Giáo án điện tử Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật-Tết và mùa xuân - Nguyễn Thị Thanh Thùy

 xem một số hỡnh ảnh về cỏc loại rau trờn mỏy tớnh
 Hoạt động 3 : TC Đi chợ 
Chơi trũ chơi : Đi chợ 
- Cụ giới thiệu cỏch chơi - luật chơi 
- Cho trẻ chơi 2- 3 lần 
Hoạt động 4
- Cụ nhận xột sau khi trẻ chơi và nhận xột về buổi học 
- Cho trẻ đọc bài thơ “ Hoa kết trỏi”và chuyển hoạt động khỏc 
	Hoạt động ngoài trời
Quan sát cây chuối
TC vận động:Chuyền bóng – Gieo hạt 
Chơi tự do theo ý thích
I.Mục đích – Yêu cầu
Trẻ biết tên gọi, đặc điểm các bộ phận cây chuối
Biết được lợi ích và cách chăm sóc cây chuối
Rèn kĩ năng quan sát , chú ý có chủ định
Rèn kĩ năng phối hợp vận động giữ các bạn trong lớp
Trẻ yêu quý cây xanh và bảo vệ cây xanh
II.Chuẩn bị
Cây chuối
Sân bãi sạch sẻ an toàn cho trẻ
III.Phương pháp
Quan sát, đàm thoại
IV.Tiến hành
Hoạt động 1 :Quan sát cây chuối
Cô dặn dò trẻ trước khi ra sân
	Trẻ ra sân quan sát bầu trời.
	Cô dẫn trẻ đến quan sát cây chuối
	Cô hỏi trẻ:
	 + Đây là cây gì?(cây chuối lùn)
	+ Cây có những bộ phận nào?(rễ, thân ,lá, quả)
 + Thân chuối như thế nào? Dùng để làm gì?
 	Cô chỉ vào từng bộ phận và hỏi trẻ:
	+ Đây là bộ phận nào của cây chuối? (Bẹ chuối)
 + Lá chuối như thế nào? (To, dài)
	+ Lá chuối dùng để làm gì?(Gói bánh)
	+ Hoa chuối màu gì? Hay còn goi là gì?(Bắp chuối)
	+ Dùng để làm gì ?
	+ Quả chuối như thế nào?Dùng để làm gì?Chuối lùn khi xanh thì làm gì?Khi chín ăn có vị gì?
	+ Để chuối có nhiều quả các con phải làm gì? 
Hoạt động 2:TC vận động: Chuyền bóng- Gieo hạt 
Hoạt động 3 :Chơi tự do: Trẻ chơi với các đồ dùng đồ chơi có sẵn trong sân trường và một số đồ chơi cô làm như: chong chóng, máy bay, phấn...
	Cô chú ý quan sát theo dõi trẻ.	
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 ễn lại bài học : Một số loại rau 
I .MỤC ĐÍCH – YấU CẦU 
Cũng cố lại một số kiến thức củ đó học : tờn gọi, đặc điểm , cấu tạo về cỏc loại rau 
Rốn luyện một số kỷ năng ghi nhớ cho trẻ 
Giỏo dục trẻ cú ý thức nề nếp trong học tập 
II. CHUẨN BỊ 
Một số loaỡ rau 
Tranh lụ tụ
III. TIẾN HÀNH 
- Cho trẻ ngồi hỡnh vũng cung để ụn bài 
- Cụ cho trẻ kể lại một số loại rau đó học buổi sỏng , sau đú cho trẻ xem hỡnh ảnh trờn mỏy và đàm thoại cựng cụ 
- Động viờn khuyến khớch trẻ núi và trả lời 
Đánh giá 
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
*****************&******************
Thứ 3 ngày 22 thỏng 2năm 2011
HOẠT ĐỘNG HỌC 
Hoạt động : Vẽ quả
I. MỤC ĐÍCH –YấU CẦU 
1. Kiến thức 
Trẻ biết vẽ quả chớn trờn cõy 
Trẻ biết tụ màu bức tranh 
2. Kĩ năng 
Rốn kĩ năng cầm bỳt để tụ màu trong bức tranh 
Rốn kỷ năng khộo lộo của đụi bàn tay khi tụ màu 
3. Thỏi độ 
Cú ý thức nề nếp trong học tập 
II. CHUẨN BỊ
Mẫu của cụ 
Vở tạo hinh, sỏp màu 
III. PHƯƠNG PHÁP 
Làm mẫu, quan sỏt , thực hành 
IV. TIẾN HÀNH 
Hoạt động 1 : Trẻ đọc thơ
- Cho trẻ đọc thơ “ Hoa kết trỏi ”
- Bài thơ núi về những loại hoa gỡ ?
