Giáo án điện tử Lớp 1 - Tuần 16 - Năm học 2014-2015
1. Phần mở đầu: Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
2. Phần cơ bản:
- Ôn phối hợp
Nhịp 1: Đứng đưa hai tay ra trước
Nhịp 2: Đưa hai tay dang ngang
Nhịp 3: Hai tay đưa lên cao chếch hình chữ V.
Nhịp 4: Về TTĐCB.
- Ơn 1- 2 lần:
Nhịp 1: Đứng hai tay chống hông, đưa chân trái ra trước.
Nhịp 2: Thu chân về, đứng hai tay chống hông.
Nhịp 3: Đưa chân phải ra trước, hai tay chống hông.
Nhịp 4 : Về TTĐCB
- Trò chơi “Chạy tiếp sức”
- GV nêu lại trò chơi, cho HS chơi thử, sau đó chơi.
ai đầu tiờn? + Em đó được mấy điểm mười? - GV keỏt luaọn. c. Cuỷng coỏ, daởn doứ - GV chỉ bảng. - Tỡm chửừ cú vần vửứa hoùc. - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, dặn HS hoùc baứi ụỷ nhaứ, xem trước bài 66. - HS ủoùc ủaàu baứi - Vaàn iờm ủửụùc taùo neõn tửứ iờ vaứ m. - Gioỏng: keỏt thuực baống m. Khaực: iờm baột ủaàu baống iờ - HS nhỡn baỷng ủaựnh vaàn. i - ờ - mụứ - iờm xiờm dừa xiờm - x ủửựng trửụực, iờm ủửựng sau. - Đaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn. xờ - iờm - xiờm dừa xiờm - Đửụùc taùo neõn tửứ yờ vaứ m. - Gioỏng: keỏt thuực baống aõm m. Khaực: yờm baột ủaàu baống yờ. - HS nhỡn baỷng ủaựnh vaàn. y - ờ - mụứ - yờm yờm - sắc - yếm cỏi yếm - Đaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn. - HS vieỏt vaứo baỷng con. - Luyeọn ủoùc laùi vaàn hoùc ụỷ tieỏt 1. - HS laàn lửụùt ủoùc. - HS đoùc tửứ ngửừ ửựng duùng. thanh kiếm õu yếm quý hiếm yếm dói - HS ủoùc: CN – N – L - HS nhaọn xeựt tranh minh hoaù caõu ửựng duùng. - HS ủoùc caõu ửựng duùng. - HS vieỏt vaứo vụỷ Taọp vieỏt: iờm, yờm, dừa xiờm, cỏi yếm. - HS ủoùc teõn baứi luyeọn noựi: Điểm mười. - HS traỷ lời. - HS theo dừi, đọc theo. ******************* Thứ tư ngày 03 thỏng 12 năm 2014 Tiết 1 + 2 HOẽC VAÀN: Baứi 66: UễM - ƯƠM I. MUẽC TIEÂU - HS ủoùc, vieỏt ủửụùc: uụm, ươm, cỏnh buồm, đàn bướm. - ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng: Những bụng cải nở rộ nhuộm vàng cả cỏnh đồng. Trờn trời, bướm bay lượn từng đàn. - Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà Ong, bướm, chim, cỏ cảnh. MTR: HS yeỏu ủoùc, vieỏt ủửụùc vaàn, tieỏng vaứ tửứ ửựng duùng. KNS: Kĩ năng lắng nghe tớch cực, thể hiện sự tự tin, nhận thức tư duy sỏng tạo. II. ẹOÀ DUỉNG HỌC TẬP - Tranh minh hoaù SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. OÅn ủũnh lớp 2. Kieồm tra baứi cuừ - 2 HS leõn baỷng vieỏt: iờm, yờm. - 1 HS ủoùc baứi ửựng duùng. - Nhận xột bài cũ. 3. Baứi mụựi Tieỏt 1 a. Giụựi thieọu baứi: Ghi ủaàu baứi Daùy vaàn : uụm - Nhaọn dieọn vaàn. - So saựnh uụm với iờm . - ẹaựnh vaàn. - Hửụựng daón ủaựnh vaàn. - GV chổnh sửỷa phaựt aõm. - Tieỏng vaứ tửứ khúa. - Neõu vũ trớ cuỷa chửừ vaứ vaàn trong tieỏng khoaự. - GV chổnh sửỷa nhũp ủoùc. Daùy vaàn : ươm (Quy trỡnh tửụng tửù) - Nhaọn dieọn vaàn. - So saựnh vaàn ươm vụựi vaàn uụm. - ẹaựnh vaàn. - Hửụựng daón ủaựnh vaàn. - Tieỏng vaứ tửứ khúa. Luyeọn vieỏt - GV vieỏt maóu leõn baỷng: uụm, ươm, cỏnh buồm, đàn bướm. Tieỏt 2 b. Luyeọn taọp: Luyện đọc + ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng. - Giaỷi thớch tửứ ửựng duùng. - GV nhaọn xeựt sửa sai. - GV ủoùc maóu. + ẹoùc caõu ửựng duùng. - GV sửỷa loói HS khi ủoùc. - GV ủoùc maóu. Luyện viết Luyện núi - Neõu caõu hoỷi gụùi yự theo tranh. + Bức tranh vẽ những con gỡ? + Ong, bướm thường thớch gỡ? + Ong, bướm, chim cú ớch gỡ? + Em thớch con gỡ nhất? - GV keỏt luaọn. c. Cuỷng coỏ, daởn doứ - GV chỉ bảng. - Tỡm chửừ cú vần vửứa hoùc. - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, dặn HS hoùc baứi ụỷ nhaứ, xem trước bài 67. - HS ủoùc ủaàu baứi - Đửụùc taùo neõn tửứ uụ vaứ m. - Gioỏng: keỏt thuực baống m. Khaực: uụm baột ủaàu baống uụ. - HS nhỡn baỷng ủaựnh vaàn. u - ụ - mờ - uụm buồm cỏnh buồm - b ủửựng trửụực, uụm ủửựng sau, dấu huyền trờn ụ. - Đaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn. bờ - uụm - buụm - huyền - buồm cỏnh buồm - Đửụùc taùo neõn tửứ ươ vaứ m. - Gioỏng: keỏt thuực baống aõm m. Khaực: ươm baột ủaàu baống ươ. - HS nhỡn baỷng ủaựnh vaàn. ư - ơ - mờ - ươm bờ - ươm - bươm - sắc - bướm đàn bướm - Đaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn. - HS vieỏt vaứo baỷng con. - Luyeọn ủoùc laùi vaàn hoùc ụỷ tieỏt 1. - HS laàn lửụùt ủoùc. - HS đoùc tửứ ngửừ ửựng duùng. ao chuụm vườn ươm nhuộm vải chỏy đượm - HS ủoùc: CN – N – L - HS nhaọn xeựt tranh minh hoaù caõu ửựng duùng. - HS ủoùc caõu ửựng duùng. - HS vieỏt vaứo vụỷ Taọp vieỏt: uụm, ươm, cỏnh buồm, đàn bướm. - HS ủoùc teõn baứi luyeọn noựi: Ong, bướm, chim, cỏ cảnh. - HS traỷ lời. - HS theo dừi, đọc theo. Tiết 3 TOAÙN: BAÛNG COÄNG VAỉ BAÛNG TRệỉ TRONG PHAẽM VI 10 I. MUẽC TIEÂU - Giuựp hoùc sinh: Củng coỏ baỷng coọng vaứ baỷng trửứ trong phaùm vi 10. Bieỏt vaọn duùng ủeồ laứm tớnh. - Củng coỏ, nhaọn bieỏt veà moỏi quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trửứ. - Tieỏp tuùc củng coỏ vaứ phaựt trieồn kỹ naờng xem tranh veừ, ủoùc vaứ giaỷi baứi toaựn tửụng ửựng. - HS yeỏu laứm ủửụùc baứi 1, 2. II. ẹOÀ DUỉNG HỌC TẬP - Chaỏm troứn III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. OÅn ủũnh lớp 2. Kieồm tra baứi cuừ - Goùi HS ủoùc laùi baỷng coọng vaứ trửứ trong phaùm vi 10. - Nhận xột bài cũ 3. Baứi mụựi a. Giụựi thieọu baứi: Ghi ủaàu baứi b. ễn tập bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi 10. - Yeõu caàu HS nhaộc laùi baỷng coọng, bảng trừ trong phaùm vi 10. - Thaứnh laọp vaứ ghi nhụự baỷng coọng và trửứ trong phaùm vi 10. c. Thửùc haứnh Baứi 1: Neõu yeõu caàu cuỷa baứi toaựn. - GV laứm maóu. Baứi 2: Neõu yeõu caàu baứi