Giáo án điện tử Lớp 4 - Tuần 14 - Lương Cao Sơn

 tuÇn 14
Ngµy d¹y: Thø hai, ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2014.
TiÕt 1: Chµo cê
TiÕt 2: TiÕng viÖt: 
Bµi 14A : MÓN QUÀ TUỔI THƠ. (T1)
(HĐCB: 1,2,3,4,5)
A. Mục tiêu: 
- Phï hîp.
B. Cấu trúc – Nội dung: 
- Phù hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD
HS: SHD
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:
HS yếu: - Đọc đúng các từ ngữ
HS KG: Không cần thiết.
5. Hướng dẫn phần ứng dụng:- Không.
C. Nhận xét chung:
 - GV nhận xét tiết học – Rút kinh nghiệm.
...........................................................................................................................................
Tiết 3: Toán: 
CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ
A. Mục tiêu:
- Phù hợp.
B. Cấu trúc – Nội dung: 
- Phù hợp. 
 1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 
GV: SHD
HS: SHD
 2. Điều chỉnh hoạt động: - Không
 3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Không.
 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS:
* Gợi ý cho HSY: 
- Gợi ý cho HS nhiều cách giải, cách giải các bài toán khó.
* HSG:
- Gợi ý cho hs cách giải ngắn gọn nhất.
 5. Hướng dẫn phần ứng dụng: - GV gợi ý về nhà nhờ bố mẹ hoặc anh (chi) đố cách tính nhanh bài toán.
C. Nhận xét chung:
 - GV nhận xét tiết học – Rút kinh nghiệm.
Tiết 4: TỰ HỌC
----------***---------
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 18 tháng 11 năm 2014
Tiết 1: Tiếng việt: 
BÀI 14A : MÓN QUÀ TUỔI THƠ. (T2)
(HĐTH: 1,2,3)
A. Mục tiêu: 
- Phù hợp.
B. Cấu trúc – Nội dung: 
- Phù hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD, BP
HS: SHD
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:
HS yếu: HĐ3 
- HS KG: - Không hỗ trợ.
C. Nhận xét chung:
 - GV nhận xét tiết học – Rút kinh nghiệm.
Tiết 2: Tiếng việt: 
BÀI 14A: MÓN QUÀ TUỔI THƠ. (T3)
(HĐTH: 4,5,6)
A. Mục tiêu: 
- Phù hợp.
B. Cấu trúc – Nội dung: 
- Phù hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD
HS: SHD
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:
-HS yếu: HĐ5 
5. Hoạt động ứng dụng;
Thực hiện theo sách HDH
C. Nhận xét chung:
 - GV nhận xét tiết học – Rút kinh nghiệm.
.
Tiết 3: HÁT NHẠC
Tiết 4: Toán: 
CHIA CHO SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ. (T1)
A. Mục tiêu: 
- Phù hợp.
B. Cấu trúc – Nội dung: 
- Phù hợp. 
 1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học
-GV: SHD, bảng nhóm..
-HS: SHD 
 2. Điều chỉnh hoạt động: 
- Không.
 3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Không.
 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS:
* Gợi ý cho HSY: 
- Gợi ý cho HS cách giải các bài toán khó.
* HSG:
- Gợi ý cho hs cách giải ngắn gọn nhất.
 5. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Khụng.	
C. Nhận xét chung:
 - GV nhận xét tiết học – Rút kinh nghiệm.
..............................................................................................................................
----------***---------
Ngày dạy: Thứ tư, ngày 19 tháng 11 năm 2014
Tiết 1: Tiếng việt: 
BÀI 14B : BÚP BÊ CỦA AI ? (T1)
(HĐCB: 1,2,3,4,5,6)
A. Mục tiêu: 
- Phù hợp.
B. Cấu trúc – Nội dung: 
- Phù hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD 
HS: SHD
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:
HS yếu: Đọc đúng các từ ngữ
HS KG: Tiếp cận giúp các em HSKG đọc diền cảm và hiểu được bài.
C. Nhận xét chung:
 - GV nhận xét tiết học – Rút kinh nghiệm.
.
Tiết 2: Tiếng việt: 
BÀI 14B : BÚP BÊ CỦA AI ? (T2)
(HĐTH: 1,2,3)
A. Mục tiêu: 
- Phù hợp.
B. Cấu trúc – Nội dung: 
- Phù hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD.
HS: SHD,vở.
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:
HS yếu: 
- HĐ2 : - Xác định nội dung trao đổi .
- Xác định hình thức trao đổi.
 HS KG: 
- Không hỗ trợ.
C. Nhận xét chung:
 - GV nhận xét tiết học – Rút kinh nghiệm. .
