Đề thi Tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2011 - Môn Sinh học - Giáo dục Trung học Phổ thông - Mã đề thi 918

n so với alen a quy định hoa trắng. Cho 
biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường, phép lai cho đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1 cây 
hoa đỏ : 1 cây hoa trắng là 
A. Aa × Aa. B. Aa × aa. C. AA × Aa. D. AA × aa. 
Câu 5: Ở người, tính trạng thuận tay phải hay thuận tay trái do một gen có 2 alen nằm trên nhiễm sắc 
thể thường quy định, tính trạng tóc quăn hay tóc thẳng do một gen có 2 alen nằm trên một cặp nhiễm 
sắc thể thường khác quy định. Trong trường hợp không xảy ra đột biến mới, tính theo lí thuyết, số 
loại kiểu gen tối đa có thể có về 2 tính trạng trên trong quần thể người là 
A. 18. B. 27. C. 9. D. 16. 
Câu 6: Trong quá trình dịch mã, trên một phân tử mARN thường có một số ribôxôm cùng hoạt động. 
Các ribôxôm này được gọi là 
A. pôlinuclêôxôm. B. pôlinuclêôtit. C. pôlipeptit. D. pôliribôxôm. 
Câu 7: Trong kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp, enzim được sử dụng để gắn gen cần chuyển với thể truyền là 
A. ligaza. B. ADN pôlimeraza. C. restrictaza. D. ARN pôlimeraza. 
Câu 8: Ở cà chua, gen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả vàng. Cho cây cà 
chua tứ bội có kiểu gen AAaa lai với cây cà chua tứ bội có kiểu gen Aaaa. Cho biết các cây tứ bội 
giảm phân đều tạo giao tử 2n có khả năng thụ tinh, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình ở đời con là 
A. 1 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng. B. 35 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng. 
C. 3 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng. D. 11 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng. 
Câu 9: Một đoạn phân tử ADN ở sinh vật nhân thực có trình tự nuclêôtit trên mạch mang mã gốc là: 
3'...AAAXAATGGGGA...5'. Trình tự nuclêôtit trên mạch bổ sung của đoạn ADN này là 
A. 5'...GGXXAATGGGGA...3'. B. 5'...AAAGTTAXXGGT...3'. 
C. 5'...GTTGAAAXXXXT...3'. D. 5'...TTTGTTAXXXXT...3'. 
 Trang 1/4 - Mã đề thi 918 
Câu 10: Trong kĩ thuật chuyển gen, các nhà khoa học thường chọn thể truyền có gen đánh dấu để 
A. giúp enzim giới hạn nhận biết vị trí cần cắt trên thể truyền. 
B. dễ dàng chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận. 
C. nhận biết các tế bào đã nhận được ADN tái tổ hợp. 
D. tạo điều kiện cho enzim nối hoạt động tốt hơn. 
Câu 11: Loài rận sống trên da chó và hút máu chó để nuôi sống cơ thể là biểu hiện của mối quan hệ 
A. hợp tác. B. kí sinh - vật chủ. C. hội sinh. D. cộng sinh. 
Câu 12: Ở ruồi giấm, gen W quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen w quy định mắt trắng, các 
gen này nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X, không có alen tương ứng trên nhiễm sắc thể Y. Cho 
biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường, phép lai nào sau đây cho đời con có kiểu hình phân li 
theo tỉ lệ 3 ruồi mắt đỏ : 1 ruồi mắt trắng và tất cả ruồi mắt trắng đều là ruồi đực? 
A. XWXw × XwY. B. XWXW × XWY. C. XWXw × XWY. D. XWXW × XwY. 
Câu 13: Phép lai nào trong các phép lai sau đây đã giúp Coren phát hiện ra sự di truyền ngoài nhiễm 
sắc thể (di truyền ngoài nhân)? 
A. Lai phân tích. B. Lai tế bào. C. Lai thuận nghịch. D. Lai cận huyết. 
Câu 14: Trong quá trình dịch mã, loại axit nuclêic có chức năng vận chuyển axit amin là 
A. rARN. B. tARN. C. mARN. D. ADN. 
Câu 15: Trong tế bào sinh dưỡng của người mắc hội chứng Đao có số lượng nhiễm sắc thể là 
A. 47. B. 46. C. 44. D. 45. 
Câu 16: Ví dụ nào sau đây không thể hiện mối quan hệ hỗ trợ trong quần thể sinh vật? 
A. Bồ nông xếp thành hàng bắt được nhiều cá hơn bồ nông đi kiếm ăn riêng rẽ. 
B. Khi thiếu thức ăn, một số động vật cùng loài ăn thịt lẫn nhau. 
C. Những cây sống theo nhóm chịu đựng gió bão và hạn chế sự thoát hơi nước tốt hơn những cây 
sống riêng rẽ. 
