Giáo án Đại số và Giải tích 11 NC tiết 7, 8: Luyện tập
Tuần 3
Tiết ppct: 7,8
LUYỆN TẬP
A. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
- Giúp học sinh giải được các bài tập GV đề ra.
- Giải được các bài tập nâng cao.
2. Về kĩ năng:
- Biết vận dụng thành thạo công thức nghiệm của các phương trình lượng giác cơ bản.
- Biết cách biểu diễn nghiệm của phương trình lượng giác trên đường tròn lượng giác.
- Biết đưa phương trình về dạng cơ bản để tìm nghiệm.
3. Về tư duy:
- Biết đưa các phương trình lượng giác về dạng cơ bản.
- Giải được các bài tập có điều kiện.
Tuần 3 Tiết ppct: 7,8 Ngày soạn: 10/9/07 LUYỆN TẬP *********** A. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức: - Giúp học sinh giải được các bài tập GV đề ra. - Giải được các bài tập nâng cao. 2. Về kĩ năng: - Biết vận dụng thành thạo công thức nghiệm của các phương trình lượng giác cơ bản. - Biết cách biểu diễn nghiệm của phương trình lượng giác trên đường tròn lượng giác. - Biết đưa phương trình về dạng cơ bản để tìm nghiệm. 3. Về tư duy: - Biết đưa các phương trình lượng giác về dạng cơ bản. - Giải được các bài tập có điều kiện. 4. Về thái độ: - Cẩn thận, chính xác. B. LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Gợi mở, vấn đáp. - Hoạt động nhóm ( chia lớp thành 4 nhóm). - Hướng dẫn các bài khó sau đó cho HS tự giải. C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: - Các bảng phụ hoạt động nhóm. - Sách giáo khoa, sách hướng dẫn. - Chuẩn bị trước bài tập ở nhà. D. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 5’ - Viết công thức nghiệm của phương trình tanx = m. - Giải phương trình sinx = cosx 3. Dạy bài mới: Tiết 1 Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung 10’ 10’ 10’ 10’ HĐ1: Viết đề các câu bài 14 + Gọi 4 HS lên bảng giải các HS còn lại theo dõi. + GV chốt ý và sửa lại những chổ sai. HĐ2: Hướng dẫn học sinh giải bài tập 15. + Vẽ Đồ thị của hamn số y = sinx sau đó cho HS giải. HĐ3: Hướng dẫn HS giải bài 16 SGK + Giải xong cho k chạy rồi tìm các nghiệm thuộc khoảng đã cho. + Câu b giải tương tự. HĐ4: Hướng dẫn HS giải bài tập 18 SGK trang 29 + Viết đề bài sau đó gọi 4 HS lên bảng giải + Các bạn còn lại theo dõi góp ý + Gv nhận xét chung. a. b. c. d. + HS giải a. + Các Nghiệm thuộc là + Các câu còn lại tự giải. a. + vậy a. b. c. Bài 14: SGK trang 28 Bài 15: SGK trang 28 Bài 16: SGK trang 28 Bài 18: SGK trang 28 4. Củng cố: - Cần phải nắm vững các công thức nghiệm - Các dạng phương trình cơ bản - phương trình chưa ở dạng cơ bản áp dụng các công thức lượng giác đưa về cơ bản. 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại các bài đã giải. - Chuẩn bị các bài tập còn lại. Tiết 2 Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung 10’ 10’ 10’ 10’ HĐ1: Hướng dẫn HS giải bài tập 20 + Giải phương trình rồi sau đó cho k chạy để tìm nghiệm thuộc khoảng đã cho. HĐ2:HD HS giải bài 21 + + Gọi HS lên bảng giải HĐ3:Hướng dẫn HS giải bài tập 23 trang 31 + Hàm số có mẫu số xác định khi số mẫu số khác không. + Từ Đk đó yêu cầu HS giải phương trình tìm x. HĐ4: Hướng dẫn HS giải các câu của bài 26 SGK trang 32. + Khi cho độ thì khi lấy công thức nghiệm ta củng lấy theo độ. + GV chốt ý toàn bài. a. Vậy các giá trị của x là: b. Tương tự câu a HS về nhà tự giải Do nên a. TXĐ: b. c. d HS tự giải a. cos3x = sin2x Bài 20: SGK trang 29 Bài 21: SGK trang 29 Bài 23: SGK trang 31 Bài 26: SGK trang 32 4. Củng cố: - Chú ý các dạng bài kèm theo điều kiện. - Nắm vững các công thức lượng giác. - Nắm vững các công thức nghiệm của các phương trình lượng giác cơ bản. 5. Dặn dò: - Về nhà học bài và xem lại các bài đã giải. - Xem trước bài mới.
File đính kèm:
- tiet 7,8 luyen tap.doc