Giáo án lớp 1 - Tuần 23

 I/ Mục tiêu :

 -Học sinh đọc và viết được : oanh ,oach , doanh trại , thu hoạch.

 -Đọc,hiểu được từ ngữ và câu ứng dụng :

 Khoanh tay mới toanh

 Kế hoạch thu hoạch.

 Chúng em thu gom giáy sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ

 -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: nhà máy , cửa hàng doanh trại .

 II./ Chuẩn bị:

 Bộ học vần , mẫu chữ ,tranh.

 III ./ Các hoạt động dạy học :

 

doc29 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1245 | Lượt tải: 3download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án lớp 1 - Tuần 23, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 đoạn thẳng cách điều.
 Quan sát và nhắc lại cáh vẽ.
 Hs trình bày sản phẩm
 Nhận xét tuyên dương.
4củng cố:
 Hỏi lại tựa bài ?
 HS thi đua vẽ đoạn thẳng cách đều.
 Nhận xét tuyên dương.
5 Dặn dò: 
 Chuẩn bị bài sau.
Hát vui
 -HS nêu miệng và thực hành
 -HS nhắc lại
 Cách điều nhau 3 ô
 Quan sát gv vẽ
 HS thực hành vẽ
 A B
THỨ 4/11/2 /09
HỌC VẦN
ƠN TẬP
I/ Mục tiêu :
 -Học sinh đọc và viết được : các âm vần trong ttuần đả học 
 - đọc và hiểu từ và câu ứng dụng trong bài .
 - Phát triển cách kể truyên theo câu truyện chú gà trống khôn ngoan .
 II./ Chuẩn bị: 
 Bộ học vần , mẫu chữ ,tranh.
 III . Các hoạt động dạy học :
 TG
Hoạt động dạy
 Hoạt động học 
1’
5’
25’
5’
1. ÔÅn định :
2. Kiểm tra bài cũ:
-Hỏi lại tựa bài ?
-Viết bảng cho học sinh đọc : Học sinh viết bảng con: hoạt hình ,loắt choắt ,chỗ ngoặt , 
Nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài
Ghi tựa bài. 
* Hướng dẩn ôn tập 
* Tranh vẽ gì? Giảng tranh ghi bảng vần : oa ,oan 
- Ghi bảng các âm vần và cho các âm đọc lại các vần .
 -Nhận xét tuyên dương .
 - HS ghép các vần trên bảng .
 - Quan sát các em yếu ghép ,nhận diện lại các vần .
 -Sửa sai cách đọc vần 
 -Lớp đọc lại bài đồng thanh .
 * Dạy từ :
 - Gv ghi bảng các từ ứng dụng : khoa học ,ngoan ngoản , khai hoang ,
 -HS tìm tiếng có chứa vần ôn .
 - HS đọc lại các từ trên bảng 
 -Nhận xét sửa sai .
 * hỗ trợ : đọc mẩu cho các em yếu , giúp các em nhận diện lại âm vần .
 Giảng từ : khai hoang 
 -Lớp đọc lại bài đồng thanh .
 -Hướng dẫn viết :
+ngoan:n 2 ô li.g 5 ô li,oan 2 ô li liền
+ ngoãn: n 2 ô li.g 5 ô li,oan 2 ô li liền,ngã trên a
+khai : kh 5 ô li liền, ai 2 ô li liền
+hoang:h 5 ô li,oan 2 ô li,g n 2 ô li.g 5 ô li
 - Ghi bảng và hứong dẫn viết : 
 -HS viết bảng con 
 - Quan sát và hứong dẫn viết 
 - Nhận xét cách viết bảng con
 4/ Củng cố – dặn dò:
 - Hỏi lại tựa bài :
 - HS đọc bài đồng thanh 
 - Nhận xét tiết học .
 - Hát vui 
 Oat ,oăt 
- Học sinh đọc cá nhân : phân tích đánh vần, đọc trơn. 
-Viết vào bảng con theo nhóm: nhóm 1 : hoạt hình , ,nhóm 2 : chỗ ngoặt ,,nhóm 3 : loắt choắt 
- Giải nghĩa từ :loắt choắt là nhỏ nhắn 
- Học sinh nhắc lại 
- Tranh vẽ loa ,phiếu bé ngoan 
- Học sinh đọc lại oa , oan 
- Đọc trên bảng các vần có trong bảng ôn : oa ,oe ,oai ...
Ghép các vần có trong bảng ôn 
- Đọc và phân tích các vần có trong bảng ôn 
- Cá nhân cả lớp đọc lại 
- Học sinh đọc lại từ : khoa học ,ngoan ngoãn , khai hoang 
- Hs đọc tiếng và phân tích các từ trên bảng 
- HS quan sát 
 - HS viết bảng con : ngoan ngoãn ,khai hoang 
 - Ôn tập 
 - cá nhân nhóm 
Học vần 
ÔN TẬP 
 Tiết 2
1’
5’
25’
4’
1’
1.Ổn định :
2.Kiểm tra bài cũ :
- Tiết 1 học bài gì?
- Cho hs đọc lại các từ trong tiết 1 và giảng nghĩa từ .
ø
-Nhận xét –ghi điểm
3.Luyện tập:
 * Luyện đọc :
- Hướng dẫn đọc câu ứng dụng 
- Đính tranh và giảng tranh 
- Đính câu lên bảng: 
 Hoa đào ưa rét 
 Lấm tấm mưa bay 
 Hoa mai chỉ say 
 Nắng pha chút gió 
 Hoa đào áthắm đỏ 
 Hoa mai dát vàng 
- Cho học sinh tìm tiếng có vần ôn trong bài .
- Cho học sinh đọc lại bài.
 * Hướng dẫn đọc sách giáo khoa:
 - Đọc mẫu bài trong sách
 - Cho học sinh đọc bài trong SGK.
 - Theo dõi –uốn nắn sữa chữa
 * Luyện viết
Hướng dẫn viết bài trong vở.
-viết ngoan ngoãn 1 dòng.
-Viết khai hoang 1 dòng
Cho học sinh viết vào vở
Theo dõi giúp đỡ các em viết
 Chấm điểm-nhận xét bài viết.
 *Luyện nói: 
Đính tranh,chỉ vào từng tranh nêu câu hỏigợi ý:
+trong tranh vẽ gì ?
 - Giáo viên kể truyện lần 1 co ùtranh minh hoạ 
 - Giáo viên treo tranh và cho các em kể lại câu truyện 
 +Cho các em quan sát và gợi ý cho các em kể theo tranh .
 + Cho cá nhân kể lại câu truyện
Giáo viên nhận xét và giáo dục .
4.Củng cố:
Vừa học bài gì?
Cho học sinh thi đua ghép từ có chứa vần ôn 
Nhận xét tuyên dương.
5.Dặn dò:
Chuẩn bị bài sau
Về luyện đọc,viết nhiều.
Nhận xét tiết học.
- Hát vui
- Ôn tập 
- Cá nhân, cả lớp đọc bài tiết 1.
- Học sinh giải nghĩa từ: khai hoang 
- Học sinh quan sát tranh
- Học sinh đọc thầm câu vàtìm tiếng có vần trong bài : hoa ...
- Cá nhân,cả lớp đọc câu, phân tích tiếng có chứa vần ôn trong bài 
- Cá nhân, bàn,dãy ,nhóm,đọc tiếp nối.
- Nhận xét bạn.
- Cả lớp đọc đồng thanh lại bài.
- Đọc thầm theo.
-Cá nhân,bàn,nhóm,dãy đọc tiếp nối
-Cả lớp đọc đồng thanh lại bài.
Học sinh viết bài trong vở:ngoan ngoản ,khai hoang 
Nộp vở viết.
Học sinh quan sát tranh và nêu chủ đề câu truyện chú gà trống khôn ngoan 
Hs đọc lại câu truyện theo tranh 
Ôn tập 
Khoe sắc , loè loẹt ...
TNXH
CÂY HOA
I Mục tiêu :
 - Giúp hs biết được : 
 + Kể tên được cây hoa và nơi sống của chúng .
 + Quan sát , phân biệt và nói tên ccá bộ phận của chúng 
 + Nêu được ích lợi của việc trồng hoa .
 + Hs có ý thức chăm sóc các cây hoa ỡ nhà , không bẻ gãy hái hoa nơi công cộng .
 - Cung cấp các từ : như là chăm sóc , bảo vẹ cây ...
 II Đồ dùng dạy học : 
 - Cây hoa ,tranh minh hoạ .
 III Các hoạt động dạy học : 
TG
 HOẠT ĐỘNG DẠY 
 HOẠT ĐỘNG HỌC
1’
5’
25’
4’
1’
 1 Ổn định : 
 2 Kiểm tra bài cũ :
 - Hỏi lại tựa bài ?
 - Cây rau có những bộ phận nào?
 - Tại sao chúng ta phải ăn rau ?
 - Nhận xét sửa sai .
3 Bài mới :
 -Giới thiệu bài ghi bảng .
 * Hoạt động 1: Quan sát cây hoa .
 - Mục tiêu : hs biết chỉ và gọi tên các bộ phận của cây hoa .Biềt phân loại hoa này và hoa khác .
 - Thảo luận nhóm : 
 - Hãy chỉ ra thân, rễ , hoa của cây hoa ? 
 - Các bông hoa có đặc điểm gì mà ai cũng thích ?
 + Nhận xét và bổ sung .
 - Kết luận :có nhiều loại hoa khác nhau ... và có màu sắc đẹp 
 * Hoạt động 2 : Làm việc với SGK.
 - Mục tiêu: Hs biết cách đặt câu hỏi trên SGK . Biết ích lợi của việc trồng hoa .
