Giáo án các môn lớp 2 - Tuần 23

 lại y/c
-HS làm bài.
- Đại diện 3 nhóm dán kết qủa lên bảng .
- một số HS đọc kết qủa.
-Giúp Hiên, Veo, Nhái, Thành viết được bài
-Giúp Hiên, Veo, Nhái, Thành được hiểu nghĩa.
_____________________________
Tiết 4 TOAÙN 
Bài: Bảng chia 3.
I.MỤC TIÊU:
-Lập được bảng chia 3.
-Nhớ được bảng chia 3.
-Biết giải được bài toán có một phép chia (trong bảng chia 3.). Làm BT 1, 2.
*HS yếu thuộc bảng chia 3.
II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
- Các tấm bì mỗi tấm có 3 chấm tròn.
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
HĐ của GV
HĐ của HS
HTĐB
1. Kiểm tra bài cũ: 3’
16 : 2 = 
32 : 4 = 
- GV nhận xét .
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài: 1’ - Ghi tên bài lên bảng .
b.Giới thiệu phép chia 3: 15’
* Ôn tập phép nhân 3 .
- GV gắn 4 tấm bìa,mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn hỏi : Mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn, 4 tấm bìa có tất cả bai nhiêu chấm tròn.
* Hình thành phép chia 3
-Trên các tấm bìa có 12 chấm tròn, mỗi tấm có 3 chấm tròn . Hỏi có mấy tấm bìa .
*Nhận xét: 
Từ phép nhân 3 ( 3 x 4 = 12) ta có phép chia ( 12 : 3 = 4 ) từ 3 x 4 = 12 ta có 12 : 3 = 4 .
3- Lập bảng chỉa .
3 x 1 = 3 ta có phép chia 3 : 3 = 1 .
3 x 2 = 6 ta có phép chia 6 : 3 = 2 .
3 x 3 = 9 ta có phép chia 9 : 3 = 9 .
Tương tự GV hướng dẫn lập bảng chia 3 .
- GV đọc bảng chia .
- GV xóa dần bảng .
- Gv nhận xét .
c. Thực hành : 19’
Bài 1:Tính rồi điền kết quả vào ô trống
–H/d cách làm, phát phiếu BT
-Nhận xét, chữa bài.
Bài 2: Tính nhẩm.
Nêu lần lượt từng phép tính
2 x 3 = 6 6 : 3 = 2 30 : 3 = 10
6 : 3 = 2 18 : 3 = 6 27 : 3 = 9
3.Củng cố, dặn dò: 2’
-1 HS làm bài và nêu các thành phần của phép chia .
16 : 2 = 8 ; 32 : 4 = 8
-HS nhắc lại tên bài.
- Có 12 chấm tròn.
 Vì 3 X 4 = 12 .
- HS trả lời rồi viết .
12 : 3 = 4 tấm bìa.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS lập bảng chia 3.
- 2 HS đọc , lớp đọc đồng thanh 
- HS đọc thuộc lòng .
- Thi đọc thuộc lòng .
-HS đọc lại yêu cầu.
-HS làm bài vào phiếu
-1 số HS nêu kết quả
-HS nhẩm và nêu kết quả
- 2 HS đọc lại
-Giúp Hiên, Veo, Nhái, Thành lập bảng chia 3
_____________________________
Tiết 5 ĐẠO ĐỨC
Bài: Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại (T1)
I.MỤC TIÊU:
-Nêu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại 
Vd; Biết chào hỏi và tự giới thiệu nói năng rõ ràng, lễ phép ,ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nhệ nhàng .
-Biết xử lí một số tình huống đơn giản , thường gặp khi nhận và gọi điện thoại.
*HS yếu thực hiện được.
II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
- Bộ đồ chơi đện thoại .
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
HĐ của GV
HĐ của HS
HTĐB
 1. Kiểm tra bài cũ : 3’
- Gọi 1 số HS lên bảng nói lời đề nghị nào đó đối với cả lớp ?.
- GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: 1’ - Ghi tên bài lên bảng .
*Kỹ năng : Giao tiếp lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
* Hoạt động 1: Thảo luận lớp . 12’
-GV đọc nội dung mẫu chuyện.
+ Khi điện thoại reo, bạn Vinh đã làm gì và nói gì ?.
+ Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại như thế nào ?.
+ Em có thích cách nói chuyện qua điện thoại với 2 bạn không vì sao?.
- GV kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ lịch sự nói năng rõ ràng.
* Hoạt động 2 : Sắp xếp đoạn hội thoại. 12’
-H/d cách sắp xếp.
- GV nhận xét, sửa sai .
Hỏi thêm: +Đoạn hội thoại trên diễn ra khi nào?
+Bạn nhỏ đã lịch sự chưa? Vì sao?
