Giáo án các môn lớp 3 học kì I - Tuần 11

ồ minh họa nêu bài toán, chọn bài hợp lý
Theo dõi, giúp HS làm bài
Chấm bài, hướng dẫn sửa bài
Bài 4a, b: giới thiệu mẫu
Quan sát, gợi ý
C/ Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét đánh giá tiết học. 
Làm lại bài 2
Nêu bài toán, tóm tắt
Lúc đầu số ô tô còn lại là:
45 – 18 = 27 (ô tô)
Lúc sau số ô tô còn lại là:
27 – 17 = 10 (ô tô)
 Đáp số: 10 ô tô
Đọc bài toán.
1HS làm bảng, lớp làm vở. 
Số thỏ đã bán là: 48 : 6 = 8 ( con)
Số thỏ còn lại là: 48 – 8 = 40 (con )
Đáp số: 40 con thỏ
Đọc yêu cầu, đặt đề toán dựa vào tóm tắt rồi làm bài vào vở. 
1HS làm bảng, lớp làm vở
Nhận xét sửa bài. 
Số học sinh khá là:
 14 + 8 = 22 (bạn)
Số học sinh giỏi và khá là:
 14 + 22 = 36 (bạn)
Đáp số: 36 bạn 
Xem mẫu
Làm bảng: con, lớp
12 x 6 = 72; 72 – 25 = 47
56 : 7 = 8; 8 – 5 = 3 
Chuẩn bị bài Bảng nhân 8
Thủ công 
CẮT DÁN CHỮ I, T (2 TIẾT)
I. Mục tiêu: 
Giúp HS:
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T. 
- Kẻ, cắt, dán được chữ I, T. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
- Yêu thích cắt, dán chữ.
II. Chuẩn bị: 
- Mẫu chữ I, T đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu kích thước lớn, để rời, chưa dán.
- Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T. Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.
III. Hoạt động dạy học:
Tiết 1
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
Nhận xét đánh giá 
B. Bài mới:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét 
Giới thiệu mẫu chữ I, T và hướng dẫn HS quan sát để rút ra được nhận xét: các kích thước chiều rộng, chiều cao (SGV -214, 215)
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu
Treo tranh quy trình và hướng dẫn.
Bước 1: Kẻ chữ I , T
- Lật mặt sau tờ giấy màu, kẻ, cắt 2 hcn: H.1 dài 5ô, rộng 1ô được chữ I; H.2 dài 5ô, rộng 3ô.
- Chấm các điểm đánh dấu hình chữ T vào H.2, sau đó kẻ chữ T theo các điểm đã đánh dấu.
Bước 2: Cắt chữ T.
- Gấp đôi hcn đã kẻ chữ T theo đường dấu giữa (mặt trái ra ngoài). 
- Cắt theo đường kẻ nửa chữ T, mở ra được chữ T
Bước 3: Dán chữ I, T
- Kẻ một đường thẳng, sắp xếp chữ cho cân đối trên đường thẳng đó.
- Bôi hồ vào đều mặt kẻ ô và dán vào vị trí đã định.
- Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng
Tổ chức cho HS tập kẻ, cắt chữ I, T trên giấy trắng.
Theo dõi giúp đỡ những HS còn lúng túng.
C. Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét đánh giá tiết học. 
Liên hệ GD
Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của tổ viên trong tổ mình.
Quan sát mẫu 
Quan sát tranh quy trình, mẫu lắng nghe GV hướng dẫn để nắm các bước và quy trình kẻ, cắt, dán các con chữ. 
Tập kẻ, cắt, dán chữ I, T 
Tập làm lại
Chuẩn bị dụng cụ tiết 2 thực hành
Thủ công 
CẮT DÁN CHỮ I, T (2 TIẾT)
I. Mục tiêu: 
Giúp HS:
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T. 
- Kẻ, cắt, dán được chữ I, T. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
- Yêu thích cắt, dán chữ.
