Giáo án Đại số 9- Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

Tuần: 1
Tiết: 2
Ngày soạn:16/08/2014
Ngày dạy: 19/08/2014
§2. CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC 
I. Mục tiêu:
	1) Kiến thức - HS biết cách tìm ĐK xác định của .
	2) Kỹ năng : - Có kĩ năng thực hiện ĐK nói trên với biểu thức A đơn giản.
	 - Biết chứng minh định lý | a | và vận dụng HĐT | A | để rút gọn biểu thức.
 3) Thái độ : - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, Bảng phụ
HS: SGK, bảng con
III. Phương pháp:
	- Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề, nhóm.	
IV.Tiến trình:
Ổn định lớp: (1’): 9A1…………………………………………………………………………………………………………………
Kiểm tra bài cũ: (7’) - Thế nào là căn bậc hai số học của một số không âm?
	 - So sánh 1 và .
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (10 ‘)
-GV: Aùp dụng định lý Pitago. Hãy tính AB theo.
-GV: Giới thiệu thế nào là căn thức bậc hai.
-GV: Nêu ĐK xác định của .
-GV: Giới thiệu phần tổng quát như SGK. Sau đó làm mẫu VD và cho HS làm ?2	
Hoạt động 2:(18’)	
- GV: Cho HS trả lời ?3
-HS: AB = 
-HS: Chú ý theo dõi.
-HS: Chú ý theo dõi và làm ?2
1.Căn thức bậc hai:
?1: 
	AB = . Người ta gọi là căn thức bậc hai của 25 – x2.
	25 – x2 là biểu thức lấy căn.
Tổng quát: (SGK)
VD1: là căn thức bậc hai của 3x. xác định khi 3x ≥ 0 x≥ 0
2. Hằng đẳng thức | A |
?3 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
-GV: Giới thiệu định lý như SGK. HD HS cách chứng minh và về nhà xem SGK.
-GV: Vận dụng định lý trên, GV thực hiện VD2
-GV: Thực hiện VD3 câu a. Cho HS làm câu b
 Chú ý áp dụng hằng đẳng thức | A | 
-HS: Chú ý theo dõi
-HS: Chú ý và thực hiện cùng với GV.
-HS: Chú ý theo dõi và làm câu b
Định lý: Với mọi số a, ta có:
	 | a |
Chứng minh: (SGK)
VD2: Tính 
a. = | 12 | = 12
b. = | -7 | = 7
VD3: Rút gọn:
a. = | | = 
	b. = | | = 
 4. Củng cố ( 8’)
 - GV cho HS làm bài tập 8
 5. Hướng dẫn và dặn dòø về nhà: ( 1’)
 - Về nhà xem lại các VD và bài tập 9, 11, 12.
 6. Rút kinh nghiệm: 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………