Giáo án điện tử Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân bé

17/09/2010
Đón trẻ- trò chuyện
- Trò chuyện tìm hiểu về đặc điểm cá nhân cơ thể 
- Trao đổi phụ huynh về ngày sinh nhật sở thích của trẻ
- Trò chuyện với trẻ về các bức ảnh của mình: Chụp ở đâu với ai, bé mặc cái gì trông bé như thế nào
- Trẻ biết giữ gìn cơ thể sạch sẽ, ăn mặc gọn gàng
Hoạt động học
Bé chăm thể dục. 
Bạn biết gì về mình.
Phía trước, phía sau, trên dưới của bản thân và các bạn khác.
Chân dung của bé.
Chúng mình cùng hát. 
Hoạt động góc
- Góc xây dựng: Lắp ráp các bộ phận của cơ thể.
- Góc nghệ thuật: Tô màu, xé dán các bộ phận của cơ thể.
- Góc học tập: Đọc truyện chủ đề bản thân, chơi kismat, trò chơi dân gian.
- Góc phân vai : Đóng vai mẹ con, bác sĩ, bán đồ dùng của bé.
- Góc thiên nhiên: Thí nghiệm vật chìm vật nổi.
Hoạt động ngoài trời
Trò chơi nhận biết bài 5.(NHĐ)
Dạo chơi xung quanh trường
Nhặt rác thải nhổ cỏ bồn hoa.
Dạy hát “mừng sinh nhật”
Oân hát “vui đến trường”.
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
TRÒ CHƠI CỦA BÉ
I. Trò chơi học tập: Tìm Bạn.
A. Yêu cầu:
- Cháu tập trung chú ý lắng nghe lời cô miêu tả.
- Phát triển thị giác, khả năng quan sát và phản ứng nhanh.
- Khơng xơ đẩy khi chơi.
 B.Chuẩn bị:
-Sân chơi sạch sẽ.
C.Hướng dẫn:
-Cách chơi: Trẻ ngồi thành môt nửa vòng tròn, sao cho dễ tìm thấy nhau. Cô quan sát trẻ, nhớ những chi tiết đăc biệt về trang phục. Sau đó, cô quay lưng lại cả lớp và nói to:”A lô, a lô, các chau hãy tìm giúp cô một bạn thích cài nơ đỏ, mặc áo trắng ngắn tay. Ai thấy bạn ở đâu xin dẫn tới chỗ cô”. Tất cả các trẻ đều nghe và nhìn vào nhau. Ai nhận ra bạn mà cô cần tìm thì dãn bạn đó tới ỗ cô. Cô hỏi tên và địa chỉ của bạn đó. Trẻ này nói to tên và địa chỉ của mình.
II. Trò chơi vận động: Trời mưa.
A. Yêu cầu:
- Cháu tập trung phản xạ nhanh.
- Phát triển tay nghe, khả năng quan sát và phản ứng nhanh.
- Khơng xơ đẩy khi chơi.
 B.Chuẩn bị:
-Sân chơi sạch sẽ.
- Sắc xô.
- Một số ghế đặt hình vòng cung, các ghế cách nhau 30-40cm.
C.Hướng dẫn:
-Cách chơi: Khi có hiệu lệnh “trời mưa”, mỗi trẻ phải trốn vào một góc cây (là 1 cái ghế). Ai không tìm được gốc cây sẽ bị loại. Trẻ chơi tự do, hoặc vừa đi vừa hát “trời nắng, trời nắng thỏ đi tắm nắng..”. khi cô giáo ra hiệu lệnh “trời mưa” và gõ trống dồn dập, trẻ phải chạy nhanh để tìm cho mình “gốc cây” trú mưa (ngồi vào ghế). Ai chạy chậm không tìm được “gốc cây” sẽ bị loại.
 III. Trò chơi dân gian: Dung dăng dung dẻ.
A. Yêu cầu:
-Cháu biết lắng nghe bài hát và thực hiện theo yêu cầu vung tay và hành động đúng theo nhịp của bài đồng dao..
- Phát triển tay nghe và óc nhạy bén của trẻ.
- Giáo dục cháu chơi ngoan
 B.Chuẩn bị:
-Sân chơi sạch sẽ.
C.Hướng dẫn:
-Cách chơi: Mỗi lần chơi đọc bài đồng dao.
“ Dung dăng dung dẻ
Dắt trẻ đi chơi
Đến cổng nhà trời
Lạy cậu lạy mợ
Cho cháu về quê
Cho dê đi học
Cho cóc ở nhà
Cho gà bới bếp
Xì xà xì xục
Ngồi thục xuống đây.”