*Hoạt động 3: Thảo luận nhóm. 12’
- Nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại.
- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gì ?.
- GV kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại cần chào hỏi lễ phép, nói năng rõ ràng, ngắn gọi, nhấc máy và đặt máy nhẹ nhàng.
Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là thể hiện tôn trọng người khác và chính mình.
3. Củng cố, dặn dò: 2’
*GDMT: sau bài học HS biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
- GV nhận xét tiết học.
-Về nhà học lại bài.
- 1 số HS nói .
- 2 HS nhắc lại .
- HS lắng nghe .
-HS cùng phát biểu.
- 2 HS lêm bảng làm .
-HS làm vào vở BT
-1 số HS trình bày .
-HS trả lời.
-HS lắng nghe .
- HS phát biểu.
-HS lắng nghe.
-Giúp Hiên, Veo, Nhái, Thành lên đóng vai 
-Giúp Hiên, Veo, Nhái, Thành thực hành gọi và nhận điện thoại.
______________________________________________________________________
Thứ tư ngày 20 tháng 02 năm 2013
Tiết 1 Thể dục
 Đi nhanh chuyển sang trò chơi “Kết bạn”
I. MUÏC TIEÂU :
Yeâu caàu thöïc hieän ñoäng taùc töông ñoái ñuùng.Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø böôùc ñaàu bieát tham gia troø chôi
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC:
- Treân saân Tröôøng, veä sinh nôi taäp, ñaûm baûo an toaøn taäp luyeän.
- Chuaån bò 1 coøi, keû caùc vaïch chuaån bò, xuaát phaùt, chaïy, ñích.. 
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC:
1.Khôûi ñoäng: ( 2 – 3’ )
- Xoay caùc khôùp coå chaân, ñaàu goái, hoâng, vai.Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc. Ñi theo voøng troøn vaø hít thôû saâu
2.Kieåm tra baøi cuõ: 
3.Baøi môùi:
a.Giôùi thieäu baøi: (1 – 2’ )
- Giaùo vieân nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc. 
 b.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc: ( 18 – 22’ )
HĐ của GV
HĐ của HS
HTĐB
Hoaït ñoäng 1:
*Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng(dang ngang),Ñi nhanh di chuyeån sang chaïy
* Muïc tieâu: Yeâu caàu thöïc hieän töông ñoái chính xaùc
* Caùch tieán haønh:
- Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng.
- Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay dang ngang.
- Ñi nhanh di chuyeån sang chaïy
GV chæ cho HS bieát : vaïch chuaån bò, vaïch xuaát phaùt ñi, vaïch baét ñaàu chaïy vaø vaïch ñích. Töøng ñôït chaïy xong, voøng sang hai beân, ñi thöôøng veà taäp hôïp ôû cuoái haøng.
Sau laàn 1, GV nhaän xeùt, coù theå laøm maãu vaø giaûi thích theâm ñeå HS naém ñöôïc ñoäng taùc sau ñoù cho chaïy laàn 2. Neáu coøn thôøi gian vaø thaáy HS chöa meät môùi chaïy laàn 3. GV duøng lôøi chæ daãn cho moãi ñôït taäp, ví du “Baét ñaàu !” ñeå caùc em xuaát phaùt ñi, sau ñoù khi HS tieán ñeán vaïch chaïy, GV hoâ to “Chaïy !”, sau ñoù hoâ “Nhanh, nhanh!”.
Hoaït ñoäng 2:
* Troø chôi “Keát baïn”
* Muïc tieâu: Yeâu caàu bieát caùch chôi 
* Caùch tieán haønh:
GV neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi, cho 1 toå laøm maãu theo ñoäi hình haøng doïc. Khi thaáy HS ñaõ naém ñöôïc caùch chôi, GV cho HS ñi thöôøng theo haøng doïc sau ñoù hoâ “Keát 2” hoaëc “Keát 3”.
* Hoïc sinh caàn ñaït: Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi chuû ñoäng.
 Cs
GV
Cs
GV
Cs
 GV
+ + + + + + +*
+ + + + + + +* Cs GV
+ + + + + + +*
+ + + + + + +*
_____________________________
Tiết 2 TẬP ĐỌC
Bài: Nội quy đảo khỉ.
I.MỤC TIÊU:
-Biết nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ ràng, rạch mạch trong điều nội qui.
-Hiểu và có ý thức tuân theo nội qui(trả lời được câu hỏi trong sgk). Trả lời câu hỏi 1, 2.
*HS yếu đọc ít sai dấu.
II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
- Bảng nội quy nhà trường .
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
HĐ của GV
HĐ của HS
HTĐB
1. Kiểm tra bài cũ : 3’
- GV nhận xét .
