Giáo án dạy học Lớp Chồi - Kể chuyện theo chủ đề: Bé được sinh ra và lớn lên như thế nào?

giáo án chuyên đề:lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
 hoạt động chính: kể chuyện theo chủ đề:
 bé được sinh ra và lớn lên như thế nào?
 họat động bổ trợ:
 - phát triển ngôn ngữ
 - phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội
 Độ tuổi: 4-5 tuổi
 Ngày dạy: 18/12/2010
 Giáo viên thực hiện: Phạm Ngọc Phương Thảo
i.mục đích yêu cầu
1. kiến thức:
 - trẻ biết mình được bố mẹ sinh ra, được sự yêu thương chăm sóc của mọi người trẻ lớn lên.
 - trẻ biết kể về sự ra đời và lớn lên của bản thân trẻ.
2. kĩ năng:
 - qua câu truyện phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
 - trẻ biết sắp xếp tranh và kể chuyện sáng tạo theo chủ đề.
3. giáo dục;
 - giáo dục trẻ biết yêu quí ngoan ngoãn nghe lời ông bà cha mẹ, cô giáo.
 - Biết nhớ ơn công nuôi dưỡng chăm sóc của cha mẹ và những người thân trong gia đình.
ii. chuẩn bị:
 - tranh ảnh theo nội dung một câu truyện về chủ đề.
 - Nhạc : khuôn mặt cười, cả nhà thương nhau.
 - máy chiếu, nội dung câu truyện
 - Rối tay, tranh theo chủ đề: 3 bộ
iii. tiến hành:
hoạt động của cô
hoạt động của trẻ
1.tổ chức lớp
- Cô cùng trẻ hát'' khuôn mặt cười''.
- bạn nhỏ trong bài hát cười thật tươi rất đáng yêu, còn khuôn mặt các con thì sao?
 - Cô giới thiệu bạn Bi đến thăm lớp mình.
+ Bi chào các bạn?
+ Khuôn mặt bạn bi như thế nào?
+ Ai là người sinh ra bạn bi?
- Các con được ai sinh ra?
- Bạn Bi lớn lên nhờ sự chăm sóc của tất cả mọi người.Còn chúng mình thì sao? Hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu xem chúng mình được sinh ra và lớn lên như thế nào nhé!
2. nội dung:
2.1hoạt động 1:
- Bạn Bi gửi tặng lớp mình những bức ảnh của bạn ấy, chúng mình khám phá xem bức ảnh của bạn ấy có gì thú vị nhé.
- ảnh 1: Bạn Bi được sinh ra trong niềm vui của mọi người trong gia đình.
+ Bức ảnh có những ai?
+ Bố mẹ bạn Bi đang làm gì?
+ Bạn Bi ra đời mọi người trong gia đình như thế nào?
+ Niềm vui ấy được thể hiện như thế nào?
+ Được sống trong niềm vui và hạnh phúc của mọi người, bạn Bi sẽ như thế nào?
- ảnh 2: Bi chơi đồ chơi cùng chị:
+ Bé Bi đang làm gì?
+ Mẹ bạn Bi đang làm gì?
+ Các con đoán mẹ Bạn Bi sẽ nấu món gì?
+ Chị đang cùng Bi chơi đồ chơi, mẹ bạn Bi thì nấu những món ăn ngon, khi được chăm sóc và ăn uống đủ chất dinh dưỡng, các con đoán bạn bi sẽ như thế nào?
+ Bé Bi lớn hơn nữa sẽ biết làm gì?
- ảnh 3:: Bi đi học
+ Bạn Bi đang làm gì?
+ Bi đến trường gặp những ai?
+ Đi học bạn Bi cảm thấy như thế nào?
- Từ những bức tranh riêng lẻ như thế này chúng mình có thể sắp xếp thành những câu truyện thật hay.
- Cô gọi 1-2 trẻ kể theo ý tưởng của mình.
- Cô kể chuyện: bé lớn lên như thế nào?
2.2. hoạt động 2 :
- Câu truyện kể về sự ra đời và lớn lên của bé Bi như thế nào?
- Câu truyện của các con như thế nào?
- Chúng mình được lớn khôn như ngày hôm nay là nhờ công ơn chăm sóc của ông bà cha mẹ, chúng mình phải làm gì để bố mẹ , ông bà vui lòng.
- Giáo dục trẻ.
2.3. hoạt động 3 :
- Từ những bức tranh riêng lẻ có thể sắp xếp thành một quyển truyện và kể những câu truyện sáng tạo rất hay.
- Cô chia trẻ thành 3 nhóm thảo luận sắp xếp nội dung các bức tranh thành một câu truyện và kể truyện .( Nhạc : cả nhà thương nhau )
- Nhóm 1: lần lượt từng thành viên kể nối tiếp nhau.
- Nhóm 2: Đại diện 1 trẻ kể
- Nhóm 3: một nhóm bạn kể
- Cho trẻ đặt tên câu truyện.
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
2.4. hoạt động 4 :
- Cho trẻ chơi trò chơi đọc hay đối giỏi
+ Chia trẻ thành 2 đội
+ Cho trẻ thi đọc đồng giao về tình cảm gia đình
- Giáo dục trẻ: 
3.kết thúc:
Hát.
 - Rất xinh, bi cười tươi
 - Mẹ bạn bi
 - Trẻ trả lời.
Vâng ạ
 - Quan sát.
- Bố mẹ bạn bi, ông bà bạn bi và chị bạn bi.
- Bạn Bi sẽ lớn lên
- Bố bế bạn bi, mẹ đang nấu ăn
- Bạn bi sẽ lớn lên.
- Bi chơi đồ chơi.
- Bi đi học.
- Bạn Bi gặp cô giáo và các bạn.
- Lắng nghe.
- Trả lời
- Lắng nghe.
- Tạo 3 nhóm.
- Lắng nghe, quan sát.
- Kể chuyện
- Đọc đồng dao.