Giáo án dạy học Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học 2014-2015

än đọc & HTL.
-Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
-Chấm theo thang điểm :
-Đọc đúng từ đúng tiếng : 7 điểm.
-Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm.
-Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm.
2.Tìm từ ngữ chỉ hoạt động, đặt câu :
-Gọi HS nêu tên hoạt động vẽ trong tranh ?
1.Tập thể dục, 2.Vẽ tranh, 3.Học bài, 4.Cho gà ăn, 5.Quét nhà.
-Em hãy đặt câu với từ “tập thể dục” ?
+ Chúng em tập thể dục.
+ Lan và Ngọc tập thể dục.
+ Buổi sáng, em dậy sớm tập thể dục.
-Em hãy đặt câu với các từ còn lại.
-GV ghi nhanh các câu hay lên bảng :
+ Chúng em vẽ tranh./Chúng em vẽ hoa và mặt trời.
+ Em học bài./ Bạn Hoàng Minh học rất giỏi.
+ Em cho gà ăn./ Ngày nào em cũng cho gà ăn.
+ Em quét nhà./ Em quét nhà rất sạch.
3. Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị (viết).
-Gọi học sinh đọc tình huống trong bài.
-Em nói lời mời của em trong tình huống 1 ?
+ Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 ở lớp chúng em ạ.
+Lớp em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 ở lớp chúng em.
-Suy nghĩ và viết lời đề nghị của em trong tình huống còn lại ?
+ Nam ơi, khênh giúp mình cái ghế với !
+ Làm ơn khênh giúp mình cái bàn này nhé!
+ Đề nghị các bạn ở lại họp Sao Nhi đồng.
+ Mời các bạn nán lại để dự họp Sao Nhi đồng.
-Nhận xét, kết luận.
3.Củng cố : Gọi 1 em nói lời mời , nhờ, yêu cầu hoặc đề nghị ?
-Nhận xét tiết học.
Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Tập đọc bài.
-Ôn tập đọc và HTL.
-7-8 em bốc thăm. 
-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.
-Học sinh nêu :
-Vài em đặt câu :
-Chia nhóm làm bài : HS trong từng nhóm nối tiếp nhau đọc câu văn vừa đặt.
-Nhận xét.
-1 em đọc. Cả lớp đọc thầm.
-Vài em phát biểu :
-Làm bài cá nhân vào vở BT.
-Vài em đọc lai bài viết của mình :
-Nhận xét bài bạn.
-
.
1 em nói lời mời , nhờ, yêu cầu hoặc đề nghị .
-Tập đọc bài
***************************************************
Tiếng việt
ÔN TẬP KT TẬP ĐỌC & HTL
TIẾT 6
I/ MỤC TIÊU :
- Mức độ độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện (BT2); viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3) 
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Các tờ phiếu ghi tên các bài TĐ &HTL.
2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc lòng.
-GV chuẩn bị các phiếu có ghi sẵn những bài tập đọc, yêu cầu học sinh HTL.
-Giáo viên yêu cầu học sinh HTL không cầm sách.
-Theo dõi, 
-Em nào chưa thuộc về nhà tiếp tục học, tiết sau kiểm tra lại.
2.Kể chuyện theo tranh , đặt tên cho truyện.
 -Gọi học sinh nêu yêu cầu. 
-Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp.
-Quan sát tranh 1 :
-Trên đường phố mọi người và xe cộ đi lại thế nào ? -Trên đường phố mọi người và xe cộ đi lại tấp nập.
-Ai đang đứng trên lề đường ? Có một bà già đang đứng trên lề đường
-Bà cụ định làm gì ? Bà đã làm được việc bà muốn chưa ? -Bà cụ định qua đường nhưng bà chưa qua được.
-Nhận xét.
-Quan sát tranh 2.
-Lúc đó ai xuất hiện ? -Cậu bé xuất hiện.
-Câu bé sẽ làm gì, nói gì với bà cụ. Hãy nói lời của cậu bé.? -Cậu bé nói : Bà ơi! Cháu có giúp được bà điều gì không ?/ Bà ơi, bà có sang đường không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi! Bà đứng đây làm gì?
-Khi đóbà cụ sẽ nói gì ? Hãy nói lời bà cụ ?
-Bà muốn sang bên kia đường, nhưng xe cộ lại đông quá, bà không qua được.
-Quan sát tranh 3 : nêu nội dung tranh. -Cậu bé đưa bà cụ qua đường./ Cậu bé dắt tay đưa bà cụ qua đường.
-Em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện.
-Em hãy đặt tên cho câu chuyện ?
+Bà cụ và cậu bé.
+Cậu bé ngoan.
+Qua đường.
+Giúp đỡ người già yếu
3. Viết nhắn tin :
-Yêu cầu học sinh làm vở BT.
 9 giờ ngày 7-1.
 Hồng Sơn ơi!
Mình đến nhưng cả nhà đi vắng. Mời bạn 8 giờ tối thứ bảy đến dự sinh 
nhật ở nhà mình. Đừng quên nhé!
 Minh Quang.
-Nhận xét, chọn lời nhắn hay.
3.Củng cố : Nhận xét tiết học.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm bài.
-HS lên bốc thăm.
-Xem lại bài 2 phút..
-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
-Quan sát tranh.
-HS trao đổi theo cặp. 
-.
HS trả lời
-HS kể theo tranh 1.
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
-Học sinh kể nối tiếp theo nội dung từng tranh.
-2 HS kể lại toàn bài.
-Vài em nêu tên câu chuyện : 
.
-1 em nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm.
