Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 17 - Năm 2014

TUẦN: 17
Thứ hai, ngày 08 tháng 12 năm 2014
Tiếng việt
VẦN AI (t1+2)
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
 - Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10.
 -Viết được các số theo thứ tự quy định;viết được phép tính thích hợpvới tóm tắt bài toán.
 - Bài tập cần làm: Bài 1(cột 3, 4); 2; 3.
 *HSKG: Làm thêm bài 1(cột 1, 2).
II/ Đồ dùng: 
-GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
 - Các hình vật mẫu
-HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
 - Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Nêu bảng cộng 10
- Nêu bảng trừ 10
2.Dạy học bài mới: (25 phút)
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện tập:
Bài 1: Hướng dẫn HS tự nêu yêu cầu 
của bài tập 
(Điền số thích hợp vào chỗ chấm)
-Làm cột 3,4
*HSKG làm cột 1, 2.
Bài 2: Làm và nêu kết quả
Bài 3: a)Cho HS xem tranh và tự nêu bài
 toán, tự giải toán,ghi vào chỗ có ô trống.
 b) dựa vào tóm tắt nêu bài toán, viết phếp tính.
3.Củng cố, dặn dò:( 5 phút)
* Trò chơi: Thỏ ăn cà rốt
-Nhận xét trò chơi
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò bài sau.
- 2 HS 
- 2 HS
- HS tự làm bài, tự chữa bài
*HS nêu miệng.
+ a) nêu từ bé đến lớn: 2,5,7,8,9
+a) nêu từ lớn đến bé: 9,8,7,5,2.
a) 4 + 3 =7 
b) 7- 2 = 5
- Cả lớp tiến hành chơi theo nhóm
- Tham gia chơi
- Chuẩn bị bài sau
Đạo đức:
TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
 -Thực hiện được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. 
 - Biết được lợi ích của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. 
 - Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
II/ Đồ dùng:
 - Một số cờ thi đua màu đỏ, vàng
III/ Các hoạt động dạy học: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: (5phút)
* Khởi động:
-Tổng kết thi đua tuần qua.
 -Nhận xét khen ngợi
Hoạt động 2: (10 phút)
 *Thảo luận nhóm- bài tập 3
- Các bạn Hs đang làm gì?
-Các bạn HS có trật tự không ?
- Trật tự ntn ?
* Nhân xét
Hoạt động 3: (15 phút)
+ Cô giáo đang làm gì với HS ?
+ Haibạn HS ngồi phía sau đang làm gì ?
+ Việc đó có trật tự không ?
+ Việc làm này gây tác hại gì cho cô giáo? Cho việc học tập của lớp.
- Nhận xét, kết luận
Hoạt động 4: (5 phút)
- HDHS tự biết liên hệ
- Dặn bài sau
- HS hát múa tập thể
- Thảo luận nhóm đôi
+ Trình bày
- Thực hiện, thảo luận toàn lớp
- Trình bày cá nhân
-Thảo luận nhóm 4
-Đại diện nhóm trình bày
- HS liên hệ thực tế
- Chuẩn bị bài học sau
 ======== 
 Thủ công:
 GẤP CÁI VÍ (tiết 1)
I.Mục tiêu:
 - HS biết cách gấp cái ví bằng giấy. 
 - Gấp được cái ví bằng giấy.Ví có thể chưa cân đối.
 - Các nếp gấp tương đối phẳng thẳng.
 *Với HS khéo tay: 
 - Gấp được cái ví bằng giấy. Các nếp gấp thẳng, phẳng.
 - Làm thêm được cái quai xách và trang trí cho ví.
II.Chuẩn bị:
-.Chuẩn bị của GV:
 - Quạt giấy mẫu. 1 tờ giấy màu hình chữ nhật .
 - sợi dây len màu. Bút chì, hồ dán.
-Chuẩn bị của HS:
 - 1 tờ giấy màu hình chữ nhật và 1 tờ giấy vở HS có kẻ ô.
 - 1 sợi dây len màu. Bút chì hồ dán. Vở thủ công.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1:
1.Quan sát và nhận xét mẫu: 
 -GV đưa mẫu
 -GV nêu câu hỏi định hướng giúp hs rút ra nhận xét
*GVchốt lại ý chính.
 -Liên hệ thực tế.
Hoạt động 2:
2. Hướng dẫn cách gấp
 *Đính quy trình gấp ví lên.
 * Định hướng gấp ví gồm mấy bước?
 Bước 1:Lấy đường dấu giữa. 
 - GV làm mẫu
 Bước 2: Gấp 2 mép ví . 
