Giáo án Âm nhạc 9 - Tiết 10: Âm nhạc thường thức Ca khúc thiếu nhi phố thơ - Năm học 2023-2024

Ngày soạn: 30/3/2024 
 TIẾT 10: ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ 
I. Mục tiêu 
1. Kiến thức 
- HS biết đặc điểm của "Ca khúc thiếu nhi phổ thơ". Kể được tên một số bài hát thiếu nhi 
phổ thơ. 
 2. Năng lực 
 - Cảm nhận được nét đẹp trong những ca khúc thiếu nhi phổ thơ 
- Sáng tạo được những hình tiết tấu đơn giản từ âm hình tiết tấu chủ đạo của bài hát trong 
phần Âm nhạc thường thức. 
* Năng lực chung 
- Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập các nội 
dung học tập 
- Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng và thảo luận về nhiệm vụ học tập, 
hiểu rõ nhiệm vụ của nhóm. 
- Biết giải quyết vấn và sáng tạo thông qua nhiệm vụ học tập được giao. 
3. Phẩm chất: 
- Yêu mến và phát huy giá trị những tác phẩm mang giàu truyền thống văn hóa của dân 
tộc 
Sống vui tươi, hồn nhiên chan hòa với những người xung quanh. 
- Có ý thức học tốt 
- Có ý thức hoàn thành nhiệm cá nhân, nhiệm vụ nhóm, thấy được sự phong phú, đa dạng 
của một số thể loại ca khúc thiếu nhi phổ thơ khi được tìm hiểu nội dung thường thức âm 
nhạc, từ đó có ý thức giữ gìn và phát huy những giá trị âm nhạc của Việt Nam. 
II. Thiết bị dạy học và học liệu 
1. Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, nhạc cụ thể hiện tiết tấu, phương tiện nghe – nhìn 
và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy. 
2. Học sinh: SGK Âm nhạc 9, nhạc cụ thể hiện tiết tấu. Tìm hiểu trước về ca khúc thiếu 
nhi phổ thơ. 
III. Tiến trình dạy học 
1. Ổn định trật tự 
2. Kiểm tra bài cũ: Đan xen trong giờ học. 
3. Bài mới 
I. Hoạt động 1: Xác định vấn đề/ nhiệm vụ học tập 
 a. Mục tiêu: Giúp học sinh ôn lại kiến thức đã học, trên cơ sở đó hình thành kiến thức 
 vào bài học mới. 
 b. Nội dung hoạt động: Kiểm tra lại kiến thức bài cũ, định hướng kiến thức mới 
 c. Sản phẩm học tập: HS biểu diễn bài hát, bài TĐN d. Tổ chức thực hiện: GV giao nhiệm vụ, HS thực hiện, đánh giá sản phẩm học tập. 
 Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học 
 sinh 
 - Sử dụng phương pháp: Kiểm tra đánh 
 giá, thực hành luyện tập. 
 - Kĩ thuật: động não 
 Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học Bước 2. Thực hiện 
 tập nhiệm vụ học tập
 - - Nhận và thực hiện 
 Kiểm tra kiến thức cũ qua hoạt động 
 nhóm. nhiệm vụ 
 - Yêu cầu học sinh lên bảng trình bày Bước 3. Báo cáo kết 
 Bước 4. Đánh giá kết quả quả: 
 - Yêu cầu học sinh nhận xét đồng đẳng. 
 - Hs lên bảng biểu diễn 
 - GV chốt và dẫn dắt sang bài mới. 
 - HS thực hiện 
II. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới 
 a. Mục tiêu: 4 
 b. Nội dung hoạt động: HS làm việc với SGK, nghe bài hát, trả lời câu hỏi, hoạt động 
 nhóm. 
 c. Sản phẩm học tập: Nắm rõ về tác giả, tác phẩm, nói lên cảm nhận của mình về tác 
 phẩm âm nhạc. 
 d. Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân, cặp đôi và nhóm. 
 Hoạt động của Giáo viên Nội dung Hoạt động của Học sinh 
 - Sử dụng phương pháp: dạy Âm nhạc thường 
 học nhóm thức : Ca khúc thiếu 
 - nhi phổ thơ
 Kĩ thuật: động não. 
 Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ 
 Bước 1. Chuyển giao học tập 
 nhiệm vụ học tập - HS đọc SGK và thực hiện 
 - Yêu cầu học sinh nghiên nhiệm vụ học tập. 
 cứu thông tin SGK và làm Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt 
 việc theo nhóm. động 
 - Nhóm 1: Nêu hiểu của em - HS lần các nhóm trình bày 
 -Là ca khúc 
 về ca khúc thiếu nhi phổ thơ được phổ N1: Là ca khúc được phổ 
 - Nhóm 2: Em có nhận xét gì nhạc từ những bài thơ. nhạc từ những bài thơ. 
 - 
 về ca khúc thiếu nhi phổ thơ Lời ca của bài hát phổ N2: Lời ca của bài hát phổ thơ 
 - Nhóm 3: Kế tên những ca thơ đạt được chất lượng đạt được chất lượng nghệ 
 khúc thiếu nhi phổ thơ. nghệ thuật tốt. thuật tốt. 
 - 
 Âm nhạc đã chắp cánh - Tùy từng bài, tùy từng tác 
 cho bài thơ bay xa. giả có khi người ta lấy nguyên 
 bài thơ, cũng có khi thay đổi ý thơ cho phù hợp với cảm 
 hứng và giai điệu cấu trúc của 
 bản nhạc. 
 N 3: Hạt gạo làng ta (thơ Trần 
 Đăng Khoa) 
 - 
 Cho con (thơ Tuấn Dũng)
 - Tia nắng hạt mưa (thơ Lệ 
 Bình) 
 Bước 4. Đánh giá kết quả 
 - HS phân tích, nhận xét, đánh 
 - Tập trung vận động theo tiến 
 giá đồng đẳng. 
 trình bài dạy 
 - GV bổ sung phần nhận xét, 
 đánh giá, kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập của học 
 sinh. Chính xác hóa các kiến 
 thức đã hình thành cho học 
 sinh. 
4. Dặn dò, chuẩn bị bài mới 
- GV cùng HS nhắc lại các nội dung đã học. 
- Ôn tập lại bài hát Nụ cười, TĐN số 2. Xem trước nội dung âm nhạc thường thức nhạc sĩ 
Traicopxki