Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 34

eỏt baỷng con.
- Vieỏt vaứo vụỷ (nghe, nhỡn, ủeồ cheựp)
+ Soaựt baứi vaứ sửỷa loói.
- Thaỷo luaọn nhoựm.
- 1 em hoỷi, 1 em traỷ lụứi
- Nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp
- Laứm baứi taọp vaứo vụỷ.
Cửỷa soồ mụỷ toang
Boỏ maởc aựo khoaực
Goừ troỏng
Chụi ủaứn ghi ta
 ***
Tiết 3: REỉN TAÄP VIEÁT: Tô chữ hoa X Y
I. Mục đích, yêu cầu
HS tô được chữ hoa X
Tập viết chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu, đều nét, các vần inh, uynh, các từ ngữ: Bình minh, phụ huynh.
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ viết sẵn nội dung
III. Các hoạt động dạy và học
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới
TG
 Hoaùt ủoọng daùy
 Hoaùt ủoọng hoùc
5
32
5
10
17
3
A.Baứi cuừ:
Kieồm tra vụỷ
B.Baứi mụựi:
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
2. Hướng dẫn tô chữ hoa
Giới thiệu chữ hoa X,Y
Nhận xét về cấu tạo quy trình
GV viết mẫu , hướng dẫn quy trình
3. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng
Hướng dẫn viết mẫu minh họa
Cách đưa bút, các nét tròn, cách nối các chữ.
GV nhận xét, sửa
4. Hướng dẫn viết vào vở
Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút
5. Củng cố, dặn dò
ẹaởt vụỷ ủeồ treõn baứn 
Gồm 2 nét cong lượn phải và cong lượn trái nối với nhau bằng một nét xiên.
HS viết bảng con
Đọc các vần, từ ngữ ứng dụng sẽ viết.
HS viết bảng con
HS viết vào vở
 ***
Ngaứy soaùn : 27/ 04/ 2009
SAÙNG Ngaứy daùy : Thửự tử 29/ 04/ 2009
Tieỏt1:TOAÙN: OÂN TAÄP: CAÙC SOÁ ẹEÁN 100 (tieỏt 4)
I.MUẽC TIEÂU:
 Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ veà: 
Nhaọn bieỏt thửự tửù cuỷa moói soỏ tửứ 0 ủeỏn 100; ủoùc, vieỏt soỏ trong phaùm vi 100
Thửùc hieọn pheựp coọng, pheựp trửứ trong phaùm vi 100 (khoõng coự nhụự)
Giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn
ẹo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng
II. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:
TG
 Hoaùt ủoọng daùy
 Hoaùt ủoọng hoùc
5
32
6
7
7
6
6
3
A.Baứi cuừ:
TOÅ 1: 68 - 31 =
TOÅ 2: 95 - 51 =
TOÅ 3: 26 + 63 =
B.Baứi mụựi:
Baứi 1: Vieỏt caực soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng:
Cho HS neõu yeõu caàu vaứ laứm baứi
Khi chửừa baứi: neõn cho HS ủoùc caực soỏ theo thửự tửù neõu trong tửứng haứng cuỷa baỷng caực soỏ ủeỏn 100
*ẹoỏi vụựi HS gioỷi GV coự theồ yeõu caàu HS neõu caực soỏ coứn thieỏu trong moói coat cuỷa baỷng caực soỏ ủeỏn 100
Baứi 2: Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng
_Cho HS neõu yeõu caàu vaứ laứm baứi
_Khi chửừa baứi neõn cho HS ủoùc caực soỏ, laàn lửụùt tửứ soỏ ủửựng ủaàu ủeỏn soỏ ủửựng cuoỏi trong moói haứng
Baứi 3: Tớnh
_Cho HS neõu yeõu caàu
_Khi chửừa baứi: Cho HS neõu caựch tớnh
a)Tớnh
b)Thửùc hieọn pheựp tớnh qua 2 bửụực
Baứi 4:
_Cho HS tửù ủoùc ủeà toaựn vaứ tửù neõu toựm taột
_Tửù giaỷi toaựn
_Cho HS tửù chửừa baứi 
Baứi 5:ẹo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng AB 
_HS tửù neõu nhieọm vuù
_Cho HS tửù laứm baứi
Khi chửừa baứi: cho HS neõu laùi caựch ủo vaứ keỏt quaỷ ủo
3. Cuỷng coỏ,daởn doứ:
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Chuaồn bũ baứi 131: Luyeọn taọp chung
Laứm baỷng con
Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng
HS vieỏt soỏ vaứo oõ troỏng roài chửừa baứi
Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng
HS tửù laứm roài chửừa baứi
Tớnh
HS tửù laứm baứi roài chửừa baứi
Toựm taột
Taỏt caỷ coự: 36 con
Thoỷ : 12 con
Gaứ :  con?