Cụ khỏi quỏt cõu hỏi và dẫn dắt giớớ thiệu bài học
Hoạt động 2 : Vẽ quả 
Cụ cho trẻ xem tranh mẫu của cụ và đàm thoại 
+ Cụ cú bức tranh gỡ đõy ? trong tranh cụ tụ những màu gỡ ? 
Cụ tụ mẫu cho trẻ xem kết hợp giải thớch cỏch tụ từng tranh 
* Cụ cho trẻ thực hiện vào vở tạo hỡnh
- Cụ đi từng bàn quan sỏt theo dừi trẻ và động viờn khuyến trẻ làm tốt 
Hoạt động 3 : Bài ai thế nhỉ ?
Cụ treo sản phẩm trẻ lờn giỏ để nhận xột 
+ Con thớch bức tranh của ai ? vỡ sao?
Cụ nhận xột chung và giỏo dục trẻ 
- Cho trẻ đọc và minh động tỏc bài thơ “ Bắp cải xanh”
Hoạt động ngoài trời
Quan sát cây trường sinh
TCVĐ: Gieo hạt
Cáo và thỏ
Chơi tự do theo ý thích
I. Mục đích - Yêu cầu 
Trẻ biết được tên gọi đặc điểm các bộ phận của cây trường sinh
 Biết được ích lợi và cách chăm sóc cây
Rèn kĩ năng phản xạ nhanh 
Trẻ yêu quý cây xanh và bảo vệ cây xanh
II. Chuẩn bị
Cây trường sinh
Sân trường sạch sẽ, an toàn cho trẻ
III. Phương pháp
Quan sát, đàm thoại
IV. Tiến hành
Hoạt động 1: Quan sát cây trường sinh
Cô dặn dò trẻ trước khi ra sân
Trẻ ra sân quan sát bầu trời
Cô cho trẻ quan sát cây trường sinh
Cô hỏi trẻ:
	+ Đây là cây gì? 
	+ Cây trường sinh có những bộ phận nào?
	+ Thân cây như thế nào? (có nhiều đốt)
	+ Lá cây như thế nào? Màu gì? (nhỏ dài)
	+ Cây sống được ở những nơi nào? (trong nước, trong đất)
	+ Trồng cây để làm gì? (làm cảnh)
	+ Muốn cây có nhiều hoa các con phải làm gì? 
Hoạt động 2:TC vận động: gieo hạt, cáo và thỏ
Cô tập trung trẻ
Cô giới thiệu tên trò chơi
Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi. Sau đó cô khái quát lại .
Cô cho trẻ chơi 3- 4 lần(thay thế nhau)
Cô nhận xét sau khi chơi, tuyên dương những bạn chơi tốt , động viên khuyến khích các bạn chơi chưa tốt, chưa chú ý.
Hoạt động 3 :Chơi tự do: Trẻ chơi với các đồ dùng đồ chơi có sẵn trong sân trường và một số đồ chơi cô làm như: chong chóng, máy bay, phấn...
	Cô chú ý quan sát theo dõi trẻ.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Làm quen bài thơ : Cõy dõy leo 
I .MỤC ĐÍCH – YấU CẦU 
Trẻ biết tờn bài thơ , tờn tỏc giả 
Phỏt triển kỷ năng núi và đọc thơ rỏ ràng mạch lạc 
Giỏo dục trẻ cú ý thức nề nếp trong học tập 
II. CHUẨN BỊ 
Hỡnh ảnh về hoa trờn mỏy tớnh 
Cụ thuộc bài thơ
III.TIẾN HÀNH 
- Cho trẻ ngồi 3 tổ để làm quen bài thơ 
- Cụ giới thiệu tờn bài thơ : Cõy dõy leo 
- Cụ đọc cho trẻ nghe 3 lần : Hỏi trẻ lại tờn tỏc giả , tờn bài thơ 
- Cho trẻ đọc cựng cụ 3 lần 
 Đánh giá 
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
*****************&******************
 Thứ 4 ngày 23 thỏng 2 năm 2011
HOẠT ĐỘNG HỌC 
Hoạt động : Thơ : Cõy dõy leo
I. MỤC ĐÍCH – YấU CẦU 
1. Kiến thức 
Trẻ biết tờn bài thơ , tỏc giả ,nội dung bài thơ .
Trẻ đọc thuộc bài thơ .