D. Chó rừng hỗ trợ nhau trong đàn nhờ đó bắt được trâu rừng có kích thước lớn hơn. 
Câu 17: Lừa đực giao phối với ngựa cái đẻ ra con la không có khả năng sinh sản. Đây là ví dụ về 
A. cách li cơ học. B. cách li sinh thái. C. cách li tập tính. D. cách li sau hợp tử. 
Câu 18: Nhân tố tiến hóa nào sau đây không làm thay đổi tần số alen nhưng làm thay đổi thành phần 
kiểu gen của quần thể theo hướng tăng dần tỉ lệ đồng hợp tử và giảm dần tỉ lệ dị hợp tử? 
A. Di - nhập gen. B. Chọn lọc tự nhiên. C. Đột biến. D. Giao phối gần. 
Câu 19: Trong trường hợp các gen phân li độc lập và quá trình giảm phân diễn ra bình thường, tính 
theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen AaBbDd thu được từ phép lai AaBbDd × AaBbdd là 
A. 1
4
. B. 1
8
. C. 1
2
. D. 1
16
. 
Câu 20: Trong quá trình giảm phân của ruồi giấm cái có kiểu gen AB
ab
 đã xảy ra hoán vị gen với tần 
số 17%. Tỉ lệ các loại giao tử được tạo ra từ ruồi giấm này là: 
A. AB = ab = 41,5%; Ab = aB = 8,5%. B. AB = ab = 8,5%; Ab = aB = 41,5%. 
C. AB = ab = 33%; Ab = aB = 17%. D. AB = ab = 17%; Ab = aB = 33%. 
Câu 21: Trong quá trình tiến hóa, nếu giữa các quần thể cùng loài đã có sự phân hóa về vốn gen thì 
dạng cách li nào sau đây khi xuất hiện giữa các quần thể này sẽ đánh dấu sự hình thành loài mới? 
A. Cách li sinh sản. B. Cách li sinh thái. C. Cách li tập tính. D. Cách li địa lí. 
Câu 22: Trong các kiểu phân bố cá thể trong tự nhiên, kiểu phân bố nào sau đây là kiểu phân bố phổ 
biến nhất của quần thể sinh vật? 
A. Phân bố theo nhóm. B. Phân bố ngẫu nhiên. 
C. Phân bố nhiều tầng theo chiều thẳng đứng. D. Phân bố đều (đồng đều). 
Câu 23: Một quần thể gia súc đang ở trạng thái cân bằng di truyền có 84% số cá thể lông vàng, các 
cá thể còn lại có lông đen. Biết gen A quy định lông vàng trội hoàn toàn so với alen a quy định lông 
đen. Tần số của alen A và alen a trong quần thể này lần lượt là 
A. 0,6 và 0,4. B. 0,4 và 0,6. C. 0,3 và 0,7. D. 0,7 và 0,3. 
 Trang 2/4 - Mã đề thi 918 
Câu 24: Trong lịch sử phát sinh và phát triển của sự sống trên Trái Đất, loài người xuất hiện ở 
A. đại Tân sinh. B. đại Cổ sinh. C. đại Trung sinh. D. đại Nguyên sinh. 
Câu 25: Một quần thể thực vật ở thế hệ xuất phát (P) có 100% số cá thể mang kiểu gen Aa. Qua tự 
thụ phấn bắt buộc, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen AA ở thế hệ F3 là 
A. 7
16
. B. 1
8
. C. 1
16
. D. 1
2
. 
Câu 26: Một gen ở sinh vật nhân sơ có 3000 nuclêôtit và có tỉ lệ A
G
= 2
3
. Gen này bị đột biến mất 
một cặp nuclêôtit do đó giảm đi 2 liên kết hiđrô so với gen bình thường. Số lượng từng loại nuclêôtit 
của gen mới được hình thành sau đột biến là: 
A. A = T = 600; G = X = 899. B. A = T = 900; G = X = 599. 
C. A = T = 600; G = X = 900. D. A = T = 599; G = X = 900. 
Câu 27: Người mắc bệnh, hội chứng nào sau đây thuộc thể một (2n – 1)? 
A. Hội chứng Tơcnơ. B. Bệnh hồng cầu hình liềm. 
C. Hội chứng AIDS. D. Hội chứng Đao. 
Câu 28: Những thành phần nào sau đây tham gia cấu tạo nên nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực? 
A. ADN và prôtêin. B. rARN và prôtêin. C. tARN và prôtêin. D. mARN và prôtêin. 
Câu 29: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào sau đây làm tăng số lượng gen trên một nhiễm sắc 
thể? 
