Giáo án điện tử Lớp 1 - Tuần 10 - Năm học 2014-2015

ắm gội hợp vệ sinh
Đồ dùng: Tranh VSCN số 9( 1 tranh)
Cách tiến hành
Bước 1: GV phát tranh VSCN số 9 yêu cầu các nhóm quan sát tranh thảo luận và trả lời các câu hỏi
Vì sao chúng ta cần phải tắm gội?
Nên tắm gội khi nào?
Cần chuẩn bị những gì để tắm gội hợp vệ sinh?
Bước 2: Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận
Bước 3: Đại diện các nhóm trình bày các nhóm nhận xét bổ sung
GV: Kết luận: 
Tắm gội hàng ngày làm cho con người mát mẽ, thơm tho, phòng tránh được các bệnh ngoài da như : ghẻ lở, hắc lào, mụn nhọt.
Chúng ta cần tắm rửa hàng ngày đặc biệt những lúc như: sau khi làm vệ sinh trong nhà, ngoài vườn,; sau khi đi học, đi chơi về
Chúng ta nên tắm gội ở nơi kín gió bằng nước sạch sẽ và xà phòng tắm
Hoạt động 2: Những việc cần làm khi tắm gội
Mục tiêu: - HS nêu được những việc cần làm khi tắm gội.
Cách tiến hành:
Bước 1: 
GV: Yêu cầu HS làm việc theo nhóm
Nhóm trưởng điều khiển các bạn liệt kê các công việc cần làm khi tắm gội.
Bước 2: Từng nhóm cử đại diện trình bày, bổ sung
GV: Nhận xét và kết luận
* Củng cố dặn dò
================================
Thứ năm, ngày 13 tháng 11 năm 2014 
 Luyện Tiếng Việt
Luyện tập củng cố vần /oe/, /uê/
I. Mục tiêu
	HS tiếp tục học việc 4 bài vần /uê/
 Luyện học sinh đọc đúng bài vần /uê/.
	Rèn tư thế ngồi viết, cách cầm bút, kĩ năng phân tích trước khi viết
II. Đồ dùng dạy học
	Sách TV1 tập 2
III. Hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài
	GV giới thiệu nội dung giờ học; ghi mục bài lên bảng.
	HS nhắc lại tên bài
2. Học sinh học tiếp việc 4 bài vần /uê/
	+ GV đọc câu cần viết
	+ HS đọc lại các câu, từ
	+ GV đọc từng tiếng, HS phân tích rồi viết vào vở
	+ GV lưu ý các dấu , . và khoảng cách các chữ, các nét nối
	+ GV kiểm tra hướng dẫn từng học sinh, đặc biệt là chú ý các học sinh Sĩ, Thành, Đan , Đạt , Tuấn Huy
	+ GV động viên, khen ngợi những học sinh có tiến bộ.
 * GV cho luyện đọc Bài trang 10,11,12,13.
 + HS luyện đọc theo cặp , nhóm .
 Từng cặp , nhóm nối nhau đọc bài .
GV khen ngợi những cặp đọc tiến bộ .
3. Củng cố, dặn dò 
	GV nhận xét tiết học.
	Dặn dò: Lưu ý HS sửa những lỗi sai cơ bản.
--------------------------------------------------------
Tự học
Ôn luyện
I. Mục tiêu.
- Ôn luyện các bài học vần âm, vần và các từ ứng dụng đã học HS còn viết sai. 
- Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5.Phép trừ trong phạm vi 3, 4.5.
- Hoàn thành bài tập ở VBT của các môn học( nếu có).
II.Các hoạt động dạy học.
1. Ôn môn TV
- GV đọc SGK cho HS viết vào bảng con các chữ đã học mà HS viết còn sai ở những tiết học trước.
- GV cho HS đọc sgk các bài đã học.
GV nhận xét chữa lỗi cho HS.
2. Củng cố kiến thức môn toán 
- ễn bảng cộng trong phạm vi 3, 4, 5. Phép trừ trong phạm vi 3, 4 , 5. 
	? 3 bằng mấy cộng mấy
..
- HS làm vào bảng con: 2+1=?, 2+2=?, 1+3=?.... 5 – 1=?...
- GV nhận xột và cho HS đọc : CN, Cả lớp
3. Làm cỏc bài tập ( nếu cú)
GV cho HS kiểm tra cỏc vở BT chưa làm hoặc chưa làm xong hướng dẫn HS hoàn thành cỏc bài tập đú. GV theo dừi hướng dẫn thờm cho HS.
* Nhận xột giờ học.
---------------------------------------------------------
Trò chơi
 Tổ chức trò chơi học tập
I – Mục tiêu 
- Chơi một số trò chơi để giải lao trong các giờ học
- Giúp HS nắm được các kiến thức về toán và TV đã học qua trò chơi.