 Bước 3: Gấp ví.
3.Học sinh thực hành:
 -GV nhắc lại qui trình gấp ví theo 3 bước trên bản vẽ qui trình mẫu.
-GV nhắc nhở HS mỗi nếp gấp phải miết kĩ và bôi hồ phải mỏng, đều, buộc dây bảo đảm chắc chắn đẹp .
 -Tổ chức trình bày và sử dụng sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp tuyên dương.
-GV nhắc HS dán sản phẩm vào vở thủ công.
Hoạt động 3
 * Nhận xét, dặn dò:
 - Dặn chuẩn bị bài tiết sau
HS quan sát
HS nhận xét
HS quan sát, trả lời
HS thực hiện theo từng nếp gấp trên giấy nháp.
HS trang trí sản phẩm đẹp
Nhận xét bổ sung
 =============
Thứ ba, ngày 09 tháng 12 năm 2014
Tiếng Việt
VẦN AY – ÂY (t1+2)
============
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu
- Thực hiện được so sánh các số, biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10.
- Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp trong hình vẽ.
- Bài tập cần làm: Bài 1; 2a, b(dòng 1); 3(cột 1, 2); 4; 5.
*HSKG: làm thêm bài 2b(dòng 2, 3); 3(cột 3).
II/ Đồ dùng: 
-GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
 - Các hình vật mẫu
-HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
 - Bộ đồ dùng học Toán
 - Các hình vật mẫu
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I. Kiểm tra bài cũ:( 5 phút )
- Tính theo cột 
 8 - 3 = 10 – 8 = 10 -7 =
 3 + 5 = 9 – 4 = 10 - 6 = 
II. Dạy bài mới ( 25 phút )
1) Giới thiệu bài: 
 ( Giới thiệu và ghi đề bài )
2) Thực hành:
Bài 1: -Nêu yêu cầu 
 -Nối các điểm theo thứ tự.
Bài 2: -Nêu yêu cầu 
a) Tính rồi ghi kết quả theo cột dọc
b) Làm dòng 1
 *HSKG: làm dòng 2, 3.
 - Nhận xét chấm vở
Bài 3: Điền dấu thích hợp
*HSKG: làm cột 3.
 Bài 4: - Nêu yêu cầu 
Bài 5: Xếp hình theo mẫu
Cho hs quan sát hình mẫu
III. Củng cố, dặn dò:( 5 phút )
- Dặn chuẩn bị bài sau 
- Nhận xét tiết học 
- 3 HS
- 3 HS
Bài 1: HS tự làm ở vở
Bài 2: 
a. Làm sgk (đọc kết quả)
b. Tính thứ tự từ trái sang phải
 *Nêu kết quả.
Bài 3: HS làm bài sgk 
Làm bài – nhận xét – chữa bài
Bài 4: Xem tranh nêu bài toán rồi viết tính giải bài toán vào ô trống
a) 5+ 4= 9 b) 7 – 2= 5
Bài 5:
Quan sát hình mẫu
Xếp hình theo mẫu
Nhận xét – chữa bài
- Chuẩn bị bài học sau.
====================
Tự nhiên & xã hội
GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP
I/ Mục tiêu:
- Nhận biết được thế nào là lớp học sạch, đẹp.
- Biêt giữ gìn lớp học sạch, đẹp .
- Nên và không nên làm gì để giữ lớp học sạch đẹp.
- Biết hợp tác trong quá trình thực hiện công việc.
 *HS Khá giỏi: -Nêu được những việc em có thể làm để góp phần làm cho lớp học 
 sạch đẹp.
II/ Chuẩn bị:
-GV chuẩn bị:- Sưu tầm một số ví dụ. Hình minh hoạ SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I.Khởi động: (5 phút)
- Bắt bài hát
- Giới thiệu vào bài mới
II.Dạy học bài mới:
1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
2.Các hoạt động chủ yếu: 
Hoạt động 1: (15 phút)
- Quan sát theo cặp sgk trang 36 và trả lời theo các câu hỏi sau 
1) Bức tranh 1 các bạn đang làm gì?
Sử dụng dụng cụ gì ?
2) Bức tranh 2: Các bạn đang làm gì ?
Sử dụng dụng cụ gì ?
-Lớp học em đã sạch chưa ?
-Lớp em có những góc trang trí như trong tranh 37 sgk không?
-Bàn ghế xếp ngay ngắn chưa ?
-Em có viết bậy và vẽ bậy lên bàn , bảng , tường không ?
-Em phải làm gì để cho lớp học sạch đẹp? 