-Học sinh làm vở bài tập.
-Nhiều em đọc bài viết của mình.
-Nhận xét, bổ sung.
-Hoàn chỉnh bài viết.
-Tập đọc các bài ôn.
Môn: Toán.
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ MỤC TIÊU :
- Biết làm tính cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm 100
- Biết tính giá trị của biểu thức số cĩ hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
- Biết giải bài tốn về nhiều hơn một số đơn vị
Bài 1( cột 1,3,4 )Bài 2 (cột 1,2 )Bài 3 (b)Bài 4
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Vẽ hình bài 5.
2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Ổn định
2.Bài cũ :
-Giờ tan học của em là mấy giờ ? -16 giờ 30.
-Em xem tin tức thời sự lúc mấy giờ tối ?
-7 giờ tối.
-7 giờ tối còn gọi là mấy giờ ? -19 giờ.
-GV gọi 1 em lên quay đồng hồ chỉ số giờ trên .
-Nhận xét.
3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : luyện tập..
Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm.
Bài 2 : Giảm tải cột 3
Ghi bảng : 14 – 8 + 9 = 6 + 9 = 15
-Khi thực hiện phép tính em thực hiện như thế nào ? -Tính từ trái sang phải .
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 3 : Phần a yêu cầu gì ? -Tìm tổng, tìm số hạng.
-GV viết bảng : 
Số hạng
32
12
50
Số hạng
 8
25
35
Tổng
62
50
-Nhận xét.
-Phần b yêu cầu gì ? -Tìm số bị trừ, số trừ, hiệu.
-GV viết bảng :
Số bị trừ
44
63
90
Số trừ
18
30
Hiệu
27
34
52
-Nhận xét.
Bài 4 : Em hãy tóm tắt và giải bài toán.
Tóm tắt.
Can bé : 14l
Canto : 8l 
Canto : ?l
Giải.
Số lít dầu đựng trong can to là :
14 + 8 = 22 (l)
Đáp số : 22l.
Bài 5 : Giảm tải
4.Củng cố : Giáo dục tính cẩn thận khi làm tính.
-Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò- Học cách xem giờ, ngày tháng.
HS trả lời
HS trả lời
-1 em lên quay đồng hồ.
HS nhắc lại
-Tự làm bài.
-3 em lên bảng làm. Nêu cách đặt tính và tính. Lớp làm vở.
HS trả lời
-HS làm bài theo mẫu :
HS trả lời
-1 em làm trên bảng. Lớp làm vở.
HS trả lời
-1 em lên bảng làm. Lớp làm vở.
-HS trao đổi về cách làm bài.
-
	Đạo đức
THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I
Quan tâm giúp đỡ bạn
Gĩư gìn trường lớp sạch đẹp
Gĩư trật tự vệ sinh nơi cơng cộng 
**********************************************
Thứ năm, ngày 25 tháng 12 năm 2014
Tiếng việt
ÔN TẬP KT TẬP ĐỌC & HTL
TIẾT 7
I/ MỤC TIÊU : 
- Mức độ độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu ( BT2 ) 
- Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cơ giáo 
( BT3)
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : 
2.Học sinh : Vở BT, Sách Tiếng Việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc lòng.
-GV chuẩn bị các phiếu có ghi sẵn những bài tập đọc, 
yêu cầu học sinh HTL.
-Giáo viên yêu cầu học sinh HTL không cầm sách.
-Theo dõi
-Em nào chưa thuộc về nhà tiếp tục học, tiết sau kiểm tra lại.
2.Tìm các từ chỉ đặc điểm của ngươì và vật :
 Mục tiêu : Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm .
-Gọi 1 em đọc yêu cầu của bài.
-Giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng.
a/Càng về sáng tiết trời càng giá.
b/Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát.
c/Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đã đứng đầu lớp.
3.Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô :
-Goị 1 em nêu yêu cầu của bài. Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô.
-Giáoviên kiểm tra học sinh chuẩn bị mỗi em 1 bưu thiếp.
-GV kiểm tra một vài em.
-GV nhận xét về nội dung lời chúc.
18-11-2003.
Kính thưa cô. 
Nhân dịp Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11 em kính chúc cô luôn mạnh khoẻ và hạnh phúc.
Chúng em luôn luôn nhớ cô và mong được gặp laị cô,
 Học sinh của cô,
 Nguyễn Thanh Nga
4.Củng cố : Nhận xét bài viết của học sinh.
-Khen ngợi những em có tiến bộ. Giáo dục tư tưởng.
-Nhận xét tiết học.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Về nhà làm thơ bài luyện tập LTVC ở tiết 9.
-HS lên bốc thăm.
-Xem lại bài 2 phút..
-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
-1 em nêu yêu cầu.
-1 em lên bảng sau làm.
-Cả lớp làm nháp, hoặc vở BT.
-3- 5 em nhắc lại.
-1 em nêu yêu cầu : 
-HS viết lời chúc mừng thầy cô vào bưu thiếp.
-Nhều học sinh đọc bưu thiếp đã viết.
-Cả lớp viết vào vở BT.
.
- Về nhà làm thơ bài luyện tập LTVC ở tiết 9.
 Tiếng việt
 ÔN TẬP KT TẬP ĐỌC & HTL
TIẾT 8
I/ MỤC TIÊU :
Kiểm tra ( đọc ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra mơn tiếng viết lớp 2, HKI ( Bộ giáo dục và đào tạo – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục, 2008 )
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc có yêu cầu HTL.
2.Học sinh : Sách Tiếng việt, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Kiểm tra Ta