Giáo án dạy Đại số 8 tiết 19, 20: Ôn tập chương I

Tiết : 19-20
ÔN TẬP CHƯƠNG I
Tuần : 10
Ngày dạy: 
A. MỤC TIÊU
	1. Kiến thức: Giúp HS hệ thống kiến thức cơ bản trong chương I qua 5 câu hỏi của SGK.
	2. Kỹ năng: HS rèn luyện kỹ năng giải các dạng bài tập cơ bản trong chương: Nhân, chia đơn, đa thức. Vận dụng linh hoạt 7 HĐT vào giải toán. Phân tích đa thức thành nhân tử.
	3. Thái độ – Vận dụng: HS vận dụng được kién thức đã học vào giải toán.
B. CHUẨN BỊ
	1. Của GV: SGK, phấn màu, thước thẳng, nghiên cứu kỹ nội dung bài dạy.
	2. Của HS: Đồ dùng học tập. Thực hiện tốt lời dặn của thầy ở tiết 18.
C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
	1. Kiểm tra bài cũ 
	Bỏ qua, dành thời gian cho việc ôn tập.
	GV đặt vấn đề chuyển tiếp vào phần luyệt tập. Ghi tựa bài lên bảng.
	2. Dạy học bài mới
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: (câu hỏi).
— Với từng câu hỏi, GV gọi 1 HS đọc rồi GV đọc lại diễn cảm.
— Gọi 1 HS tự nguyện đứng tại chỗ trả lời.
— Cho HS nhận xét câu trả lời. GV nhận xét, kết luận, cho điểm HS vừa phát biểu.
— Ghi tóm tắt hoặc hướng dẫn trả lời lên bảng.
Hoạt động 2: Giải BT.
* BT 75a/33:
— Ghi đề bài lên bảng gợi ý gọi 1 HS lên giải và yêu cầu cả lớp tự học nhận xét, kết luận, cho điểm HS.
— Nhận xét, kết luận, cho điểm.
* BT 76b/33:
— Thực hiện tương tự BT 75a.
* BT 77b/33:
— Ghi đề bài lên bảng. Gợi ý: thực hiện 2 bước là rút gọn rồi thay số vào tính, chú ý HĐT 5. Thực hiện tiếp theo tương tự như trên.
* BT 78b:
— Thực hiện tương tự như trên, nhưng gợi ý cho HS rằng: nên chú ý đến HĐT 1.
* BT 79ab:
— Thực hiện như các BT trên, nhưng gọi 2 HS khá lên bảng giải.
* BT 80ac:
— Ghi 2 phép chia lên bảng, gợi ý từng câu a và c để cả lớp tự làm.
— Gọi 2 HS khá lên bảng giải.
— Nhận xét, kết luận, cho điểm. Uốn nắn, sửa sai (nếu có).
* BT 81b:
— Ghi đề bài lên bảng, gợi ý: đưa về dạng tích hoặc 
— Nhận xét, kết luận sau khi gọi HS lên bảng giải.
— Cả lớp tham gia trả lời câu hỏi theo sự điều khiển của GV.
— Lắng nghe, đứng tại chỗ phát biểu khi GV gọi.
— Nhận xét, ghi nội dung trên bảng vào vở ghi.
— Nghe thầy gợi ý tự học nhận xét sửa bài vào vở (nếu sai).
— Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
— Thực hiện tương tự BT 75a.
— Tự học như trên.
— Tự học như các BT trên.
— Thực hiện như các BT trên.
HS1: câu a; HS2: câu b.
— Chú ý lắng ghe và tự làm.
— HS1: câu a; HS2: câu c.
— Nhận xét.
— Thực hiện tương tự như trên.
— Hs phát hiện tích chỉ có một thừa số khác 0.
A.Câu hỏi:
1). + Quy tắc nhân đơn thức với đa thức (§1/4).
 + Quy tắc nhân đa thức với đa thức (§2/7).
.
2). Bảy HĐT (xem trang 16).
3). Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi mỗi biến của B đều là biến của A với số mũ không lớn hơn số mũ của nó trong A.
4). Đa thức A chia hết cho đơn thức B khi các hạng tử của A đều chia hết cho B.
5). Đa thức A chia hết cho đa thức B khi thực hiện phép chia A cho B thì có dư bằng 0.
B. Bài tập:
* BT 75a/33:
.
BT 76b/33:
.
BT 77b/33:
Ta có 
 (*).
Thay và vào (*) được:
.
Vậy tại và thì .
* BT 78b:
.
* BT 79:
a). 
.
b). 
.
* BT 80:
a). Làm phép chia:
Vậy thương là .
c). 
.
* BT 81b:
Vậy .
	3. Hướng dẫn học ở nhà
	* Hướng dẫn BT SGK: 
GV hướng dẫn cho HS làm các BT còn lại (giới thiệu nhanh). HS chú ý nghe và ghi chú vào vở.
	BT 75: a). Xem lại câu b. ĐS: .
	BT 76: a). Xem lại câu b. ĐS: .
	BT 77: a). Xem lại câu b. . Thay số vào tính được kết quả .
	BT 78: a). Dùng HĐT 3 và nhân 2 đa thức. Rút gọn được ĐS: .
	BT 79: c). .
	BT 80: b). Thực hiện phép chia (tính dọc). ĐS: .
	BT 81: a). Đưa về .
	 b). .
	BT 82: a). với mọi x, y. Vì với mọi .
	 b). với mọi x, vì với mọi x.
	BT 83: Thực hiện phép chia ta được 
	 Khi đó: với thì hay Ư(3).
	 Cho lần lượt bằng tìm được .
	* Dặn dò: 
	+ Xem kỹ lại vở ghi và SGK. Cần rèn luyện kỹ các BT đã được hướng dẫn.
	+ Tiết học sau các em sẽ làm bài KT 1 tiết.
	+ GV nhận xét ưu khuyết điểm của HS trong tiết học.