*Gv kết luận : Để lớp học sạch đẹp mỗi Hs luôn có ý thức giữ lớp sạch đẹp và tham gia những hoạt động làm cho lớp học sạch , đẹp 
Hoạt động 2:( 15 phút)
Thảo luận và thực hành 
-Chia nhóm để lao động giữ sạch lớp sạch đẹp.
*Làm thế nào để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
*Cần làm những công việc gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp
*Vì sao không vức xác bừa bãi ,không vẽ bậy lên tường, xếp đồ dùng gọn gàng.
-Tổng kết tiết học 
- Hát múa tập thể
Quan sát tranh và thảo luận nhóm 2 
- Thảo luận, đại diện trình bày
*HS làm việc theo GV hướng dẫn 
- Gọi một số hs trả lời trước lớp 
- Nghe hiểu
- Thảo luận nhóm 4
- Đại diện trình bày
- Nhận xét bổ sung
- Chuẩn bị bài sau	
=================
Thứ tư ngày 10 tháng 12 năm 2014
Tiếng Việt
VẦN AO (t1+2)
=============
Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2014
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu
 -Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10, thực hiện được cộng ,trừ, so sánh các số trong phạm vi 10;viết được phép tính thích hợp với hình vẽ ; nhận dạng hình tam giác.
 - Bài tập cần làm: bài 1; 2(dòng 1); 4(y/ c viết được phép tính với tóm tắt bài toán).
 *HSKG: làm thêm bài 2(dòng 2); 3; 5.
II/ Đồ dùng: 
-GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
 - Các hình vật mẫu
-HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
 - Bộ đồ dùng học Toán
 - Các hình vật mẫu
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I. Kiểm tra bài cũ:( 5 phút )
- Tính theo cột 
 9 - 3 = 10 – 8 = 10 -7 =
 4+ 5 = 9 – 4 = 10 - 4= 
II. Dạy bài mới ( 25 phút )
1) Giới thiệu bài: 
 ( Giới thiệu và ghi đề bài )
2) Thực hành:
Bài 1: -Nêu yêu cầu 
 a)Tính theo cột dọc
 b)Tính 
Bài 2: -Nêu yêu cầu 
- Làm dòng 1 
*HSKG: làm dòng 2
*Bài 3:- Nêu yêu cầu 
Bài 4: - Nêu yêu cầu 
- Viết phép tính thích hợp
Bài 5: Dành hs khá giỏi 
III. Củng cố, dặn dò:( 4 phút )
- 3 HS
- 3 HS
- HS tự làm bài và tự chữa bài
Bài 1: HS tự làm ở vở
 a) Viết kết quả thẳng cột
 b) Tính thứ tự từ trái sang phải
Bài 2: Làm sgk(đọc kết quả)
Nhận xét – chữa bài
Đọc kết quả
Bài 3:
a) số lớn nhất :10
b) số bé nhất: 2
Bài 4: Xem tranh nêu bài toán rồi viết tính giải bài toán vào ô trống
 5+ 2 =7
*Dành hs khá giỏi :-HS phát hiện ra mẫu (có 8 hình tam giác ) . 
- Chuẩn bị bài học sau.
Tiếng Việt
VẦN AU - ÂU (t1+2)
=============
Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014
Toán
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ I
=============
Tiếng Việt
MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN (t1+2)
==================
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu bài học:
 - HS biết được ưu điểm khuyết điểm trong tuần học vừa qua.
 - Biết thẳng thắn phê và tự phê
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
- GV đánh giá hoạt động trong tuần qua
-Tổ1,2,3 học tốt , chăm gặt được nhiều điểm tốt.
- GV theo dõi gợi ý
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhắc nhở các bạn chưa thực hiện 
Hoạt động 2:
- Phương hướng tuần tới
- GV theo dõi nhắc nhở
- Cả lớp cùng nhau thực hiện
*Vệ sinh
* Trang phục
* Lễ phép
*Học tốt, chăm chỉ, rèn chữ viết, giữ vở sạch, 
 *Thi đua học tốt gặt được nhiều hoa điểm tốt hơn.
 * Ôn tập chuẩn bị thi học kỳ I.
 *Đi học chuyên cần hơn .
*Dặn dò: Ôn tập chuẩn bị thi học kỳ I.
- HS lắng nghe
* Tổ trưởng trình bày
- Các hoạt động 
- Cả lớp theo dõi
- Nhận xét
- Cần khắc phục
- Cả lớp có ý kiến
- Thống nhất ý kiến
-Thực hiện đều, học bài trước khi đến lớp.