Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 34

n.
- Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài. Sau đó từng em đọc kết quả.
- Gv nhận xét, chốt lại cách viết tên các nước
+ Bài 3: tr/ ch
- Chốt lại lời giải
- Về xem và tập viết lại từ khó.
- Nhận xét tiết học.
- Lên bảng viết 
Hs lắng nghe.
1 – 2 Hs đọc lại bài viết.
+ Gió thì thầm với lá, lá... với cây; hoa ...với ong bướm......
Hs viết ra nháp.: ong bướm, mênh mông, thầm thì
Học sinh nêu tư thế ngồi.
Học sinh viết vào vở.
Học sinh soát lại bài.
Hs tự chữ lỗi.
Một Hs đọc yêu cầu của đề bài.
Hs làm bài cá nhân.
Hs lên bảng thi làm bài
Hs nhận xét chưa ừ bài vào vở.
Đọc yêu cầu và làm vào 
Trước / trên
Là cái chân
Tiết 3; TNXH
Bề MặT LụC ĐịA
MụC TIêU
 Sau bài học , HS có khả năng: Mô tả bề mặt lục địa; nhận biết được suối, sông hồ.
Đồ DùNG DạY HọC
Các hình trong SGK
CáC HOạT ĐộNG DạY HọC
Hoạt động
Hoạt động dạy
Hoat động học
1. Bài cũ
2. Bài mới
* HĐ1: Thảo luận cặp
* HĐ2: Thảo luận nhóm
* HĐ3: Làm việc cả lớp
3. Củng cố, dặn dò
- Trên bề mặt trái đất có mấy châu lục, mấy đại dương? Hãy kể tên?
- Hãy đọc lại phần bài học
- Nhận xét
- Giới thiệu, ghi bài
* MT: Biết mô tả bề mặt lục địa
* TH: HD HS quan sát H1 - SGK và TLCH 
+ Chỉ trên H1, chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có nước?
+Mô tả bề mặt lục địa?
- Gọi HS trả lời và củng cố lại nội dung: Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao, chỗ bằng phẳng, có chỗ có nước ....
* MT: HS nhận biết được suối , sông, hồ.
* TH: HD HS thảo luận nhóm. Quan sát trang TLCH
+ Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ
+ Con suối thường bắt nguồn từ đâu?
+ Chỉ trên sơ đồ dòng chảy của các con suối, con sông?
+ Nước suối, nước sông thường chảy đi đâu?
-Cho HS trả lời và chốt lại nội dung
* MT: Củng cố các biểu tượng suối, sông hồ.
* TH: Cho HS nêu tên một số sông suối, hồ ở nơi em ở?
- Giới thiệu thêm một số con sông , con suối , hồ nổi tiếng ở nước ta?
- Nêu kết luân SGK
- Nhận xét tiết học
- HD Làm BT
- Trái đất có 6 châu lục, 4 đại dương
Quan sát , thảo luận theo cặp
Đại diện trả lời
Các nhóm bổ sung
+ Làm việc theo nhóm
+ Lên chỉ trước lớp
+ Nêu KL SGK
+ Phát biểu
Tiết 4: Thể dục
Tiết 5: ôN TIếNG VIệT
MụC TIêU
Õn tập , luyện đọc cho HS qua bài : Sự tích chú cuội cung trăng 
NộI DUNG
HD HS học theo nhóm : Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc và trử lời câu hỏi trong bài
Gọi đại diện các nhóm thi đọc
Nhận xét , tuyên dương những em đọc tốt.
______________________________________________________________________
Thứ tư, ngày 10 tháng 5 năm 2006
Tiết 1: Tập đọc
MưA
Kiến thức: 
- Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa.
- Hiểu các từ được các từ ngữ cuối bài: 
b) Kỹ năng:
 - Đọc đúng nhịp bài thơ., đọc đúng các từ: lũ lượt, lật đật, lặn lội
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu cảnh đẹp thiên nhiên.
II/ Chuẩn bị:
	* GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK.
 * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài cũ
2. Bài mới
* Hoạt động 1: Luyện đọc
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ.
3. Củng cố, dặn dò
- GV gọi học sinh tiếp nối kể chuyện “Sự tích chú Cuội cung trăng” .
	- Gv nhận xét.	
* Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu dòng thơ.
Gv đọc diễm cảm toàn bài.
