Giáo án điện tử Lớp 4 - Tuần 35 - Đổng Trọng An

 quần áo thể thoa, dụng cụ thể thao, thiết bị nghe nhạc, đồ ăn, nước uống,.
Phương tiện giao thông
Tàu thuỷ, bến tàu, tàu hoả, ôtô con, máy bay, tàu điện, xe buýt, ga tàu, sân bay, bến xe, vé tàu, xe máy, xe đạp, máy bay, xích,..
Tổ chức nhân viên phục vụ du lịch
Khách sạn, hướng dẫn viên, nhà nghỉ, công ti du lịcxh, phòng nghỉ, tuyến du lịch,.
Địa điểm tham quan du lịch
Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, đền, chùa, di tích lịch sử, bảo tàng, nhà lưu niệm,.
Hoạt động thám hiểm
Đồ dùng cần cho cuộc thám hiểm
La bàn, lều trại, thiết bị an toàn, quần áo, đồ ăn, nước uống, đèn pin, dao, hộp quẹt, vũ khí,
Khó khăn nguy hiểm cần vượt qua
Bão, thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc, tuyết, mưa, gió, sóng thần,..
Những đức tính cần thiết của người tham gia đoàn thám hiểm
Kiên trì, dũng cảm, táo bạo, cam đảm, bền gan, bền trí, thông minh, nhanh nhẹn, sáng tạo, ưa mạo hiểm, tò mò, hiếu kì, ham hiểu biết, thích khám phá, thích tìm tòi, không ngại khó khăn gian khổ,
Tình yêu cuộc sống
Những từ có tiếng lạc (nghiã là vui)
Lạc quan, lạc thú
Những từ phức chứa tiếng vui
Vui chơi, góp vui, mua vui, vui thích, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui thú, vui vui, vui tính, vui nhộn, vui tươi, vui vẻ
Những từ miêu tả tiếng cười
Khanh khách, rúc rích, ha hả, hì hì, hí hí, hơ hơ, hơ hớ, khành khạch, khềnh khệch, khùng khục, khúc khích, sằng sặc, sặc sụa
BT 3/163
Vd từ góp vui: góp thêm, làm cho mọi người thêm vui
4/NX – dặn dò
NX
Tiếp tục ôn tập KT
3 em bốc thăm đọc bài
Cả lớp làm bài
..........................................................................................................
Tiết 4 Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I/Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố về:
-Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn 
-Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số. Tìm 1 thành phần chưa biết của phép tính
-Giải bài toán liên quan đến tìm 2 số khi biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỉ ssố của 2 số đó
II/ Các hoạt động dạy – học: 37’
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A/ Kiểm tra:
BT 3/176
B/ Bài ôn:
1.Giới thiệu.
2.HDHs làm bài tập:
BT1/176
BT2/176
BT3/177: Tìm X
BT4/177
Số thứ nhất 	
Số thứ hai	84
Số thứ ba 
Theo sơ đồ 3 lần số thứ nhất là:
84 – ( 1 + 1 + 1 ) = 81
Số thứ nhất là: 81 : 3 = 27
Số thứ 2 là: 27 + 1 = 28
Số thứ 3 là: 28 + 1 = 29
 Đáp số: 27, 28, 29
BT 5/177
Tuổi con 30 tuổi
Tuổi bố
Hiệu số phần bằng nhau: 6 – 1 = 5 (phần)
Tuổi con là: 30 : 5 = 6 (tuổi)
Tuổi bố là: 6 x 6 = 36 (tuổi)
3/NX – dặn dò
NX
Ôn tập thi HK
3 em
HĐ cá nhân
Tiếp nối nhau đọc kq
Cả lớp làm vở
4 em làm phiếu
NX
Cả lớp làm vở
2 em làm phiếu
NX
HĐN
Các nhóm trình bày
NX
HĐN
Các nhóm trình bày
NX
..........................................................................................................
Tiết 5 Luyện từ và câu
ÔN TẬP KIỂM TRA TIẾT 3
I/ Mục tiêu:
1.Tiếp tục KT lấy điểm đọc 3 em
2.Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối.
II/ Các hoạt động dạy – học:37 phút
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Giới thiệu
2.KTTĐ và HTL.
3.Viết đoạn văn miêu tả Cây xương rồng
-Dựa theo các chi tiết mà bài văn trong SGK cung cấp và những qs của riêng mình, mỗi em viết 1 doạn văn khác miêu tả cây xương rồng
-Đoạn văn tả rất tỉ mỉ về cây xương rồng (thân, cành, lá, hoa, quả,..)
Các em đọc kĩ để có hiểu biết về cây xương rồng. Trên cơ sở đó mỗi em viết 1 đoạn văn tả cây xương rồng cụ thể mà em đã thấy ở đâu đó.
Chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật của cây, đưa ý nghĩa, cảm xúc của mình vào đoạn tả
Chấm điểm 1 số đoạn văn viết tốt
4/NX – dặn dò 
NX
Tiếp tục ôn tập KT
Những em chưa hoàn chỉnh đoạn văn về nhà viết lại
3 em
Đọc yc BT
QS tranh SGK-đọc bài
Cả lớp viết bài
3 em đọc đoạn văn của mình
NX
.............................................................................................................
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 Luyện đọc Ôn tập CHKII
Giáo viên tổ chức cho HS luyện đọc các tuần từ 32-34
Tổ chức HS đọc cá nhân 
GV HD lại cách đọc của từng bài .
Nhận xét các ưu nhược điểm của từng em.
Tổng kết
Tiết 2 Luyện toán 
ÔN TẬP VỀ TÌM 2 SỐ 
KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA 2 SỐ ĐÓ
I/Mục tiêu:
Giúp HS rèn kĩ năng giải bài toán tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của 2 số đó
II/Các hoạt động dạy – học:37’
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A/KT
BT 5/175
B/Bài ôn
1/GT
2/HD HS giải BT
BT 1/110
BT 2/110
BT 3/110
HD HS tìm hiểu yc BT
số nam	370 người
số nữ
Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau
 2 + 3 = 5 ( phần)
Số vận động viên nam là:
 370 : 5 x 2 = 148 ( người)
Số vận động viên nữ là:
 370 – 148 = 222 (người)
BT4/111
3/ Nhận xét – dặn dò:
-NX
-Về nhà làm bài vào vở BT
2 em
1 em đọc YCBT
Cả lớp làm vở
2 em làm phiếu
NX
1 em đọc YCBT
Cả lớp làm vở
2 em làm phiếu
NX
1 em đọc YCBT
HĐN
Các nhóm trình bày
NX
HĐN
Các nhóm trình bày
NX
Tiết 3 Luyện toán Luyện tập chung
I/Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố về:
-Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn 
-Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số. Tìm 1 thành phần chưa biết của phép tính
-Giải bài toán liên quan đến tìm 2 số khi biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỉ ssố của 2 số đó 
II/ Các hoạt động dạy – học: 37’
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A/ Kiểm tra:
BT 3/176
B/ Bài ôn:
1.Giới thiệu.
2.HDHs làm bài tập:
BT1/111
BT2/112
BT3/112: Tìm X
BT4/112
Số thứ nhất 	
Số thứ hai	198
Số thứ ba 
Theo sơ đồ 3 lần số thứ nhất là:
198 – ( 1 + 1 + 1 ) = 195
Số thứ nhất là: 195 : 3 = 65
Số thứ 2 là: 65+1 = 66
Số thứ 3 là: 66 + 1 = 67
 Đáp số: 65,66,67
BT 5/113
3/NX – dặn dò
NX
Ôn tập thi HK
HĐ cá nhân
Tiếp nối nhau đọc kq
Cả lớp làm vở
4 em làm phiếu
NX
Cả lớp làm vở
2 em làm phiếu
NX
HĐN
Các nhóm trình bày
NX
HĐN
Các nhóm trình bày
NX
..........................................................................................................
Tiết 4 Mĩ thuật Giáo viên chuyên dạy
---------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn 4/5/2014
Ngày dạy Thứ tư ngày 7 tháng 5 năm 2014
Tiết 1 Ê đê Giáo viên chuyên dạy
Tiết 2 Kĩ thuật Giáo viên chuyên dạy
Tiết 3 Anh văn Giáo viên chuyên dạy
Tiết 4 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
I/Mục tiêu: Giúp HS ôn tập củng cố về:
-Đọc số, xác định vị trí của chữ số đó trong mỗi ô
-Thực hiện các phép tính với số TN
-So sánh 2 phân số
-Giải bài toán liên quan đến diện tích HCN và các số đo khối lượng 
II/Chuẩn bị
PHT
III/Các hoạt động dạy – học: 37’
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A/KT
BT 3/177
B/Bài ôn
1/GT
2/HD HS làm bài tập
BT 1/111
BT 2/112
BT 3/113
 vậy 
 PS nào có MS lớn hơn thì PS đó bé hơn
BT 4/177
Chiều rộng của thửa ruộng: 120 x =80 (m)
Diện tích thửa ruộng là: 120 x 80 = 9 600 (m2)
Số thóc thu hoạch được ở thửa ruộng là: 
50 x (9 600 : 100) = 4 800(kg)
Bt 5/177
a/ a b 0 b khác 0 vì nếu 0 - b = 0 (khác7)
 a b Vậy phải lấy 10 – b = 7, ta có b = 3
 2 0 7
 (vì 10 – 3 = 7) nhớ 1 sang a thành a + 1(ở cột hàng chục) b – ( a + 1) bằng 0 thì a + 1 = 3, ta tìm được a = 2 
Vậy 230
 23 
 207
b/ ab0	b = 8; a = 6
 ab
 748
3/ Nhận xét – dặn dò:
-NX
-Về nhà làm bài vào VBT
Làm miệng
Cả lớp làm vở
2 em làm phiếu
NX
Cả lớp làm vở
2 em làm phiếu
NX
HĐN
Các nhóm trình bày
NX
HĐ cá nhân
Tiết 5 Tập đọc : Ôn tập kiểm tra cuối học kì II
I/Mục tiêu
1/Ôn luyện về các kiểu câu (câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến)
2/Ôn luyện về trạng ngữ
II/Chuẩn bị
Phiếu BT 1,2
III/Các hoạt động dạy – học: 35’
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/GT
2/HD HS làm BT
BT 1, 2/165, 166: Đọc truyện: Có 1 lần
Câu hỏi
Răng em đau phải khộng?