-Cho trẻ nắm tay nhau thành từng đôi hoặc từng nhóm 3-5 trẻ, vừa đi vừa đọc đồng dao. Khi đọc tiếng”dung”thì vung tay về trước, tiếng “dăng” thì đưa tay về phía sau, tiế tục như vậy cho đến câu cuối cùng thì ngòi thụp xuống
Soạn Giảng Hoạt Động Góc
I/ Góc phân vai: Đóng vai mẹ con, bác sĩ khám bệnh, bán đồ dùng của bé.
/Yêu cầu:
-Cháu thể hiện được vai chơi.
-Biết ược vai trò, nhiệm vụ của vai mình đóng.
2/Chuẩn bị:
Đồ dùng các góc: Gia đình, bàn hàng, bác sĩ.
3/Tiến hành:
-Cô cho cháu vào góc chơi, hướng dẫn cháu thể hiện vai của mình: nhiêm vụ, cách xưng hô phù hợp vai mình đóng,..
-Gợi ý để chau nhớ lại những sinh họat hàng ngày để cháu thể hiện vai thêm sinh động.
II/ Góc xây dựng lắp ghép: “Lắp ráp các bộ phận của cơ thể”.
1. Yêu cầu:
-Cháu biết lắp ráp các khối hình học khác nhau để tạo thành cơ thể người.
-Biết cất dọn đồ chơi đúng qui định.
2. Chuẩn bị:
- Lớp học sạch sẽ, thoáng.
-Các khối gỗ, hộp các tông, hột hạt
3. Hướng dẫn:
-Cô cho cháu về góc hướng dẫn cháu lắp ráp các khối hình học để tạo thành cơ thể.Khuyến khích cháu sáng tao.
- Kết thúc: nhận xét hoạt động, giáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh nhà cửa trường lớp sạch sẽ.
III/ Góc học tập: “ Xem tranh truyện về chủ đề bản thân, chơi kismat”
1. Yêu cầu:
-Trẻ biết chơi trò chơi Kisdmart.
-Hứng thú tham gia trò chơi.
-Cháu ngồi ngay ngắn biết cách cầm sách.
-Biết chọn sách phù hợp với chủ đề.
2. Chuẩn bị:
 -Sách, truyện, tranh,
-Máy kisdmart.
-Trò chơi dân gian.
3. Hướng dẫn: 
-Cô hướng dẫn trẻ lật từng trang, gơi ý cho trẻ chon sách phù hợp. Tạo hứng thú cho trẻ tham gia vào các trò chơi kismat, dân gian.
- Quan sát cháu và giúp đỡ cháu khi chơi.
- Kết thúc: nhận xét tuyên dương tùy hoạt động của các cháu, giúp cháu thu dọn đồ chơi các góc.
IV/ Góc nghệ thuật: “Tô màu các bộ phận của cơ thể.” 
1. Yêu cầu:
- Trẻ biết cách xé giấy tạo thành các bộ phận cơ thể. Biết cách tô màu không lem ra ngoài phối hợp các màu sắc tạo thành sản phẩm đẹp.
2. Chuẩn bị: 
- Bút vẽ, giấy, màu,...
3. Hướng dẫn:
-Cho cháu tự chọn góc chơi cô hướng dẫn cháu cách xé, dán nhẳc nhở cháu ngồi ngay ngắn, gợi ý để cháu sáng tạo.
V/ Góc thiên nhiên – khoa học: “thí nghiệm vật chìm nổi.”
1. yêu cầu: 
- Cháu biết cách quan sát vật thí nghiệm và đưa ra nhận xét.
- Giáo dục các cháu chơi ngoan cất dọn đồ chơi gọn gàng.
2. Chuẩn bị: 
- Thao nước, viên sỏi,
3. Hướng dẫn:
- Cô cho cháu xem thí nghiệm trên máy về vật chìm vật nổi. Cô giới thiệu góc chơi và hướng dẫn cháu về chơi các góc.
- Cô vừa hướng dẫn vừa giáo dục cháu cách chơi.
- Kết thúc: nhận xét tuyên dương tuỳ hoạt động của các cháu.
Soạn Giảng Hoạt Động Học
Thứ 2: 13/09/2010
Đề tài : Bé Chăm Thể Dục
I. Yêu Cầu
- Khi bò biết phối hợp chân tay chui qua cổng không chạm cổng
- Trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng đầu không cúi
- Phát triển cơ tay cơ chân của trẻ
- Rèn cho trẻ có tín tự tin mạnh dạn khi vận động
- GD trẻ tính đoàn kết không xô đẩy bạn
II.Chuẩn bị
- Cổng để trẻ chui qua.
- Lớp sạch sẽ, gọn gàng, rộng rãi.
III.Cách tiến hành
* Hoạt động1: Khởi động:
- Cô cho trẻ đi vòng tròn theo nhạc kết hợp các kiểu đi mũi- đi thường- đi gót chân,đi thường,đi khuỵu gối- đi thường,chạy chậm-nhanh dần- chạy nhanh- chạy chậm kết hợp lấy vòng về 4 hàng
* Hoạt động2: Trọng động:
 Bài tập phát triển chung:
- Hôm nay cô sẽ dẫn các bạn đến nhà bạn Búp Bê để dự lễ sinh nhật. Nhưng đường đến đó rất xa,các bạn phải tập thể dục mới đi được.
- Hô hấp 1: Gà gáy 
Đưa hai tay trước miệng làm tiếng gà gáy: “Ò...ó...o” (2 lần).
- Tay 1: (2 lần 8 nhịp) :Hai tay đưa trước, lên cao.
- Chân 1:(2 lần 8 nhịp): Ngồi xổm, đứng lên, ngồi xuốn liên tục.
- Bụng 1:( 1 lần 8 nhịp): Đứng quay thân sang bênh 90 độ .
- Bật 1: Cho trẻ đứng tay chống hông bật liên tục tại chỗ theo nhịp vỗ của cô.
 Vận động cơ bản:
- Cô cho trẻ thực hiện và giải thích
- Trẻ bò bằng bàn tay cẳng chân theo đường thẳng và chui qua cổng không chạm cổng
- Cho từng trẻ lên thực hiện (cô quan sát sửa sai cho cháu)
- Cho trẻ thực hiện lần lượt cho đến hết lớp
- Cho trẻ thi đua với nhau
- Cho 2 đội thi đua với nhau
- Giáo dục cháu chăm tập thể dục để rèn luyện sức khỏe. 
* Hoạt động3: Hồi tỉnh:
- Cho cháu đi hít, thở nhẹ nhàng, các bạn chăm sóc lẫn nhau. 
Hoạt động ngoài trời
Vận động: Trò chơi nhận biết bài 5 (NHĐ)
Kiến thức mới: Oân phân biệt bé và bạn (tên, giới tính, sở thích,)
1. Yêu cầu: 
- Cháu biết phân biệt mình với bạn: Họ tên, sở thích, giới tính,...
- Hứng thú tham gia vào các trò chơi.
- Giáo dục cháu giữ gìn vệ sinh chung.
2. Chuẩn bị:
- Sân rộng, sạch sẽ, thoáng mát.
- Mô hình răng, bàn chải đánh răng.
- Đồ chơi bố trí ngoài trời.
3. Tổ chức:
* Oån định: Tổ chức đội hình cho trẻ thành 03 hàng dọc theo 03 tổ
* Kiến thức mới:
- Cô ổn định cháu cho cháu ngồi hình vòng cung.
- Hát “Tay thơm, tay ngoan”
- Mời cháu tự giới thiệu về mình ( họ tên, sở thích, giới tính...)
- Cho cháu so sánh sự giống và khác nhau giữa bé và bạn.
- Giáo dục cháu yêu quí bạn bè.
* Vận động: Cô giới thiệu trò chơi nha học đường.
- Phổ biến luật chơi, cách chơi.
- Tiến hành tổ chức trò chơi.
- Chú ý tạo hứng thú cho trẻ.
* Chơi tự do:
- Cô nhắc lại các qui định trước khi chơi.
- Cho cháu chơi. Cô quan sát nhắc nhở cháu: Chơi ngoan, không xả rác, biết bỏ rác đúng nơi qui định.
* Nhận xét:	
Thứ 3:14/09/2010.
ĐỀ TÀI : Bạn Biết Gì Về Mình 
I.Yêu Cầu
- Cháu biết được đăc điểm cá nhân, họ tên, giới tính, sở thích riêng của bản thân và của bạn.
- Giúp cháu mạnh dạn tự tin.
- Làm quen được các bạn trong lớp học.
- Giáo dục cháu yêu quý, giúp đỡ bạn.
II. Chuẩn Bị
- Búp bê, hoa, xắc xô.
- Tranh bạn trai, bạn gái.
IV. Cách Tiến Hành
 *Hoạt động 1:
- Hát cô và mẹ 
- Bài hát của cô nói về ai?
- Cô giáo con tên gì?Cô dạy lớp nào? 
- A! các bạn biết tên cô rồi cô chưa biết tên các bạn, bây giờ chúng mình cùn