TiÕt 3: To¸n: 
CHIA CHO SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ. (T2)
A. Môc tiªu:
- Phï hîp.
B. CÊu tróc – Néi dung: 
- Phï hîp. 
 1. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:
- SHD,PHT ghi BT1.
 2. §iÒu chØnh ho¹t ®éng: 
- Kh«ng
 3. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc: Kh«ng.
 4. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:
* Gîi ý cho HSY: 
- Gợi ý cho HS cách giải các bài toán khó.
* HSG:
- Gợi ý cho hs cách giải ngắn gọn nhất.
 5. H­íng dÉn phÇn øng dông: 
- Kh«ng.
C. Nhận xét chung:
 - GV nhận xét tiết học– Rút kinh nghiệm. 
...........................................................................................................................................
TiÕt 4: TỰ HỌC
---------------***--------------
Ngµy d¹y: Thø n¨m, ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2014.
TiÕt 1: To¸n: 
CHIA 1 SỐ CHO MỘT TÍCH - CHIA MỘT TÍCH CHO 1 SỐ. (T1)
A. Môc tiªu: 
- Phï hîp.
B. CÊu tróc – Néi dung: 
- Phï hîp. 
 1. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:
 -GV: SHD, B¶ng nhãm.
 - HS: SHD
 2. §iÒu chØnh ho¹t ®éng: - Kh«ng
 3. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc: Kh«ng.
 4. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:
* Gîi ý cho HSY: 
- Gợi ý cho HS cách giải các bài toán khó.
* HSG:
- Gợi ý cho hs cách giải ngắn gọn nhất.
 5. H­íng dÉn phÇn øng dông: 
- Thùc hiÖn theo h­íng dÉn.
C. Nhận xét chung:
 - GV nhận xét tiết học – Rút kinh nghiệm.
........................................................................................................................................
Tiết 2: Tiếng Việt: 
Bài 14B : BÚP BÊ CỦA AI ? (T3)
(HĐTH: 4,5,6)
A. Mục tiêu: 
- Phù hợp.
B. Cấu trúc – Nội dung: 
- Phù hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD
HS: SHD
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:
HS yếu: Tiếp cận giúp các em viết được câu văn, đoạn văn miêu tả. 
HS KG: - Không 
5. Hoạt động ứng dụng;
Thực hiện theo sách HDH.
C. Nhận xét chung:
 - GV nhận xét tiết học – Rút kinh nghiệm.
........................................................................................................................................
Tiết 3: Tiếng việt: 
BÀI 14C: ĐỒ VẬT QUANH TA. (T1)
(HĐCB: 1,2,3,4.)
A. Mục tiêu: 
- Phù hợp.
B. Cấu trúc – Nội dung: 
- Phù hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD, BP
HS: SHD,vở
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:
- HS yếu: - Tiếp cận với bài tập mang tính trừu tượng.
- HS KG: - Nhận xét, tác dụng của dấu ngoặc kép.
C. Nhận xột chung:
 - GV nhận xét tiết học – Rút kinh nghiệm.
........................................................................................................................................
Tiết 4: TỰ HỌC
----------***---------
Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 21 tháng 11 năm 2014.
Tiết 1: Toán: 
CHIA 1 SỐ CHO MỘT TÍCH - CHIA MỘT TÍCH CHO 1 SỐ. (T2)
A. Mục tiêu:
- Phù hợp.
B. Cấu trúc – Nội dung: 
- Phù hợp. 
 1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
GV: SHD
 HS: SHD
 2. Điều chỉnh hoạt động: - Không.
 3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Không
 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS:
* Gợi ý cho HSY: 
- Gợi ý cho HS cách giải các bài toán khó.
* HSG:
- Gợi ý cho hs cách giải ngắn gọn nhất.
 5. Hướng dẫn phần ứng dụng: 
- Không.
C. Nhận xét chung:
 - GV nhận xét tiết học – Rút kinh nghiệm.
........................................................................................................................................
Tiết 2: Tiếng việt: 
BÀI 14C: ĐỒ VẬT QUANH TA. (T2)
(HĐTH: 1,2,3,4,5)
A. Mục tiêu: 
- Phù hợp.
B. Cấu trúc – Nội dung: 
- Phù hợp. 
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD
HS: SHD,vở
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:
HS yếu: - Kể phân vai câu chuyện 
5. Hoạt động ứng dụng:
Thực hiện theo sách HDHD
C. Nhận xét chung:
- GV nhận xét tiết học – Rút kinh nghiệm.
........................................................................................................................................
Tiết 3: TỰ HỌC
Tiết 4: GD - TT
SINH HOẠT LỚP
----------***---------