Câu cảm
Ôi, răng đau quá!
Mộng răng của bạn ấy chuyển sang má khác rồi!
Câu khiến
Em về nhà đi!
Nhìn kìa!
Câu kể
Có 1 lần trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ giấy vào mồm./ Thế là má sưng phồng lên. /Nhưng tôi không muốn về nhà
BT 3/166
Trạng ngữ chỉ thời gian
Có 1 lần trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm. Chuyện xảy ra đã lâu
Trạng ngữ chỉ nơi chốn
Ngồi trong lớp, tôi lấy lưỡi đẩy đi đẩy lại cục giấy thấm trong mồm, thích thú về trò nghịch ngợm của mình
4/NX – dặn dò
NX
Tiếp tục ôn tập
2 em đọc yc BT
Cả lớp làm bài
Tiếp nối đọc bài
NX
2 em đọc yc BT
Cả lớp làm bài
Tiếp nối đọc bài
NX
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 Ôn toán LUYỆN TẬP CHUNG
I/Mục tiêu: Giúp HS ôn tập củng cố về:
-Đọc số, xác định vị trí của chữ số đó trong mỗi ô
-Thực hiện các phép tính với số TN
-So sánh 2 phân số
-Giải bài toán liên quan đến diện tích HCN và các số đo khối lượng 
II/Chuẩn bị: VBT
III/Các hoạt động dạy – học: 37’
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A/KT
BT 3/177
B/Bài ôn
1/GT
2/HD HS làm bài tập
BT 1/VBT
BT 2/VBT
BT 3/VBT
PS nào có MS lớn hơn thì PS đó bé hơn
BT 4/VBT
Bt 5/VBT
3/ Nhận xét – dặn dò:
-NX
-Về nhà làm bài vào VBT
Làm miệng
Cả lớp làm vở
2 em làm phiếu
NX
Cả lớp làm vở
2 em làm phiếu
NX
HĐN
Các nhóm trình bày
NX
HĐ cá nhân
Tiết 2 Luyện tiếng việt LUYỆN TẬP VỀ KIỂU CÂU
I/Mục tiêu
1/Ôn luyện về các kiểu câu (câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến)
2/Ôn luyện về trạng ngữ
II/Chuẩn bị
Phiếu BT 1,2
III/Các hoạt động dạy – học: 35’
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/GT
2/HD HS làm BT
BT 1, Đọc truyện: Tiếng cười là liều thuốc bổ
Tìm các câu hỏi, câu khiến, câu cảm, câu kể có trong bài.
Câu cảm: Tâu bệ hạ!
Câu khiến: Dẫn nó vào!
BT 2
Trạng ngữ chỉ thời gian
Ngày xửa ngày xưa có một vương quốc buồn chán kinh khủng.
Trạng ngữ chỉ nơi chốn
Ngồi trong lớp, tôi lấy lưỡi đẩy đi đẩy lại cục giấy thấm trong mồm, thích thú về trò nghịch ngợm của mình
4/NX – dặn dò
NX
Tiếp tục ôn tập
2 em đọc yc BT
Cả lớp làm bài
Tiếp nối đọc bài
NX
2 em đọc yc BT
Cả lớp làm bài
Tiếp nối đọc bài
NX
Tiết 3 GDNGLL ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
I. Mục tiêu:
 - HS hát được các bài hát ca ngợi đất nước.
- Ôn tập và kiểm tra cuối học kì.
- Tìm hiểu các ngày lễ lớn trong năm.
II. Các hoạt động dạy học: 35 phút
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1:tập múa hát các bài hát ca ngợi quê hương đất nước.
 - Giáo viên nêu nội dung bài học
- Tổ chức hát các bài hát về quê hương đất nước.
 - Tập cho HS bài hát: Vầng t