- Gv cho Hs xem tranh.
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ.
- Gv mời đọc từng dòng thơ. 
- Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp.
- Gv cho Hs giải thích các từ mới
- Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ trong bài.
 Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK.
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ.
+ Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thơ?
+ Cảnh sinh hoạt gia đình trong ngày mưa ấm cúng như thế nào?
+ Vì sao mọi người thương bác ếch?
+ Hình ảnh bác ếch giợi cho em nghĩ đến ai?
* - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ.
- Gv mời Hs đọc lại bài thơ.
- Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ.
- Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của bài thơ.
- Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ .
- - Nhận xét tiết học
Học sinh lắng nghe.
Hs xem tranh.
Mỗi Hs tiếp nối đọc 2 dòng thơ.
Hs đọc từng khổ thơ trước lớp.
Hs giải thích từ cuối bài 
Hs đọc từng câu thơ trong nhóm.
Hs đọc thầm bài thơ:
+Mây đen lũ lượt kéo về, mặt trời chui vào trong mây, chớp mưa nặng hạt ,cây lá xoè tay...
+ Cả nhà ngồi bên bếp lửa, bà xỏ kim khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai...
+ Vì bác phỉa lặn lội trong mưa gió để xem từng cụm lúa đã phất cờ lên chưa?
+ Nghĩ đến các cô , các bác nông dân làm việc ngoài đồng trong gíó mưa...
Hs đọc lại toàn bài thơ.
Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ của bài thơ.
4 Hs đọc thuộc lòng bài thơ.
Hs nhận xét.
Tiết 2: Luyện từ và câu
Mở RộNG VốN Từ: THIêN NHIêN
DấU CHấM, DấU PHẩY
MụC TIêU
Mở rộng vón từ về thiên nhiên: Thiên nhiên mang lại cho con người những gì, con người đã làm gì để thiên nhiên thêm đẹp, thêm giàu.
Õn luyện về dấu chấm, dấu phẩy.
Đồ DùNG
Bảng phụ các BT 1,2,3
CáC HOạT ĐộNG
Hoạt động
Hoạt động dạy
Hoat động học
1. Bài cũ
2. Bài mới
* HĐ1: Thảo luận nhóm
* HĐ2: Làm bài cá nhân
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi 2 HS đọc lại bài văn tiết trước
- Nhận xét và giới thiệu bài
Bài 1
- Cho HS đọc yêu cầu của bài
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi của BT 1
- Gọi đại diện trình bày
- Ghi kết quả lên bảng và cho HS chữa lại vào vở BT
Bài 2
- Cho HS đọc yêu cầu và làm bài cá nhân vào vở
- Gọi 1 HS lên điền vào bài trên bảng
- Chữa và củng cố về cách điền dấu câu.
- Dặn HS về ôn lại từ ngữ của BT 1 và làm BT
- Nhận xét tiết học
- Lên bảng đọc bài
- đọc yêu cầu 
- Thảo luận nhóm, đại diện trình bày, các nhóm khác bổ sung cho nhau
- Chữa bài vào vở
- Đọc yêu cầu và tự làm bài vào vở.
- Chữa và nhận xét bài của bạn trên bảng
Tiết 3: Tập viết
ôn chữ hoa: A,M,N,Q,V( kiểu 2).
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa ôn chữ hoa: A,M,N,Q,V( kiểu 2).
. Viết tên riêng bằng chữ cở nhỏ
Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng.
Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở.
II/ Chuẩn bị:	* GV: Mẫu viết hoa A,M,N,Q,V Và vác tên riêng 
	 .
 * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ
2. Bài mới
* HĐ1: HD viết bảng con
* HĐ2: HD viết vở
* HĐ3: Chấm chữa bài
3. Dặn dò
* Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà.
- Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước.
- Gv nhận xét bài cũ.
- Giới thiệu bài + ghi tựa 
- Gv treo chữừ mẫu cho Hs quan sát.
- Nêu cấu tạo các chữ chữ 
Luyện viết chữ hoa.
 - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài
 - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chư ừ : A,M,N,Q,V
- Gv yêu cầu Hs viết chữ A,M,N,Q,V bảng con.
Hs luyện viết từ ứng dụng.
- Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: 
An Dương Vương
 - Gv giới thiệu: An Dương Vương
là tên hiệu của Thuch Phán, vua nước Aõu Lạc , ông là người đã xây thành cố loa .
 - Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con.
Luyện viết câu ứng dụng.
Gv mời Hs đọc câu ứng dụng.
- Gv giải thích câu ứng dụng: Câu thơ ca ngợi Bác là người đẹp nhất...
.
- Gv nêu yêu cầu viết vở:
 - Gv theo dõi, uốn nắn.
- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ.
- Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm.
- Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp.
- Dặn về luyện viết thêm phần bài ở nhà.
Nhận xét tiết học.
Hs quan sát.
Hs nêu.
Hs tìm: A,M,N,Q,V,T, B, H.
- Hs quan sát, lắng nghe.
- Hs viết các chữ vào bảng con. A,M,N,Q,V
Hs đọc: tên riêng : An Dương Vương
Một Hs nhắc lại.
Hs viết trên bảng con. An Dương Vương
- Hs đọc câu ứng dụng:
 Tháp Mười đẹp nhất bông sen
Việt nam đẹp nhất có tên Bác Hồ
Hs viết trên bảng con các chữ: Tháp Mười, Việt Nam
. 
Hs nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở.
Hs viết vào vở
Tiết 4: Hát nhạc: KIểM TRA ĐịNH Kỳ
 ( Theo đề trường ra)
 Tiết 5: Toán
ôN TậP Về HìNH HọC
MụC TIêU
- Giúp HS ôn tập, củng cố về góc vuông , trung điểm của đoạn thẳng
- ôn tập củng cố tính chu vi hình tam giác, tứ giác, HCN, HV.
II. 	CáC HOạT ĐộNG CHủ YếU
Hoạt động
Hoạt động dạy
Hoat động học
1. Bài cũ
2. Bài mới
* HĐ1: Thảo luận cặp
* HĐ2: bảng con
* HĐ3: Làm vở
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi HS sửa BT 4
- Nhận xét
- Giới thiệu, ghi bài
Bài 1
- Cho HS đọc yêu cầu của bài
- Cho HS quan sát hình và thảo luân theo cặp
- Cho HS lên bảng chỉ trên hình vẽ trên bảng
- Nhận xét và củng cố về góc vuông , trung điểm.
Bài 2
- Cho HS nêu yêu cầu của bài
- Cho HS nêu cách tính chu vi của một hìnhtam giác và làm bảng con
- Củng cố cách tính chu vi của hình tam giác 
Bài 3
- Cho HS nêu cách tính chu vi HCN và làm vào vở
- Chữa bài, củng cố tính chi vi HCN
Bài 4
- HD HS làm theo 2 bước
+Tính chu vi HCN
+ Tính cạnh hình vuông
- Chữa bài củng cố về tính chu vi hình vuông., cạnh HV
- Nhận xét tiết học, HD làm BT VN
- Lên bảng sửa bài
- Đọc yêu cầu, quan sát hình vẽ, thảo luận cặp.
- Lên bảng chỉ trên hình vẽ
-Đọc yêu cầu, nêu cách tính chu vi của một hình ( Tổng độ dài các cạnh của hình đó) 
- Bảng con: 35 + 26 + 40 = 101(cm)
- Đọc bài
- Nêu: Chu vi HCN= ( chiều dài + chiều rộng) x 2
- Giải vào vở
Chu vi của hình chữ nhật là:
( 125 + 68 ) x 2 = 386(m)
Đáp số: 386m
- Đọc bài, tự làm vở
Chu vi HCN: 960 + 40 ) X 2 = 200( cm)
Cạnh HV: 200 : 4 = 50(cm)
Thứ năm, ngày 11 tháng 5 năm 2006
Tiết 1: Tập đọc 
TRêN CON TàU Vữ TRụ
II/ Mục tiêu:
Kiến thức: 
- Hiểu dược những ấn tượng và cảm xúc của nhà du hành vũ trụ Ga- ga –rin trong những giây phút đầu tiên bay vào vũ trụ. Thấy tình yêu trái đất, tình yêu cuộc sống của Ga-ga–rin.
 - Hs hiểu nghĩa các từ chú giải.
 b) Kỹ năng:
 - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai: kinh khủnh, chậm chạp, bỗng nhiên, dải mây... 
c) Thái độ: Biết yêu khoa học.
II/ Chuẩn bị:
	* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. 
	* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài cũ
2. Bài mới 
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
* HĐ 2: Hướng d