Giaỷi 
Soỏ con gaứ laứ:
36 – 12 = 24 (con)
ẹaựp soỏ: 24 con gaứ
ẹo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng AB
HS tửù ủo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng AB roài ghi (neõu) keỏt quaỷ ủo (12 cm)
 ***
Tieỏt 2, 3:TAÄP ẹOẽC: Làm anh
I. Mục đích, yêu cầu
HS đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng.
Ôn các vần ia, uya. Tìm được tiếng trong bài có cần uya, ia.
HS hiểu anh chị phải yêu thương nhường nhịn em nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh minh họa
III. Các hoạt động dạy và học
TG
 Hoaùt ủoọng daùy
 Hoaùt ủoọng hoùc
5
32
1
20
14
25
10
5
A. Kiểm tra bài cũ:
Đọc bài
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
2. Hướng dẫn luyện đọc
a. Đọc mẫu
b. HS luyện đọc
Luyện đọc tiếng, từ 
Luyện đọc câu
Luyện đọc đoạn, bài
3. Ôn vần
Tìm tiếng trong bài có vần ia, uya
4. Tìm hiểu bài và luyện nói
a. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài
Anh phải làm gì khi em bé ngã?
Anh làm gì cho em khi có đồ chơi đẹp? Quà bánh ngon?
Muốn làm anh phải có tính chất như thế nào với em bé?
b. Luyện nói
Đề tài: Kể với anh, chị của em
5. Củng cố, dặn dò
Nhận xét giờ học, hướng dẫn tự học
3 em
Làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng
Đọc liền hài dòng thơ một
HS đọc nối tiếp
Mỗi khổ thơ 3 em đọc
Đọc theo nhóm, tổ, lớp
Cả bài: 2 – 3 em
Chia (tia chớp, tía tô)
đêm khuya, phơ luya
Đọc khổ thơ 1, 2: 3 em
Anh phải dỗ dành
Anh nâng dịu dàng
2 em đọc khổ thơ 3
Chia quà cho em phần hơn
Nhường em khi có đồ chơi đẹp
Phải yêu em bé
HS thảo luận nhóm hai
Cá nhân kể trước lớp
 ***
Tieỏt 4:ẹaùo ủửực: Veọ sinh moõi trửụứng
I. Muùc tieõu :
- HS bieỏt chaờm soực vaứ baỷo veọ caõy, hoa nụi coõng coọng.
- Caựch baỷo veọ vaứ chaờm soực caõy, hoa
- Giaựo duùc HS coự yự thửực chaờm soực baỷo veọ caõy, hoa.
II. Chuaồn bũ :
- GV : Noọi dung caõu hoỷi 
III. Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc :
TG
 Hoaùt ủoọng daùy
 Hoaùt ủoọng hoùc
5
32
16
16
3
1. Kieồm tra baứi cuừ : 
- ẹi boọ ủuựng quy ủũnh laứ theồ hieọn ủieàu gỡ?
- Em ủaừ thửùc hieọn vieọc ủi boọ nhử theỏ naứo?
2. Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1
 Giụựi thieọu baứi, hửụựng daón thaỷo luaọn caực caõu hoỷi 
a. Ích lụùi cuỷa caõy vaứ hoa ủoỏi vụựi con ngửụứi?
b. Caựch baỷo veọ caõy vaứ hoa nụi coõng coọng?
c. Moõi trửụứng trong laứnh giuựp em khoỷe maùnh vaứ phaựt trieồn, em caàn coự haứnh ủoọng gỡ?
d. Beỷ caứnh, ủu caõy laứ haứnh ủoọng ủuựng hay sai? Em caàn laứm gỡ khi thaỏy baùn beứ phaự hoaùi caõy?
Hoaùt ủoọng 2
Goùi ủaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy noọi dung vửứa thaỷo luaọn
Theo doừi , nhaọn xeựt
3.Cuỷng coỏ : Chụi troứ chụi xửỷ lyự tỡnh huoỏng -> chaờm soực baỷo veọ caõy hoa nụi coọng coọng.
4. Daởn doứ : Veõ oõn baứi chuaồn bũ baứi sau.
- ẹi boọ ủuựng quy ủũnh laứ tửù baỷo veọ mỡnh vaứ baỷo veọ ngửụựi khaực.
- ẹi veà beõn phaỷi tay mỡnh, ủi treõn vổa heứ .
Thaỷo luaọn nhoựm caực caõu hoỷi
.. laứm cho cuoọc soỏng theõm tửụi ủeùp, khoõng khớ trong laứnh
. Raứo caõy, baột saõu, nhoồ coỷ,khoõng phaự hoaùi.
. Chaờm soực , baỷo veọ caõy vaứ hoa
 laứ haứnh ủoọng sai. Em caàn nhaộc nhụỷ baùn khuyeõn baùn khoõng phaựứ haùi caõy
Muựa haựt
Tửứng nhoựm trỡnh baứy noọi dung thaỷo luaọn trửụực lụựp
Lụựp theo doừi, boồ sung
 CHIEÀU
Tieỏt 2,3: REỉN ẹOẽC,VIEÁT: Làm anh
I. Mục đích, yêu cầu
HS đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng.
Ôn các vần ia, uya. Tìm được tiếng trong bài có cần uya, ia.
HS hiểu anh chị phải yêu thương nhường nhịn em nhỏ.
II. Các hoạt động dạy và học
TG
 Hoaùt ủoọng daùy
 Hoaùt ủoọng hoùc
8
10
8
14
35
5
1.ẹoùc noỏi tieỏp
 Nhaọn xeựt
 Luyeọn ủoùc caực em yeỏu
Nhaọn xeựt
ẹoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn
 Nhaọn xeựt
Luyeọn ủoùc caực em yeỏu
Nhaọn xeựt
2.ẹoùc caỷ baứi
Nhaọn xeựt
3.Luyeọn ủoùc dieón caỷm
Nhaọn xeựt
4.Thi ủoùc theo nhoựm, toồ, caự nhaõn.