II. Chuẩn bị: 
- Mẫu chữ I, T đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu kích thước lớn, để rời, chưa dán.
- Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T. Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.
III. Hoạt động dạy học:
Tiết 2
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. 
Nhận xét đánh giá 
B. Bài mới: 
* Hoạt động 3: HS thực hành cắt dán chữ I, T 
Nhận xét, đánh giá, nhắc lại cac bước kẻ, cắt, dán chữ I, T theo quy trình:
Bước 1: Kẻ chữ I, T
Bước 2: Cắt chữ T
Bước 3: Dán chữ I, T
Treo tranh về quy trình cắt dán chữ I , T để cả lớp quan sát và nắm vững hơn về các bước kẻ cắt.
Đến các nhóm quan sát uốn nắn và giúp đỡ HS còn lúng túng 
Chấm một số sản phẩm 
Chọn một số sản phẩm đẹp cho lớp quan sát, tuyên dương HS
C. Củng cố - dặn dò:
Liên hệ GD
Nhận xét đánh giá tiết học. 
Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của tổ viên trong tổ mình 
Nhắc lại các thao tác kẻ, cắt chữ I, T
Thực hiện thao tác cắt dán chữ I, T
Quan sát các bước quy trình gấp cắt dán các chữ I, T để áp dụng thực hành gấp, cắt, dán chữ hoàn chỉnh 
Thực hành gấp cắt dán chữ I, T.
Trưng bày sản phẩm. 
Quan sát, bình chọn chọn sản phẩm tốt nhất.
Tập thực hành lại bài
Chuẩn bị bài Cắt, dán chữ H, U
Tập đọc 
VẼ QUÊ HƯƠNG
I. Mục đích, yêu cầu: 
Giúp HS:
- Đọc đúng, rành mạch; bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc.
- Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương the thiết của người bạn nhỏ (HTL 2 khổ thơ).
- Qua bài học HS yêu quê hương mình.
II. Chuẩn bị: tranh cây gạo (tranh TLV lớp 4)
III. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A. Kiểm tra bài cũ: bài Đất quý, đất yêu 
Nhận xét, đánh giá 
B. Bài mới 
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc:
a) Đọc bài thơ.
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
Sửa lỗi phát âm (nếu có)
Kết hợp nhắc nhở ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên và thể hiện tình cảm qua giọng đọc. (SGV210)
Giúp HS hiểu nghĩa từ mới trong bài: cây gạo (SGV-210), giới thiệu tranh
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
1) Kể tên những cảnh vật được tả trong bài thơ 
2) Cảnh vật quê hương được tả bằng nhiều màu sắc. Hãy kể tên những màu sắc ấy.
3) Vì sao bức tranh quê hương rất đẹp? Chọn câu trả lời em cho là đúng nhất:
a. Vì quê hương rất đẹp
b. Vì bạn nhỏ trong bài thơ vẽ rất giỏi
c. Vì bạn nhỏ yêu quê hương 
4. Học thuộc lòng bài thơ:
Hướng dẫn HTL tại lớp từng khổ thơ và cả bài.
Theo dõi bình chọn HS đọc tốt nhất. 
5. Củng cố - Dặn dò:
Liên hệ GD
Nhận xét đánh giá tiết học.
Tiếp nối kể lại các đoạn của câu chuyện và TLCH.
Đọc mỗi em 2 dòng thơ. 
Đọc từng khổ thơ trước lớp: tiếp nối đọc 4 khổ thơ
Xem chú giải, lắng nghe, xem tranh
Đọc từng khổ thơ theo nhóm.
Đọc ĐT bài 
- tre, lúa, sông máng, trời mây, nhà ở, ngói mới, trường học, cây gạo, mặt trời, lá cờ Tổ quốc
- tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, trời mây xanh ngắt, ngói mới đỏ tươi, mái trường đỏ thắm, mặt trời đỏ chót .
