Giáo án điện tử Lớp 2 - Tuần 11 - Nguyễn Thị Hiền

ng câu 
- Luyện hát hết cả bài 
- HS hát kết hợp vỗ tay, gõ dệm
- Hát theo nhóm, tổ 
Ngày soạn: 17/ 10/ 2014
Ngày dạy: Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2014
Môn:TỐN
Tiết 53: 32 - 8
I.Mục tiêu :
- Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ 32 - 8.
- Biết tìm số hạng của một tổng. 
II. Chuẩn bị :- Bảng gài - que tính .
 III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
 1.Giới thiệu
+Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà 
-HS1 : Đọc thuộc lòng bảng trừ 12 trừ đi mộtsố 
-HS2: Thực hiện một số phép tính dạng 12 trừ đi một số . 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
 + Giới thiệu bài mới:
2. Phát triển bài:
 Giới thiệu phép trừ 32 - 8 
- Nêu bài toán : Có 32 que tính bớt đi 8 que tính . còn lại bao nhiêu que tính ?
-Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm như thế nào ?
- Viết lên bảng 32 -8 
- Lấy 32 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt 8 que tính , yêu cầu trả lời xem còn bao nhiêu que tính .
- Để bớt được 6 que tính nữa ta tháo 1 bó thành 10 que tính rời . Bớt đi 6 que còn lại 4 que .
-Vậy 32 que tính bớt 8 que tính còn mấy que tính ?
- Vậy 32 trừ 8 bằng mấy ?
-Viết lên bảng 32 - 8 = 24 
- Yêu cầu một em lên bảng đặt tính sau đó nêu lại cách làm của mình .
- Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ .
- Gọi 1 em lên bảng đặt tính và nêu cách đặt 
- Mời một em khác nhận xét .
Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài .
-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
ài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài 
-Muốn tìm hiệu ta làm như thế nào ? 
- Yêu cầu tự làm bài vào vở .
- Nhận xét ghi điểm .
Bài 3:- Mời một học sinh đọc đề bài .
- HD dẫn HS cách giải 
- Yêu cầu tự tóm tắt và giải bài .
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
-Nhận xét đánh giá ghi điểm 
Bài 4: 
- Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm ntn?
-Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
3. Kết luận: 
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- HS1 nêu ghi nhớ bảng 12 trừ đi một số .
- HS2 . Lên bảng thực hiện . 
-Học sinh khác nhận xét .
-Vài em nhắc lại đề bài.
- Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán .
- Thực hiện phép tính trừ 32 - 8
- Trả lời về cách làm .
- Có 32 que tính ( gồm 3bó và 2 que rời )
- Bớt 6 que nữa .
- Vì 2 + 6 = 8 
- Còn 24 que tính .
- 32 trừ 8 bằng 24 
- Một em đọc đề bài .
-Yêu cầu lớp tự làm vào vở 5 em lên bảng làm bài.
-Một em đọc đề.
- Lấy số bị trừ trừ đi số trừ .
- Lớp thực hiện vào vở .
-Ba em lên bảng thực hiện .
- cả lớp làm vào vở .
- 2 HS lên bảng làm bài .
Môn: Tập đọc
Bài: CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM
I..Mục đích yêu cầu :
 - Biết nghỉ hơi sau các dấu câu; bước dầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi. 
- Hiểu nội dung bài : Tả cây xoài cát do ông trồng và tình cảm thương yêu , lòng biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ đối với người ông đã mất .
II.Chuẩn bị :
- Tranh minh họa . Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . Một trái xoài .
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Giới thiệu
+Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài “ Bà cháu “. 
 + Giới thiệu bài mới:
2. Phát triển bài:
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ;
- GV Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . 
* Hướng dẫn đọc từ :
 -Hướng dẫn đọc đúng các từ
*Đọc từng đoạn :
-Hướng dẫn h/s cách chia đoạn 
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp .
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
* Hướng dẫn ngắt giọng 
- Kết hợp giảng nghĩa : lẫm chẫm , đậm đà , trảy 
- GV hỏi em hiểu thế nào là lẫm chẫm
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm .
- Hướng dẫn đọc các cụm từ khó .
* Thi đọc nhóm đôi:.
*Thi đọc giữa các nhóm
* Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng thanh 
* Tìm hiểu bài:
Câu 1 : -Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì ?
Câu 2 : -Quả xoài cát chín có mùi vị ,màu sắc như thế nào?
Câu 3 : -Tại sao mùa xoài nào mẹ cũng chọn những quả xoài to nhất , ngon nhất bày lên bàn thờ ông ? 
Câu 4 :- Tại sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài cát nhà mình là thứ quà ngon nhất ?
-Yêu cầu 2 học sinh nói lại nội dung bài kết hợp chỉ tranh minh họa .
3. Kết luận: 
- Qua bài văn này em học tập được điều gì ?
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- Hai em đọc bài “ Bà cháu “ và trả lời câu hỏi của giáo viên.
-Lớp lắng nghe.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- 
- Học sinh chia đoạn :
- Học sinh tiếp nối nhau đọc đoạn
- H/s trả lời
-Đọc từng đoạn trong nhóm .Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
*Cho h/s đọc nhóm đôi
* thi đọc giữa các tổ
- Lớp đọc đồng thanh cả bài .
