HOẠT ĐỘNG GÓC
Góc xây dựng: Xây công viên, vườn hoa 
a.Mục đích:
Trẻ tham gia xây dựng mô hình. Sử dụng hiều loại vật liệu để xây dựng.
Qua đó giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường.
b. Chuẩn bị:
Đồ chơi xây dựng, lắp ghép
Đồ chơi như xích đu
c. Tiến hành:
Cô hỏi trẻ : Trong công viên có những gì? Sau đó cô gợi ý cho trẻ lắp ghép xếp hàng rào trồnghoa,cây xanh Búp bê đến ngắm hoa.
Cô gợi ý cho trẻ phân công cho bạn cùng xây mô hình.
Cô thêm những sáng tạo khác theo ý trẻ
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 Trò chuyện về cách ăn uống hợp vệ sinh
 TC: Bịt mắt bắt dê
 Chơi tự chọn
a. Mục đích:
	Trẻ tham gia trò chuyện về cách ăn uống hợp vệ sinh
	Tham gia chơi trò chơi
b. Chuẩn bị:
	Một số câu hỏi gợi ý
c. Tiến hành:
	Cô cùng trẻ dạo chơi trò chuyện về cách ăn uống hợp vệ sinh:
+ Các con khi ăn trái cây thì phải làm gì? 
+Trước khi ăn thì các con phải làm gì?
+ Có được ăn quả xanh không? Uống nước chưa nấu không?
	Các con nhớ là phải ăn chin uống sôi, không ăn quả xanh và rửa tay trước khi ăn.
	* Trò chơi: bịt mắt bắt dê
	Cô phổ biến luật chơi, cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi trò chơi bịt mắt bắt dê
	Chơi tự chọn với túi cát và đồ chơi ngoài trời
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Làm quen bài hát :tơi bị ớm
a. Mục đích: 
	Trẻ được làm quen vơi giai điệu bài hát
b. Chuẩn bị:
	Băng catset
c. Tiến hành:
	Cô hát cho trẻ nghe 1 lần sau đó dạy trẻ hát từng câu đến hết bài, mở nhạc cho trẻ nghe nhạc, nghiêng đầu thể hiện tình cảm theo giai điệu bài hát.
VỆ SINH
	Cho trẻ thực hiện thao tác rửa tay – lau mặt – đánh răng. Cô chú ý quan sát nhắc nhở trẻ thực hiện đúng thao tác.
NÊU GƯƠNG
	Cho trẻ nhận xét sau đó cô nhận xét chung tuyên dương những trẻ ngoan được cắm cờ, khuyến khích những trẻ chưa tham gia phát biểu bài.
NHẬN XÉT
Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009
ĐÓN TRẺ
Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp
Cô trò chuyện với trẻ về nhu cầu dinh dưỡng của trẻ
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
THƠ THỎ BÔNG BỊ ỐM
I. Mục đích:
	Trẻ thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ. Biết trả lời câu hỏi
	Phát âm rõ ràng.
	Giáo dục trẻ ăn chín uống sôi. Bảo vệ – giữ gìn sức khoẻ.
II. Chuẩn bị:
	Tranh minh hoạ
	Một số củ cà rốt
III. Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG 1: Chơi: Gieo hạt.
Các con làm gì để lớn lên và khoẻ mạnh? Kể tên các trái cây mà con biết?
Các loại quả phải nấu chín mới ăn được?
Cô giới thiệu bài thơ.
HOẠT ĐỘNG 2: Đọc thơ và đàm thoại
Cô đọc bài thơ: Thỏ bông bị ốm lần 1 diễn cảm
 	Cô vừa đọc bài thơ gì?
 	Cô đọc thơ lần 2 kết hợp xem tranh giảng giải nội dung:
 	Cô hướng dẫn trẻ cách lật tranh xem tranh thơ.
 	+ Thỏ bông đã ăn me với sấu là những thức ăn còn xanh chưa chín lại là thức ăn chua.