2. Kĩ năng 
Rốn kỷ năng đọc thơ diễn cảm cho trẻ và khả năng ghi nhớ 
3. Thỏi độ 
Giỏo dục trẻ biết yờu quý quan tõm đến người thõn của mỡnh 
Cú ý thức nề nếp trong học tập 
II. CHUẨN BỊ 
Một số hỡnh ảnh minh hoạ phự hợp với bài thơ 
III.PHƯƠNG PHÁP 
Đọc thơ diễn cảm – đàm thoại 
IV. TIẾN HÀNH 
Hoạt động 1 : Bộ chơi gieo hạt .
- Cụ cựng cả lớp chơi trũ chơi gieo hạt 
Hỏi trẻ : + Chơi gỡ ?
+ Để làm gỡ ?
Cụ khỏi quỏt cõu hỏi và dẫn dắt giớớ thiệu bài học
Hoạt động 2 : Thơ cõy dõy leo 
Cụ giơi thiệu tờn bài thơ : Cõy dõy leo
- Cụ đọc cho trẻ nghe 2 lần kết hợp xem hỡnh ảnh minh hoạ .
 Đàm thoại :
+ - Đàm thoại:
 - Cỏc con vừa đọc bài thơ gỡ ?
 - Bài thơ núi về cõy gỡ ? 
 - Cõy dõy leo nú sống ở đõu ? 
 - Nú đũi ra ngoài trời để làm gỡ ? 
 - Vỡ sao nú đũi ra ngoài trời vậy ?
 - Cõy dõy leo thường sống ở đõu ? ( Cụ khỏi quỏt cõu hỏi và giỏo dục trẻ )
*Dạy trẻ đọc thơ : Cho trẻ đọc theo lớp , tổ , nhúm , cỏ nhõn và đọc luõn phiờn lẫn nhau
Cụ khuyến khớch động viờn trẻ 
Hoạt động 4 Trũ chơi : Thi đội nào nhanh 
- Cụ giới thiệu cỏch chơi - luật chơi 
- Cho trẻ chơi 2- 3 lần 
( Cụ động viờn khuyến khớch trẻ chơi) - Chuyển hoạt động
Hoạt động ngoài trời
Quan sát cây thành tài
TCVĐ: Bắt vịt con- Dung dăng dung dẻ 
Chơi tự do theo ý thích
I. Mục đích - Yêu cầu 
Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của cây thành tài
Biết được lợi ích và chăm sóc bảo vệ cây 
Rèn kĩ năng quan sát , chú ý có chủ định,phản xạ nhanh 
Trẻ yêu quý cây xanh và bảo vệ cây xanh
II. Chuẩn bị
Cây thành tài
Sân trường sạch sẽ an toàn cho trẻ
III. Phương pháp
	- Quan sát, đàm thoại
IV. Tiến hành
Hoạt động 1 :Quan sát cây thành tài
Cô dặn dò trẻ trước khi ra sân
Trẻ ra sân quan sát bầu trời
Cô dẫn trẻ đến quan sát cây thành tài
Cô hỏi trẻ:
	+ Đây là cây gì?
	+ Cây có những bộ phận nào?
Cô chỉ vào từng bộ phận và hỏi trẻ
	+ Đây là bộ phận nào của cây?
	+ Thân cây như thế nào? ( Cho trẻ sờ) 
	+ Lá cây như thế nào?
	+ Cây có hoa không? Hoa nở vào mùa nào? Màu gì?
	+ Trồng cây để làm gì? (để làm cảnh)
	+ Muốn cây xanh tốt chúng ta phải làm gì?
Cô giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây
Hoạt động 2 :TC vận động: dung dăng dung dẻ, bắt vịt con
Cô tập trung trẻ
Cô giới thiệu tên trò chơi
Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi. Sau đó cô khái quát lại .
Cô cho trẻ chơi 3- 4 lần(thay thế nhau)
Cô nhận xét sau khi chơi, tuyên dương những bạn chơi tốt , động viên khuyến khích các bạn chơi chưa tốt, chưa chú ý.
Hoạt động 3 :Chơi tự do: Trẻ chơi với các đồ dùng đồ chơi có sẵn trong sân trường và một số đồ chơi cô làm như: chong chóng, máy bay, phấn...
	Cô chú ý quan sát theo dõi trẻ.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Cho trẻ nghe cụ đọc thơ đồng dao về thế giới thực vật
I . MỤC ĐÍCH –YấU CẦU 
Trẻ biết tờn của cỏc bài thơ và hiểu nội dung bài đồng dao
Phỏt triển kỷ năng núi và đọc thơ rỏ ràng mạch lạc 
Giỏo dục trẻ cú ý thức nề nếp trong học tập 
II. CHUẨN BỊ 
Hỡnh ảnh về hoa trờn mỏy tớnh 
Cụ thuộc cỏc bài