toaựn. - GV keỷ leõn baỷng, laứm maóu. Baứi 3: Xem tranh, neõu baứi toaựn roài vieỏt pheựp tớnh. - HS neõu pheựp tớnh. d. Cuỷng coỏ daởn doứ - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. - Dặn HS veà nhaứ hoùc baứi, laứm baứi taọp vaứo vụỷ baứi taọp. HS ủoùc ủaàu baứi. - HS ủoùc laùi baỷng coọng, baỷng trừ, GV ghi leõn baỷng. - HS ủoùc CN –N -CL - Tớnh nhaồm vaứ ghi keỏt quaỷ. 10 – 7 = 7 – 2 = 8 – 1 = 4 + 5 = 6 + 4 = 10 – 5 = - HS laứm baỷng con. - ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng. - HS traỷ lụứi baống mieọng. - Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp: 4 + 3 = 7 10 – 3 = 7 Tiết 4 Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI: HOAẽT ẹOÄNG ễÛ LễÙP I. MUẽC TIEÂU Giuựp HS bieỏt : - Caực hoaùt ủoọng hoùc taọp ụỷ lụựp hoùc. - Moỏi quan heọ giửừa GV vaứ HS, HS vaứ HS trong tửứng hoaùt ủoọng hoùc taọp. - Coự yự thửực tham gia tớch cửùc vaứo caực hoaùt ủoọng ụỷ lụựp hoùc. - Hụùp taực, giuựp ủụừ, chia sẽ vụựi caực baùn trong lụựp. II. ẹOÀ DUỉNG HỌC TẬP - Tranh veừ ụỷ SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. OÅn ủũnh lớp 2. Kieồm tra baứi cuừ - Trong lụựp hoùc em cú nhửừng thửự ủoà vaọt gỡ? - GV nhaọn xeựt. 3. Baứi mụựi a. Giụựi thieọu baứi: Ghi đề baứi b. Cỏc hoạt động Hoạt động 1: Quan saựt tranh. - Muùc tieõu: Bieỏt caực hoaùt ủoọng ụỷ lụựp vaứ moỏi quan heọ giửừa GV vaứ HS, HS vaứ HS trong tửứng hoaùt ủoọng hoùc taọp. + Bửụực1: Hửụựng daón HS quan saựt. + Bửụực 2: Goùi moọt soỏ HS traỷ lụứi caõu hoỷi. + Bửụực 3: Cho HS thaỷo luaọn moọt soỏ caõu hoỷi. - Trong cỏc hoạt động vừa nờu, hoạt động nào được tổ chức trong lớp, hoạt động nào tổ chức ngoài sõn trường? - Trong những hoạt động trờn, GV làm gỡ, HS làm gỡ? - Keỏt luaọn: Ở lụựp hoùc coự nhieàu hoaùt ủoọng hoùc taọp khaực nhau. Coự nhửừng hoaùt ủoọng ủửụùc toồ chửực trong lớp, cú những hoạt động tổ chức ụỷ saõn trửụứng. Hoạt động 2: Thaỷo luaọn theo caởp. - Muùc tieõu: Giụựi thieọu caực hoaùt ủoọng ụỷ lụựp hoùc cuỷa mỡnh + Bửụực1: HS noựi vụựi baùn veà caực hoaùt ủoọng ụỷ lụựp hoùc của mỡnh. - Hoạt động mỡnh thớch nhất? - Mỡnh làm gỡ để giỳp đỡ cỏc bạn trong lớp học tập tốt? + Bửụực 2: Goùi moọt soỏ HS leõn baỷng noựi. - Keỏt luaọn: Caực em phaỷi bieỏt hụùp taực, giuựp ủụừ vaứ chia seừ vụựi caực baùn trong lụựp caực hoaùt ủoọng hoùc taọp ụỷ lụựp. 4. Daởn doứ - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Cho HS haựt. - HS trả lời - HS đọc ủaàu baứi - HS quan saựt vaứ noựi caực hoaùt ủoọng ụỷ tửứng hỡnh - HS traỷ lụứi trửụực lụựp. - HS thaỷo luaọn traỷ lụứi. HS noựi vụựi nhau. 1 vaứi em núi trửụực lụựp. ******************* Thứ năm ngày 04 thỏng 12 năm 2014 Tiết 1 TOAÙN: LUYEÄN TAÄP I. MUẽC TIEÂU - Giuựp hoùc sinh: Cuỷng coỏ vaứ reứn luyeọn kỹ naờng thửùc hieọn caực pheựp tớnh