- Loại xoài cát .
- Có mùi thơm dịu dàng , vị ngọt đậm đà , màu sắc vàng đẹp .
-Để tưởng nhớ , biết ơn ông đã trồng cây cho con cháu có quả ăn .
- Vì ông đã mất .
- Tình cảm thương nhớ của hai mẹ con đối với người ông đã mất .
Môn: Luyện từ và câu:
Bài: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG
VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀ
I. Mục tiêu
 - Nêu được một số từ ngữ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ vật vẽ ẩn trong tranh; tìm được từ chỉ công việc đơn giản trong nhà có trong bài thơ Thỏ thẻ. 
II. Chuẩn bị :
- 4 Tờ giấy A3, bút dạ . Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1 .
III.Các hoạt động dạy học 	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Giới thiệu
+Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 em lên bảng .
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
 + Giới thiệu bài mới:
2. Phát triển bài:
 Hướng dẫn làm bài tập:
 Bài 1 : - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc .
- Treo các bức tranh .
- Chia lớp thành 4 nhóm . Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy , một bút dạ . Yêu cầu viết thành 2 cột .
- Viết tên các đồ dùng và công dụng của chúng 
- Mời các nhóm đọc bài của nhóm mình , các nhóm khác lắng nghe và bổ sung .
- Ghi các từ này lên bảng .
Bài 2 :-Mời một em đọc nội dung bài tập 2 
- Mời một em khá đọc bài thơ “ Thỏ thẻ “
 Nhận xét đánh giá .
- Yêu cầu lớp ghi vào vở .
 3. Kết luận: 
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học bài xem trước bài mới 
- HS1 : Tìm những từ chỉ người trong gia đình họ hàng của họ ngoại .
-HS: - Những từ chỉ tên người trong gia đình họ nội .
- Nhắc lại đề bài 
- Tìm những từ chỉ các đồ dùng và công dụng mỗi loại : 1 bát hoa to để đựng thức ăn , 1 cái thìa để xúc thức ăn , 1 cháo để rán , 1 bình in hoa để đựng nước lọc , 1 li to có quai để uống trà , 2 đĩa hoa để đựng thức ăn , 1 ghế tựa để ngồi , 1 cái kiềng để bắc bếp , 1 cái thớt để thái ,...
*Đọc đề bài .
- Một em đọc lại bài thơ .
- Ghi vào vở.
- Cái nồi , bếp , dao , thớt , rổ , chén , thớt , bàn ghế , ti vi , tủ lạnh , điện thoại 
Môn: Nghệ thuật (THỦ CƠNG)
Bài: Ôn tập chủ dề gấp hình (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
 	- Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học.
 - Gấp được ít nhất một hình để làm đồ chơi. 
 II. Chuẩn bị:
 	- GV: Mẫu thuyền, quy trình gấp thuyền. Giấy màu.
 	- HS: Giấy màu, vở.
III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu
Kiểm tra bài cũ: 
- GV kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
- Nhận xét.
+ Giới thiệu bài mới:
2. Phát triển bài:
vHoạt động 1: Oân tập 
- GV nêu yêu cầu tiết học 
- Yệu câu HS nêu lại các bài đã học 
- GV đến từng nhĩm quan sát, uốn nắn cho HS.
v Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm 
- Cho HS trình bày sản phẩm bảng lớp theo nhĩm.
- GV và HS nhận xét chọn nhĩm cĩ nhiều sản phẩm đúng , đẹp. Tuyên dương.
3. Kết luận: 
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Ơn tập chương I. (tiết 2) 
- HS nghe.
- HS quan sát.
- Nêu
- HS thực hành 
- HS trang trí sản phẩm.
- - HS trình bày sản phẩm theo nhĩm. 
Ngày soạn: 15/ 10/ 2014
Ngày dạy: Thứ năm ngày 30 tháng 10 năm 2014
Môn: Toán 
Tiết 54: 52 - 28
I . Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ 52 - 28 . Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 52 - 28 để giải các bài toán liên quan .
II .Chuẩn bị :- Bảng gài - que tính.
III .Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu
Kiểm tra bài cũ: 
-Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà 
52 - 3 ; 22 - 7 ; 72 - 7 ; 82 - 9 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
 + Giới thiệu bài mới:
2. Phát triển bài:
Giới thiệu phép trừ 52 - 28 
- Nêu bài toán : Có 52 que tính bớt đi 28 que tính . còn lại bao nhiêu que tính ?
-Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm ntn?
- Viết lên bảng 52 - 28 
 Yêu cầu học sinh nêu cách bớt của mình .
* Hướng dẫn cách bớt hợp lí nhất .
-Viết lên bảng 52 - 28 = 24 
 Đặt tính và thực hiện phép tính .
- Yêu cầu một em lên bảng đặt tính sau đó nêu lại cách làm của mình .
- Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ .
thực hiện tính viết .
* Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài .
-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài 
-Muốn tìm hiệu ta làm như thế nào ? 
- Yêu cầu tự làm bài vào vở .
- Nhận xét ghi điểm .
Bài 3 :- Mời một học sinh đọc đề bài .
- Yêu cầu học sinh tự ghi tóm tắt và giải bài .
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
-Nhận xét chấm điểm 
3.