 - Thảo luận nhóm : 
 - Kể tên các loại hoa trong sách ?
 - Kể tên các loại hoa mà em biết ? 
 + Nhận xét tuyên dương .
 - Hoa được dùng làm gì? 
 * Kết luận : trồng hoa để làm nước hoa , làm cảnh ....
 * Hoạt động 3 : Hs chơi trò chơi đố bạn hoa gì ? 
 - HS nêu trò chơi và nệu cách chơi.
 - Nhận xét tuyên dương .
 4 Củng cố : 
 - Hỏi lại tựa bài ? 
 - Cây hoa có mấy bộ phận ?
 + Nhận xét giáo dục ,
 5 Dặn dò : 
 - Chuẩn bị tiết sau .
-Hát vui 
-Cây rau 
-Thân ,rễ ,lá 
-Cung cấp nhiều chất dinh dưỡng 
- HS nhắc lại 
- Quan sát và thảo luận 
- HS chỉ thân ,lá .hoa .rễ 
-Có nhiều màu sắc và hương thơm khác nhau ...
-Thảo luận nhóm 
 -Hoa bụp , hoa huệ , hoa hồng , hoa thiên lí .
 - Hoa mai ,hoa lục bình , hoa vạn thọ ...
- Dùng để ngắm , để chưng , để làm nước hoa ...
- Hs chơi trò chơi 
-Cử các nhóm đố có bạn chơi 
 -Cây hoa 
 - Cây hoa có 3 bộ phận : lá , hoa . rễ 
 Đạo đức 
EM VÀ CÁC BẠN 
 I Mục tiêu :
 - Sau bài này giúp hs hiểu ; 
 + Phải đi bộ trên vỉa hè . không có vỉa hè phải đi sát lìa đường bên phải
 + Qua ngã đường ,ngã tư phải đi theo tính hiệu và đ vào vạch qui định .
 + Đi bộ đúng qui định để đảm bảo an toàn cho bản thân và mọingười .
 + HS thực hiện đi bộđúng qui định
 II Đồ dùng dạy học : 
 -Tranh minh hoạ 
 III Các hoạt động dạy học : 
TG
 HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 HOẠT ĐỘNG HỌC 
1’
4’
25'
5’
 1/ :Ổn định :
 2/ Kiểm tra bài cũ 
 - Hỏi lại tựa bài ?
 -Muốn có bạn cùng học cùng chơi em phải đối xử với bạn ra sao ?
 - Nhận xét tuyên dương .
 3/ Bài mới :
 Giớí thiệu bài ghi bảng .
 * Hoạt động1:làm bài tập 1:
 Hs xem tranh và thảo luận bài tập 
 Người đi trong tranh thứ nhất đi vào phần điường nào?
 Người đi bộ trong tranh thứ 2 đi vào phần đường nào?
 Nhận xét giá dục 
 * Kết luận : Ở nông thôn các em phải đi sát lề bên tay phải , ở thành phố đi theo tín hiệu đén và đi vào vạch đúng qui định...
 *Hoạt động 2: HS làm bài tập 2.
 - HS lhảo luận tranh bài tập 2 và nêu miệng.
 Nhận xét giáo dục 
 * Hoạt dộng 3 :chơi trò chơi qua đường.
 - Mục tiêu :Biết cách qua đường đúng quy định.
 -Gv hướng dẫn cách chơi : Đèn xanh người và xe được đi, đèn đỏ xe và người dừng lại ...
 - Nhận xét cách chơi và giáo dục.
 4 / Củng cố – dặn dò:
 Hỏi lại tựa bài?
 -Đi bộ trên đường em phải làm gì?
 - Nhận xét giáo dục. 
 Hát vui 
 Em và các bạn 
 Em phải đối xử tốt với bạn....
 Nhắc lại
 Người trong tranh thứ nhất đi trên vạch trắng 
 Người trong tranh thứ 2 đi phía bên tay phải sát lề đường.
 Thảo luận nhóm.
 -Hai bạn đi sát lề đường.
 - Bạn nhỏ qua đường không đúng vạch.
 - Hai bạn nhỏ đi bộ đúng vạch.
 HS chơi trò chơi
 Đi bộ đúng qui định.
 - Đi sát lề đường bêm phải.
 THỨ 5/12/2/09
HỌC VẦN
UE Â- UY
 I /Mục tiêu :
 -Học sinh đọc và viết được : uê uy ,bông huệ huy hiệu
 -Đọc,hiểu được từ ngữ và câu ứng dụng :
 Cây vạn tuế tàu thuỷ 
 Xum xuê khuy áo 
 -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề luyện nói : tàu hoả ,tàu thuỷ ,ô tô ,máy bay 
 II./ Chuẩn bị: 
 Bộ học vần , mẫu chữ ,tranh.
 III . Các hoạt động dạy học :
TG
Hoạt động dạy
 Hoạ

File đính kèm:

  • docTUAN 23 KI.doc
Giáo án liên quan