coọng, trửứ trong phaùm vi 10. - Tieỏp tuùc cuỷng coỏ kỹ naờng tửù toựm taột baứi toaựn, hỡnh thaứnh bài toỏn roài giaỷi. - HS yeỏu laứm ủửụùc baứi 1, 2, 4. II. ẹOÀ DUỉNG HỌC TẬP - Phieỏu, buựt daù III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. OÅn ủũnh lớp 2. Kieồm tra baứi cuừ - Kieồm tra vở bài tập - Nhaọn xeựt 3. Baứi mụựi: a. Giụựi thieọu baứi: Ghi ủaàu baứi b. Luyeọn taọp Baứi 1: Neõu yeõu caàu cuỷa baứi toaựn. - GV laứm maóu. - Nhaọn xeựt. Baứi 2: Neõu yeõu caàu cuỷa baứi toaựn. - Ghi leõn baỷng - GV nhaọn xeựt sửỷa sai Caõu b: Tửụng tửù - GV laứm maóu. - Nhaọn xeựt, sửỷa sai. Baứi 3: Neõu yeõu caàu baứi. - GV laứm maóu. - Nhaọn xeựt, sửỷa sai. Baứi 4: Neõu yeõu caàu cuỷa baứi toaựn. Hửụựng daón hs toựm taột. c. Cuỷng coỏ daởn doứ - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. - Veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi taọp vaứo vụỷ baứi taọp. - HS ủoùc ủaàu baứi. - Tớnh nhaồm roài ghi keỏt quaỷ vaứo pheựp tớnh. - Hs thi laứm nhanh. - ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo hỡnh troứn. Vieỏt daỏu thớch hụùp vaứo oõ troỏng. Hs laứm vaứo baỷng con. 10 Ê 3 + 4 8 Ê 7 + 2 Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp. 6 + 4 = 10. Tiết 2 + 3 HOẽC VAÀN: Baứi 67: OÂN TAÄP I. MUẽC TIEÂU - Hs ủoùc, vieỏt ủửụùc moọt caựch chaộc chaộn caực vaàn coự keỏt thuực ng vaứ m. - ẹoùc ủuựng tửứ ngửừ vaứ caõu ửựng duùng. - Nghe hieồu vaứ keồ laùi theo tranh truyeọn keồ ẹi tỡm baùn. - HS yeỏu ủoùc thuoọc caực vaàn ủaừ hoùc. KNS: Kĩ năng lắng nghe tớch cực, thể hiện sự tự tin, nhận thức tư duy sỏng tạo. II. ẹOÀ DUỉNG HỌC TẬP - Boọ gheựp chửừ III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. OÅn ủũnh lớp 2. Kieồm tra baứi cuừ - 2 HS vieỏt: uoõm, ửụm. - 1 HS ủoùc baứi cũ. - Nhaọn xeựt bài cũ. 3. Baứi mụựi Tiết 1 a. Giụựi thieọu baứi: Ghi đề bài b. OÂn taọp - Neõu caực vaàn vửứa hoùc trong tuaàn. - Chổ chửừ cho HS ủoùc aõm. - Gheựp aõm thaứnh vaàn. - Chổnh sửỷa khi ủoùc cho HS - ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng. - Ghi baỷng vaứ ủoùc maóu - Giaỷi thớch tửứ ửựng duùng. - GV ủoùc laùi - Vieỏt tửứ ngửừ ửựng duùng - GV vieỏt maóu. - Nhaọn xeựt, sửỷa sai. Tieỏt 2 c. Luyeọn taọp Luyeọn ủoùc - ẹoùc caõu ửựng duùng. - Nhaọn xeựt tranh minh hoaù caõu ửựng duùng. - Ghi vaứ ủoùc mẫu caõu ửựng duùng. - Nhaọn xeựt, khuyến khớch HS đọc trơn. Luyeọn vieỏt Keồ chuyeọn: Đi tỡm baùn - Noọi dung: sgk - ẹoùc teõn caõu chuyeọn. - Keồ dieón caỷm noọi dung tửứng tranh minh hoaù. - Ruựt ra yự nghúa caõu chuyeọn: Caõu chuyeọn noựi leõn tỡnh baùn thaõn thieỏt giửừa Soựi vaứ Nhớm, maởc daàu moói ngửụứi coự moọt hoaứn caỷnh soỏng raỏt khaực nhau. d. Cuỷng coỏ, daởn doứ - Nhaọn xeựt tieỏt hoù
File đính kèm:
- giao_an_dien_tu_lop_1_tuan_16_nam_hoc_2014_2015.doc