A. Chuyển đoạn trên một nhiễm sắc thể. B. Mất đoạn. 
C. Đảo đoạn. D. Lặp đoạn. 
Câu 30: Cho chuỗi thức ăn: 
Cỏ → Sâu → Ngóe sọc → Chuột đồng → Rắn hổ mang → Đại bàng. 
Trong chuỗi thức ăn này, rắn hổ mang là sinh vật tiêu thụ 
A. bậc 5. B. bậc 4. C. bậc 3. D. bậc 6. 
Câu 31: Khi xây dựng chuỗi và lưới thức ăn trong quần xã sinh vật, người ta căn cứ vào 
A. mối quan hệ sinh sản giữa các loài sinh vật trong quần xã. 
B. mối quan hệ về nơi ở của các loài sinh vật trong quần xã. 
C. mối quan hệ dinh dưỡng giữa các loài sinh vật trong quần xã. 
D. vai trò của các loài sinh vật trong quần xã. 
Câu 32: Theo quan niệm tiến hoá hiện đại, nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu cung cấp cho chọn lọc tự 
nhiên là 
A. đột biến gen. B. thường biến. 
C. đột biến nhiễm sắc thể. D. biến dị tổ hợp. 
_________________________________________________________________________________ 
II. PHẦN RIÊNG - PHẦN TỰ CHỌN [8 câu] 
Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B) 
A. Theo chương trình Chuẩn (8 câu, từ câu 33 đến câu 40) 
Câu 33: Ở sinh vật nhân thực, quá trình nào sau đây không xảy ra trong nhân tế bào? 
A. Phiên mã. B. Dịch mã. 
C. Nhân đôi nhiễm sắc thể. D. Tái bản ADN (nhân đôi ADN). 
Câu 34: Trong các nhân tố sinh thái chi phối sự biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật, 
nhân tố nào sau đây là nhân tố phụ thuộc mật độ quần thể? 
A. Nhiệt độ. B. Mức độ sinh sản. C. Độ ẩm. D. Ánh sáng. 
Câu 35: Loại tháp nào sau đây được xây dựng dựa trên số năng lượng được tích lũy trên một đơn vị 
diện tích hay thể tích, trong một đơn vị thời gian ở mỗi bậc dinh dưỡng? 
A. Tháp sinh khối. B. Tháp số lượng. C. Tháp năng lượng. D. Tháp tuổi. 
Câu 36: Sơ đồ nào sau đây mô tả đúng về một chuỗi thức ăn? 
A. Cây ngô → Rắn hổ mang → Sâu ăn lá ngô → Nhái → Diều hâu. 
B. Cây ngô → Nhái → Sâu ăn lá ngô → Rắn hổ mang → Diều hâu. 
 Trang 3/4 - Mã đề thi 918 
C. Cây ngô → Sâu ăn lá ngô → Nhái → Rắn hổ mang → Diều hâu. 
D. Cây ngô → Nhái → Rắn hổ mang → Sâu ăn lá ngô → Diều hâu. 
Câu 37: Các tế bào của tất cả các loài sinh vật hiện nay đều sử dụng chung một loại mã di truyền, đều 
dùng cùng 20 loại axit amin để cấu tạo nên prôtêin, chứng tỏ chúng tiến hóa từ một tổ tiên chung. 
Đây là một trong những bằng chứng tiến hóa về 
A. địa lí sinh vật học. B. phôi sinh học. C. giải phẫu so sánh. D. sinh học phân tử. 
Câu 38: Lúa tẻ có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24. Số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào sinh 
dưỡng của cây lúa tẻ lệch bội thể một kép là 
A. 23. B. 22. C. 26. D. 21. 
Câu 39: Hình thành loài mới bằng con đường lai xa và đa bội hóa là phương thức thường gặp ở 
A. động vật. B. vi khuẩn. C. nấm. D. thực vật. 
Câu 40: Để giúp nhân nhanh các giống cây trồng quý hiếm từ một cây ban đầu có kiểu gen quý tạo 
nên một quần thể cây trồng đồng nhất về kiểu gen, người ta sử dụng 
A. công nghệ gen. B. phương pháp gây đột biến. 
C. công nghệ tế bào. D. phương pháp lai xa và đa bội hóa. 
_________________________________________________________________________________ 
B. Theo chương trình Nâng cao (8 câu, từ câu 41 đến câu 48) 
Câu 41: Quan sát một tháp sinh khối có thể biết được thông tin nào sau đây? 
A. Năng lượng bị tiêu hao qua hô hấp ở mỗi bậc dinh dưỡng. 
B. Hiệu suất sinh thái ở mỗi bậc dinh dưỡng. 
C. Số lượng cá t