 	+ Lại còn uống nước múc ở ngoài giếng chưa qua đun sôi
 	+ Ăn thức ăn chưa qua chế biến nên thỏ đã bị đau bụng
 	+ Bác sỹ đã khuyên thỏ con phải ăn những thức ăn đã qua chế biến và phải uống nước đã đun sôi
 	Mời cả lớp đọc thơ 2 lần
Mời từng tổ đọc thơ. Cô chú ý sữa sai phát âm cho trẻ
 	Từng nhóm nam – nữ đọc thơ.
 	Cá nhân đọc thơ
* Đàm thoại:
 + Bài thơ có tên là gì?
 + Vì sao thỏ bông phải đến bác sỹ?
 + Bác sỹ khám xong đã nói gì?
 + Nếu như là con để cơ thể được khoẻ mạnh thì các con phải ăn uống như thế nào? 
HOẠT ĐỘNG 3: Lấy cà rốt tặng thỏ
 	Thỏ con vì ăn bay nên mới bị ốm, các con hãy đến thăm bạn và tặng cho chú những củ cà rốt để thou mau khoẻ nha.
 	Cho 3 tổ thi đua lên lấy cà rốt. Tổ nào lấy được nhiều cà rốt là thắng.
 	Đọc thơ: Thỏ bông bị ốm
HOẠT ĐỘNG GÓC
 Góc nghệ thuật: Tô màu thực phẩm
a. Mục đích: 
Trẻ sử dụng các kỹ năng đã học để nặn được thực phẩm và chọn màu để tô cho phù hợp thực phẩm.
b. Chuẩn bị:	 
Đất nặn, bảng, khăn lai, 1 số bức tranh về thực phẩm, bút màu.
c. Tiến hành: 
Cô gợi ý cho trẻ kể tên một số thực phẩm cho trẻ, cho trẻ quan sát 1 số thực phẩm và nêu kỹ năng nặn.
Cho trẻ dùng màu tô và nặn cô theo dõi nhắc trẻ tô đều màu, gọi tên sản phẩm.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 Vẽ các loại rau, cu,û quả.
 TC: Mèo đuổi chuột
 Chơi tự chọn
a. Mục đích:
	Trẻ biết dùng các kỹ năng đã học để tạo ra sản phẩm.
	Biết các loại thực phẩm cung cấp chất gì cho cơ thể.
	Tham gia chơi trò chơi
b. Chuẩn bị:
	Một số loại rau, củ, quả.
	Mũ mèo mũ chuột
c. Tiến hành:
	Cô giới thiệu với trẻ một số loại rau củ quả hỏi trẻ về đặc điểm của các loại rau củ quả.
	Rau củ quả thuộc nhóm chất gì? Cung cấp chất gì cho cơ thể?
	Hỏi trẻ muốn vẽ thì dùng kỹ năng gì?
	Cho trẻ vẽ theo ý trẻ cô cung cấp thêm kỹ năng vẽ cho trẻ.
	* Trò chơi: Cô phổ biến luật chơi cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi
	Chơi tự chọn với đồ chơi ngoài trời
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Nghe chuyện dôi dép
a. Mục đích:
	Trẻ chú ý lắng nghe câu chuyện. 
	Hiểu nội dung câu chuyện.
b. Chuẩn bị:
	Câu chuyện
c. Tiến hành:
	Cô trò chuyện cùng trẻ để trẻ biết những đồ dùng can thiết cho cơ thể. Cô kể chuyện cho trẻ nghe sau đó đàm thoại để trẻ hiểu nội dung câu chuyện.
VỆ SINH
	Cho trẻ thực hiện thao tác rửa tay – lau mặt – đánh răng. Cô chú ý quan sát nhắc nhở trẻ thực hiện đúng thao tác.
NÊU GƯƠNG
	Cho trẻ nhận xét sau đó cô nhận xét chung tuyên dương những trẻ ngoan được cắm cờ, khuyến khích những trẻ chưa tham gia phát biểu bài.
NHẬN XÉT
Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009
ĐÓN TRẺ
Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp
Cô trò chuyện với trẻ về kể những việc l