Giáo án Đại số 8 - Tiết 23: Tính chất cơ bản của phân thức - Lương Mỹ Quỳnh Lam

Ngày soạn: 03 - 11 - 2014 Ngày dạy: 06 - 11 - 2014
Tuần: 12
Tiết: 23
§2. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
I. Mục Tiêu: 
	1. Kiến thức: - HS Biết tính chất cơ bản của phân thức đại số, quy tắc đổi dấu.
2. Kỹ năng: - HS vận dụng tính chất cơ bản của phân thức đại số, quy tắc đổi dấu vào giải toán.
	3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, tư duy, suy luận.
II. Chuẩn Bị:
	Giáo Viên
 Học Sinh
Giáo án; SGK. 
Thước thẳng; bảng phụ.
SGK; Chuẩn bị bài mới
Thước thẳng, bảng nhóm.
III . Phương Pháp Dạy Học:
Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp. 
Thảo luận nhóm
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) 
8A1:/27
8A2:/26
HS vắng: ........................................
HS vắng: ...........................................
2. Kiểm tra bài cũ: (7’) Thế nào là phân thức đại số ?
 GV gọi 3 em lên bảng kiểm tra 3 cặp phân thức đại số ở bài tập 2 trong SGK có bằng nhau hay không?
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (18’)
	Cho phân thức . Hãy nhân cả tử và mẫu của phân thức này cho (x + 2) rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức đã cho.
	Cho phân thức . Hãy chia cả tử và mẫu của phân thức này cho 3xy rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức đã cho.
	Sau khi HS thực hiện xong hai bài tập trên, GV giới thiệu tính chất có bản của phân thức đại số .
GV cho HS làm bt ?4.
	HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
	HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
	HS chú ý theo dõi và nhắc lại 2 tính chất.
HS thảo luận bt ?4.
1. Tính chất cơ bản của phân thức: 
Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì được một phân thức bằng phân thức đã cho
 (M là một đa thức khác đa thức 0)
Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho nhân tử chung của chún thì được một phân thức bằng phân thức đã cho
 (N là một nhân tử chung)
?4(sgk):
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GHI BẢNG
 GV chốt lại ở mục này hs phải nhớ 2 t/c cơ bản trên 
Hoạt động 2: (10’)
	Từ bài tập ?4b, GV giới thiệu về quy tắc đổi dấu.
 GV làm mẫu câu a, cho HS làm câu b. Có thể cho thêm vài VD nữa để củng cố thêm.
 GV chốt lại khi mà đổi dấu thì phải đổi dấu cả tử và mẫu mới được một phân thức mới bằng phân thức đã cho .
HS chú ý theo dõi .	
 HS chú ý theo dõi và nhắc lại quy tắc đổi dấu.
 HS chú ý theo dõi và làm các câu còn lại.
 HS chú ý theo dõi 
2 . Quy tắc đổi dấu:
Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của một phân thức thì được một phân thức bằng phân thức đã cho:
VD:
a) 
b) 
 	4. Củng Cố: (8’)
 	- GV cho HS thảo luận bài tập ?5
	5 .Hướng Dẫn Về Nhà: (1’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- Làm các bài tập 5, 6. Xem trước bài 3.
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: