Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Bài: Chim sơn ca và bông cúc trắng - Phạm Thị Bích Vân

Trường TH Bình Hòa Hưng KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Ngày dạy : 18/01/2010 Tập đọc 2
Giáo viên : Phạm thị Bích Vân Bài: Chim sơn ca và bông cúc trắng (Tiết 1) 
I/ MỤC TIÊU :
-Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.Đọc trơn được toàn bài. Biết ngắt, nghỉ hơi đúng. Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung bài.
-Giáo dục HS biết bảo vệ môi trường.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Tranh minh họa.Băng giấy ghi sẵn các câu cần luyện đọc.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra 2 HS. Mỗi HS đọc 1 đoạn bài Mùa xuân đến và trả lời câu hỏi.
GV nhận xét.
3.Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
*Hoạt động 1 : Giới thiệu chủ điểm – Giới thiệu bài mới.
*Hoạt động 2 :Luyện đọc
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ
-HS, GV rút ra một số từ luyện đọc ghi bảng
-Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó
-Hướng dẫn HS đọc.
-Hướng dẫn cách đọc từng đoạn
-GV chia nhóm
-GV nhận xét tuyên dương 
*Hoạt động 3 :Củng cố – GDTT
Liên hệ : Giáo dục HS
*Hoạt động 4 : Dặn dò, nhận xét
-Chuẩn bị tiết 2 tìm hiểu bài
-Nhận xét tiết học
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
-HS chú ý nghe
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu và nêu từ khó cần luyện đọc
-HS luyện đọc từ khó
-HS đọc theo yêu cầu của GV
-4HS nối tiếp đọc, mỗi em đọc 1 đoạn kết hợp giải nghĩa từ.
-Đọc từng đoạn trong nhóm 4 (4 phút)
-Các nhóm thi đọc
Trường TH Bình Hòa Hưng KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Ngày dạy : 18/01/2010 Tập đọc 2
Giáo viên : Phạm thị Bích Vân Bài :Chim sơn ca và bông cúc trắng (Tiết 2) 
I/ MỤC TIÊU :
-Rèn kỹ năng đọc - hiểu. Hiểu lời khuyên của câu chuyện.
-HS trả lời được câu hỏi 1, 2, 4, 5.
-HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3.
-Giáo dục HS biết bảo vệ môi trường.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Tranh minh họa.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bài cũ : 
3.Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
*Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài.
-GV đọc mẫu
 Nêu câu hỏi 1 - SGK
 GV nhận xét
 Nêu câu hỏi 2 - SGK
 GV nhận xét
 Câu hỏi 3 - SGK
 GV nhận xét và giáo dục bảo vệ môi trường
 Nêu câu hỏi 4 - SGK
 GV nhận xét
 Nêu câu hỏi 5 - SGK
 GV nhận xét
*Hoạt động 2 : Luyện đọc lại
GV nhận xét tuyên dương
*Hoạt động 3 : Củng cố – GDTT
*Hoạt động 4 : Nhận xét, dặn dò
-Chuẩn bị Một trí khôn hơn trăm trí khôn
-Nhận xét tiết học
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
-HS lắng nghe
-HS đọc đoạn 1 để trả lời
-HS đọc đoạn 2 để trả lời
 HS trung bình trả lời
-HS khá, giỏi trả lời
-HS đọc đoạn 3. Trao đổi nhóm 2 để trả lời
-HS trình bày ý kiến của mình
- HS thi đọc lại bài
Trường TH Bình Hòa Hưng KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Ngày dạy : 18/01/2010 Môn :Toán
Giáo viên : Phạm thị Bích Vân Bài : Luyện tập (Tiết 101)
I/ MỤC TIÊU :
-Thuộc bảng nhân 5.
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trong trường hợp đơn giản.
-Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 5).
-Nhận biết được đặc điểm của dãy số để viết số còn thiếu của dãy số đó.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Gáo viên : Ghi sẵn nội dung các bài tập
-Học sinh : SGK, vở
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bài cũ : HS làm bài tập. HS đọc bảng nhân 5
 GV nhận xét
3.Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
*Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
*Hoạt động 2 : Luyện tập
 Bài 1 : Tính nhẩm
 GV hướng dẫn làm bài
 GV nhận xét
Bài 2 : Tính (theo mẫu)
 GV hướng dẫn mẫu
 GV chia lớp làm 3 dãy
 GV nhận xét
Bài 3 : Giải toán
 GV hướng dẫn
 GV nhận xét
Bài 4 : Giải toán
 GV hướng dẫn
 GV nhận xét
Bài 5 : Số ?
 GV gọi HS nhận xét đối với từng dãy số
 GV tuyên dương đội thắng cuộc
*Hoạt động 3 : Củng cố.
 HS đọc lại bảng nhân 5
 *Hoạt động 4 : Dặn dò
- Chuẩn bị : Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc
-Nhận xét tiết học
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HS nêu yêu cầu
HS trung bình làm phần a
HS khá,giỏi làm cả bài
HS nêu yêu cầu
HS đọc lại mẫu
Mỗi dãy làm một biểu thức
HS đọc bài toán
HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng
HS đọc bài toán
HS khá, giỏi lên bảng làm
HS nêu yêu cầu
HS nêu
HS thi làm (HS khá, giỏi)