2. Bài mới: 
a.Giới thiệu bài: 1’ - Ghi tên bài lên bảng .
b.Luyện đọc: 12’
* Gv đọc mẫu.
* GV hướng dẫn đọc từng câu.
-Kết hợp giúp HS đọc đúng các từ khó: khành khạch, khoái chí.
* GV hướng dẫn đọc từng đoạn trước lớp.
* GV hướng dẫn đọc từng đoạn trong nhóm.
*Cho các nhóm thi đọc
Nhận xét.
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: 12’
-Giải nghĩa từ cuối sgk.
Câu 1: Nội qui đảo khỉ có mấy điều?
-Cho HS nhắc lại.
Câu 2: Em hiểu những điều nói trên như thế nào?
Câu 3: Vì sao đọc xong nội quy khỉ nâu lại cười khoái chí.
d.Luyện đọc lại: 12’
-Gọi 2 cặp HS thi đọc lại bài
- Gv nhận xét.
*GDMT: HS hiểu nội qui và có ý thức tuân theo nội qui.
3. Củng cố, dặn dò: 2’
-Nhận xét tiết học
- 3 HS đọc bài Bác sĩ sói.
-HS nhắc lại
- HS lắng nghe.
- HS nối tiếp đọc câu.
- HS đọc đoạn trước lớp, 
-HS đọc trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Có 4 điều.
-Nhiều HS phát biểu: Mọi người đều phải tuân theo nội qui đảo khỉ.
- Vì bảng nội qui bản vẽ loài khỉ, chăm sóc loài khỉ và không bị làm phiền khi mọi người đến thăm đảo khỉ.
- Lớp đọc đồng thanh bảng nội qui đảo khỉ.
-HS phân vai thi đọc
-Giúp Hiên, Veo, Nhái, Thành luyện đọc đúng
_____________________________
Tiết 3 LUYEÄN TÖØ VAØ CAÂU
 Bài: Từ ngữ về muôn thú. Đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?
I.MỤC TIÊU:
-Xếp được tên một số con vật theo nhóm thích hợp (BT1)
-Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào? (BT2, BT3).
*HS yếu làm được BT.
II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
-Những tấm bìa ghi tên các con vật, hổ, báo, gấu, lợn lòi, lười, chó sói, sư tử, ngựa vằn, bò rừng, khỉ, vượn, tê giác, sóc, chồn, cáo, hươu...
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
HĐ của GV
HĐ của HS
HTĐB
1. Kiểm tra bài cũ: 3’
- Gọi 1 số HS lên bảng nhìn tranh nói tên các loài chim.
GV nhận xét.
2. Bài mới : 
a. Giới thiệu bài: Ghi tên bài lên bảng .
b. Hướng dẫn làm BT : 34’
Bài 1 : Xếp tên các loài chim dưới đây vào nhóm thích hợp.
- GV phát tấm bìa có ghi tên các con vật cho 2 nhóm.
- GV nhận xét
Thú nguy hiểm
Thú ko nguy hiểm:
+hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, bò rừng, tê giác.
+ Thỏ, ngựa vằn, khỉ, vượn, sóc, chồn, hươu.
Bài 2: Trả lời câu hỏi.
- GV hướng dẫn mẫu câu a
a) Thỏ chạy như thế nào?
 Thỏ chạy nhanh như tên
-Nêu các câu còn lại 
b) Sóc chuyền cành như thế nào?
Sóc chuyền cành nhanh thoăn thoắt.
- GV nhận xét.
Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
- Gv hướng dẫn và làm mẫu 1 câu
-Cho HS làm vào vở BT
-Nhận xét.
a) Trâu cày nhơ thế nào?
b)Ngựa phi nhanh như thế nào?
c)Khỉ Nâu cười như thế nào?
3. Củng cố, dặn dò: 2’
-Nhắc lại kiến thức
- GV nhận xét tiết học.
- 2 HS lên bảng nhìn tranh nói.
-HS nhắc lại.
- 2 HS đọc yêu cầu bài.
- 2 Nhóm thảo luận ghép vào - Đại diện nhóm dán lên bảng.
-Giúp HS hiểu .
- 1 HS đọc yêu cầu .
-HS lắng nghe.
-HS thực hành hỏi đáp theo cặp.
-Một số cặp trình bày.
-HS đọc lại y/c
-HS làmvào vở BT.
-Giúp Hiên, Veo, Nhái, Thành làm bài.
-Giúp Hiên, Veo, Nhái, Thành thực hành hỏi đáp.
_____________________________
Tiết 4 TOAÙN 
Bài: Một Phần ba.
I.MỤC TIÊU:
-Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần ba”, biết đọc ,viết 1/3.
-Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 3, phần bằng nhau.
*HS yếu biết được 1/3. 
II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
- C