- ý c
Đọc nhẩm HTL
Thi đọc thuộc: thi đọc tiếp sức từng dòng, khổ thơ theo dãy bàn và cá nhân
Theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay 
Tự liên hệ.
Chuẩn bị bài Nắng phương Nam
Luyện từ và câu 
MỞ RỘNG VỐN TỪ: QUÊ HƯƠNG. ÔN TẬP CÂU AI LÀM GÌ?
I. Mục đích, yêu cầu: 
Giúp HS:
- Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm một số từ ngữ về quê hương.
- Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay thế từ quê hương trong đoạn văn.
- Nhận biết được các câu theo mẫu Ai làm gì? và tìm được bộ phận câu TLCH Ai? hoặc làm gì?
- Đặt được 2 – 3 câu theo mẫu Ai làm gì? với 2 – 3 từ ngữ cho trước.
II. Chuẩn bị: bản đồ Việt Nam
III. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A/ Kiểm tra bài cũ: bài 10
Nhận xét, đánh giá 
B/ Bài mới: 
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS làm BT
Bài 1: 
Chia lớp thành 2 đội. 
Nhận xét, tuyên dương
Bài 2: hướng dẫn HS dựa vào SGK
Nhận xét, chốt ý: quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn
Giải nghĩa từ: giang sơn 
Bài 3: theo dõi, gợi ý
Nhận xét, chốt ý
Bài 4: theo dõi, gợi ý
Giới thiệu vài VD mẫu
Chấm bài, hướng dẫn sửa bài
3. Củng cố, dặn dò: 
Liên hệ GD
Nhận xét chung giờ học. 
Làm lại bài 2 
Đọc SGK, nêu lại yêu cầu, làm VBT
Thi đua điền bảng
Nhận xét, đọc kết quả
- cây đa, dòng sông, con đò, mái đình, ngọn núi, phố phường. 
- gắn bó, nhớ thương, yêu quý, thương yêu, bùi ngùi, tự hào. 
Đọc thầm BT trong SGK, nêu yêu cầu
Làm bài vào vở, nêu kết quả, nhận xét
Đọc lại đoạn văn với sự thay thế của 3 từ ngữ thích hợp vừa chọn.
Đọc thầm nội dung BT và mẫu câu, nhắc lại yêu cầu
2HS làm bảng lớp, lớp làm VBT theo cặp, nhận xét, sửa, 
Ai
làm gì?
Cha
làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. 
Mẹ
đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo trên gác bếp để mùa sau cấy. 
Chị
đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu.
Đọc SGK, nêu yêu cầu 
Làm vở cá nhân
KT chéo vở, nêu nối tiếp câu theo từng gợi ý
Xem và tự làm lại các BT vừa làm
Chuẩn bị bài 12
Hát 
ÔN TẬP BÀI HÁT LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
I. Mục tiêu: 
Giúp HS:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- GD tình đoàn kết, thương yêu bạn bè.
II. Chuẩn bị: băng nhạc, máy hát
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A/ Kiểm tra bài cũ: bài 10
Nhận xét, đánh giá 
B/ Bài mới: 
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết.
Mở máy hát
Theo dõi uốn nắn cho các em.
Tổ chức hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách
Tổ chức hát kết hợp vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca.
* Hoạt động 2: Ôn bài hát Hoa lá mùa xuân.
Gõ tiết tấu câu đầu bài Hoa lá mùa xuân và đố HS tìm đúng tên bài hát đã học
Tổ chức cho HS ôn luyện 
* Hoạt động 3: Tập biểu diễn bài hát.
Nhận xét tuyên dương nhóm, cá nhân biểu diễn tốt.
C/ Củng cố - Dặn dò: 
Liên hệ GD
Nhận xét tiết học 
Hát lại bài Lớp chúng mình đoàn kết.
Nghe băng nhạc.
Lớp ôn l