II- Hoạt động dạy học:
* GV giới thiệu bài – ghi mục bài 
HĐ1: Tìếng việt
- Gọi HS theo từng dãy lên bảng – GV đọc các từ cho HS thi đua viết
- Cả lớp viết vào bảng con
- Nhận xét bạn viết nhanh, đẹp nhất – GV tặng một bông hoa giấy
HĐ2: Toán: Nối, điền 
- Tương tự như môn tiếng việt
HĐ3: Củng cố dặn dò:
- Tuyên dương những HS kể hay, diễn đạt tốt 
- Nhận xét chung giờ học
======================================
Tuần 11
Thứ hai, ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tiếng việt ( 2 tiết)
Vần /ươ/
-------------------------------------------------
Toán
Luyện tập
( Đã soạn viết)
------------------------------------------------
mĩ thuật
(GV chuyên trách dạy)
=========================================
Thứ ba, ngày 18 tháng 11 năm 2014
Thể dục
 ( Cô Huyền dạy)
------------------------------------------------
Toán
Số không trong phép trừ
( Đã soạn viết)
------------------------------------------------
Tiếng việt( 2 tiết)
Luyện tập
=========================================
Thứ tư, ngày 19 tháng 11 năm 2014
Tiếng việt( 2 tiết)
Vần có âm chính và âm cuối
Mẫu 3: an
-------------------------------------------------
âm nhạc
 ( Cô Huyền dạy)
------------------------------------------------
Toán
Luyện tậP
I.Mục tiêu. Giúp HS thực hiện được:
- Phép trừ hai số bằng nhau , phép trừ một số cho 0
- Bảng làm tính trừ trong phạm vi các số đã học
*BT cần làm: bài 1( cột 1, 2, 3); bài 2, bài3 (cột 1, 2) bài 4( cột 1, 2) ; bài 5a
II. Đồ dùng dạy học
	Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học
1. Bài cũ: 3P
 - GV ghi bảng các phép tính và gọi 2 hs lên bảng làm bài, lớp làm bảng con
 4 – 0 = ; 5 – 5 = ; 3 – 3 = ; 5 – 0 =
 - GV nhận xét , khen ngợi
2 Bài mới
a. Giới thiệu bài: 
b. Hướng dẫn HS làm baì tập: 
GV hướng dẫn, tổ chức cho HS làm các bài tập trong SGK 
Bài 1 1 HS nêu yêu cầu bài tập:tính
GV gợi ý cách trình bày vào vở ô ly , HS tự làm vào vở, HS khá giỏi làm miệng cột 4, 5 - 3 HS đọc kết quả
 5 - 4 = 1 4 - 0 = 4 3 - 3 = 0	2- 0 = 2	1 + 0 =1
 5 - 5 = 0 4 - 4 = 0 3 - 2 = 1 	2- 2 = 0	1- 0 = 1
HS, GV nhận xét 
Bài 2.HS nêu yêu cầu BT(Tính)HS làm bài vào bảng con
 5 5 1 4 3 3
 - - - - - -
 1 0 1 2 3 0
 4 5 0 2 0 3
GV quan sát và nhắc nhở những HS Làm bài chưa đúng, chưa cẩn thận 
Bài 3 HS nêu yêu cầu bài tập
. HS nêu cách làm - HS làm vào vở , HS khá, giỏi làm thêm cột 3
 2 HS lên bảng chữa bài
 2 - 1 - 1 = 0 3 - 1 - 2 = 0	5- 3 - 0 = 2
 4 - 2 - 2 = 0 4 - 0 - 2 = 2	5- 2- 3 = 0
Bài 4 2 HS nêu yêu cầu bài tập, nêu cách làm: Tính rồi mới so sánh
 HS tự điền dấu , = vào chỗ chấm
 1 HS làm bảng phụ - lớp nhận xét
 GV nhận xét, chữa bài:
 5- 3 = 2	3- 3 < 1	4 - 4 = 0
 5- 1 > 3	3- 2 = 1	4 - 0 > 0
Bài 5a. HS quan sát tranh sgk nêu bài toán rồi viết phép tính
GV gợi ý: Có mấy quả bóng?(4 quả)
 Bị bay mất mấy quả bóng(4 quả)
 Còn lại mấy quả bóng?(0 quả)
 Mốt số HS đọc kết quả
 4 - 4 = 0 
HS khá giỏi làm thêm câu b: 3- 3 = 0
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV kiểm tra một số bài, nhận xét
- GV nhận xét giờ học.s
=========================================
Thứ năm, ngày 20 tháng 11 năm 2014
 ( Dạy bù vào các ngày trong tuần) 
đạo đức
Thực hành kĩ năng giữa học kì I
I.Mục tiêu:
 - Củng cố lại kiến thức đã học về môn Đạo đức từ đầu năm đến nay.
- Tập xử lí một số tình huống thường gặp trong cuộc sống.
II.Đồ dùng dạy học
	Tranh
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động 1. GV nêu nội dung giờ học và ghi mục bài lên bảng ( 2 phút)
Hoạt động 2. Củng cố kiến thức ( 18 phút)
 GV cho HS nhắc lại các bài Đạo đức đã học - GV ghi bảng
Bài 1: Em là học sinh lớp Một
Bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ
Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
Bài 4: Gia đình em
Bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
 Dựa vào nội dung các bài đã học GV nêu câu hỏi cho HS trả lời.
+ Em cần làm gì để luôn có quần áo, đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ. ?
+ Em hãy kể những đồ dùng học tập mà em có ?
+ Em cần làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập?
+Để sách vở đồ dùng bền đẹp cần tránh những việc gì.
+ Em hãy kể về gia đình của em cho cả lớp cùng nghe.....
 Sau mỗi lần HS trả lời GV cho các bạn cùng nhận xét và bổ sung
 GV cho HS đọc ĐT nội dung các dòng thơ ở cuối mỗi bài.
Hoạt động 3. Xử lí tình huống - Đóng vai 
* Tình huống 1: Bà và em ở nhà, em muốn đi chơi đá bóng. Em cần nói gì với bà.
* Tình huống 2: Hai anh em đang chơi đồ chơi. Khi anh đang chơi thì em đòi mượn. Nếu em là anh thì sẽ làm gì?
Nếu còn thời gian cho HS sửa lại sách vở, đồ dùng học tập. 
3. Củng cố, dặn dò GV nhận xét giờ học và tuyên dương những em tích cực học tập.
---------------------------------------------------------
Toán
Luyện tập chung
I.mục tiêu:
Thực hiện được phộp cộng , phộp trừ cỏc số đó học, phộp cộng một số với 0, phộp trừ một số cho số 0, trừ hai số bằng nhau.
*BT cần làm: bài 1( b); bài 2(cột 1, 2), bài3 (cột 2, 3) bài 4.
Ii. Hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
- HS làm vào bảng con. 4 + 1= ?, 2 - 2= ?, 3 - 0= ?
- 3 HS lần lượt lờn bảng đọc bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi cỏc số đó học.
 GV nhận xột chung
Hoạt động 2: Luyện tập
 GV hướng dẫn HS làm cỏc bài ở SGK
Bài 1: GV yờu cầu HS làm phần b, 
- HS làm vào vở, GV kốm cặp HS yếu . Lưu ý HS viết số thật thẳng cột
- 2 HS lờn bảng làm - GV nhận xột
GV khuyến khớch HS khỏ giỏi làm thờm phần a và chữa bài.
Bài 2: Tớnh.
- GV yờu cầu HS làm cột 1 và 2
- HS tự làm vào vở.
- 2 HS lờn bảng làm.
 2 + 3 = 5 4 + 1 = 5 
 3 + 2 = 5 1 + 4 = 5 
GV củng cố cho HS về tớnh chất của phộp cộng
Đối với HS khỏ giỏi GV khuyến khớch làm thờm cỏc cột cũn lại.
Bài 3: HS tự điền dẫu , = vào chỗ chấm
- HS làm vào vở cột 2 và 3.
- 1 HS lờn bảng làm
 5 - 1 > 0 3+ 0 = 3
 5 - 4 = 2 3- 0 = 3
Khuyến khớch HS khỏ giỏi làm thờm cột 1
Bài 4. HS quan sỏt tranh đọc bài toỏn và viết phộp tớnh thớch hợp
- HS làm vào vở
- 2 HS đọc kết quả
Tranh a) 3 + 2 = 5 tranh b) 5 - 2 = 3
- GV chấm một số bài, nhận xột
* Nhận xột giờ học
-------------------------------------------------------------
Tiếng việt( 2 tiết)
Vần /at/
=========================================
Thứ sáu, ngày 21 tháng 11 năm 2014
Tiếng việt( 2 tiết)
Vần /ăn/
-------------------------------------------------
Thủ công
 ( Thầy Hoàn dạy)
------------------------------------------------
Tự nhiên xã hội
Gia đình
I. Mục tiêu
- Học sinh kể đựoc với các bạn về ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quý gia đình.	
- Học sinh vẽ được tranh giới thiệu về gia đình mình.
GDMT: Học sinh biết sự cần thiết phải giữ sạch môi trường nhà ở, lợi ích của việc giữ vệ sinh nhà ở. 
KNS: Kĩ năng tự nhận thức; kĩ năng làm chủ bản thân; kĩ năng phát triển giao tiếp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bài hát: Cả nhà thương nhau
	- Tranh, ảnh về gia đình – VBT, bú