5.Reứn vieỏt:
Gv ủoùc 
 Giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu
6.Cuỷng coỏ daởn doứ:
Laàn lửụùt ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu
ẹaựnh vaàn tửứng tieỏng , tửứng caõu cho caực em sau: Haỷi, Sinh
Laàn lửụùt ủoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn
ẹaựnh vaàn tửứng tieỏng , tửứng caõu, ủoaùn
Luyeọn ủoùc caự nhaõn
Luyeọn ủoùc dieón caỷm
Caỷ lụựp vieỏt baứi thụ
 ***
Tieỏt 3: REỉN TOAÙN: OÂN TAÄP: CAÙC SOÁ ẹEÁN 100 (tieỏt 4)
I.MUẽC TIEÂU:
 Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ veà: 
Nhaọn bieỏt thửự tửù cuỷa moói soỏ tửứ 0 ủeỏn 100; ủoùc, vieỏt soỏ trong phaùm vi 100
Thửùc hieọn pheựp coọng, pheựp trửứ trong phaùm vi 100 (khoõng coự nhụự)
Giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn
ẹo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY –HOẽC:
 Vụỷ toaựn, SGK, thửụực coự vaùch xaờng ti meựt
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:
TG
 Hoaùt ủoọng daùy
 Hoaùt ủoọng hoùc
5
32
6
7
7
6
6
3
A.Baứi cuừ:
TOÅ 1: 68 - 31 =
TOÅ 2: 95 - 51 =
TOÅ 3: 26 + 63 =
B.Baứi mụựi:
Baứi 1: Vieỏt caực soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng:
Cho HS neõu yeõu caàu vaứ laứm baứi
Khi chửừa baứi: neõn cho HS ủoùc caực soỏ theo thửự tửù neõu trong tửứng haứng cuỷa baỷng caực soỏ ủeỏn 100
*ẹoỏi vụựi HS gioỷi GV coự theồ yeõu caàu HS neõu caực soỏ coứn thieỏu trong moói coat cuỷa baỷng caực soỏ ủeỏn 100
Baứi 2: Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng
_Cho HS neõu yeõu caàu vaứ laứm baứi
_Khi chửừa baứi neõn cho HS ủoùc caực soỏ, laàn lửụùt tửứ soỏ ủửựng ủaàu ủeỏn soỏ ủửựng cuoỏi trong moói haứng
Baứi 3: Tớnh
_Cho HS neõu yeõu caàu
_Khi chửừa baứi: Cho HS neõu caựch tớnh
a)Tớnh
b)Thửùc hieọn pheựp tớnh qua 2 bửụực
Baứi 4:
_Cho HS tửù ủoùc ủeà toaựn vaứ tửù neõu toựm taột
_Tửù giaỷi toaựn
_Cho HS tửù chửừa baứi 
Baứi 5:ẹo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng AB 
_HS tửù neõu nhieọm vuù
_Cho HS tửù laứm baứi
Khi chửừa baứi: cho HS neõu laùi caựch ủo vaứ keỏt quaỷ ủo
3. Cuỷng coỏ,daởn doứ:
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Chuaồn bũ baứi 131: Luyeọn taọp chung
Laứm baỷng con
Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng
HS vieỏt soỏ vaứo oõ troỏng roài chửừa baứi
Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng
HS tửù laứm roài chửừa baứi
Tớnh
HS tửù laứm baứi roài chửừa baứi
Toựm taột
Taỏt caỷ coự: 36 con
Thoỷ : 12 con
Gaứ :  con?
Giaỷi 
Soỏ con gaứ laứ:
36 – 12 = 24 (con)
ẹaựp soỏ: 24 con gaứ
ẹo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng AB
HS tửù ủo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng AB roài ghi (neõu) keỏt quaỷ ủo (12 cm)
 ***
 Ngaứy soaùn : ../ ../ 2009
	Ngaứy daùy : Thửự naờm , ../ .../ 2009
SAÙNG
Tieỏt1:CHÍNH TAÛ Chia quà
I. Mục đích, yêu cầu
Chép lại đoạn văn chia quà, tập trình bầy đoạn văn, ghi lại lời đối thoại
HS nhận ra thái độ lễ phép của chị em Phương khi nhận quà và thái độ nhường nhịn của em Phương.
II. Đồ dùng dạy học
 Bảng phụ viết sẵn nội dung
III. Các hoạt động dạy và học
TG
 Hoaùt ủoọng daùy
 Hoaùt ủoọng hoùc
5
32
1
8
15
8
3
A. Kiểm tra bài cũ 
Viết bảng:
B. Bài mới 
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp 
2. Hướng dẫn tự chép
GV giới thiệu nội dung
GV nhận xét, sửa
Hướng dẫn chép bài: tư thế ngồi, cầm bút, để vở, cách trình bầy.
3. Bài tập
Điền chữ s hay x
Điền v hay d
4. Tổng kết, dặn dò
Nhận xét giờ học
Hướng dẫn tự học
Mừng quýnh, nhễ nhại
HS chép đoạn văn trên bảng phụ
Nêu chữ khó viết
HS viế