Đề thi thử vào Đại học môn Sinh học - Năm học 2009-2010

Câu1: Ở người tính trạng men răng do một gen quy định. Khi thống kê ở số đông những đứa trẻ sinh ra từ các cặp vợ chồng trong đó những người chồng đều xỉn men răng, còn những người vợ đều có men răng bình thường thì thấy. 50% số con bị xỉn men răng đều là con gái: 50% số con còn lại có men răng bình thường toàn là con trai. Tính chất di truyền của bệnh xỉn men răng như thế nào?

A. Xỉn men răng do một gen lặn nằm trên X quy định

B. Xỉn men răng do một gen trội nằm trên NST thường quy định

C. Xỉn men răng do một gen lặn nằm trên NST thường quy định.

D. Xỉn men răng do một gen trội nằm trên X quy định.

Câu3: Quan niệm đúng đắn trong học thuyết của La-Mác là:

 A. các biến dị tập nhiễm ở sinh vật đều di truyền được.

 B. chiều hướng tiến hóa của giới hữu cơ là từ đơn giản đến phức tạp.

 C. sinh vật có khả năng tự biến đổi theo hướng thích nghi.

 D. đã phân biệt được biến dị di truyền và biến dị không di truyền

Câu2: : Nguyên nhân và biểu hiện của bệnh phêninkêtô niệu?

1. Do gen lặn trên NST thường kiểm soát. 2. Thiếu enzim chuyển hóa phêninalanin .

3. Thiếu enzim chuyển hóa tirôzin.

4. Làm ứ đọng phêninalanin, đầu độc tế bào thần kinh gõy mất trí.

5. Làm ứ đọng phêninalanin ở các khớp gõy viêm khớp.

Phương án đúng là: A. 1, 2, 4 B.1, 2, 5 C. 1, 3, 4

 D. 1, 3, 5

 

doc6 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 593 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề thi thử vào Đại học môn Sinh học - Năm học 2009-2010, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
thấp.
C©u9: Thuộc tính nào dưới đây không phải là của các côaxecva:
A. Có thể hấp thụ các chất hữu cơ trong dung dịch
B. Có thể phân chia thành những giọt mới dưới tác dụng cơ giới
C. Côaxecva là dạng sống đầu tiên có cấu tạo tế bào
D. Có khả năng lớn dần lên và biến đổi cấu trúc nội tại
C©u10: Ph¸t biÓu nµo sau ®©y kh«ng ®óng víi th­êng biÕn? 
A. Th­êng biÕn sÏ mÊt ®i khi ®iÒu kiÖn g©y ra nã kh«ng cßn n÷a. 
B. Th­êng biÕn ph¸t sinh trong qu¸ tr×nh ph¸t triÓn c¸ thÓ d­íi t¸c ®éng trùc tiÕp cña m«i tr­êng.
C. Th­êng biÕn gióp c¬ thÓ thÝch nghi víi sù thay ®æi cña m«i tr­êng sèng. 
 D. Th­êng biÕn lµ nguån nguyªn liÖu chñ yÕu cña tiÕn hãa vµ chän gièng
C©u11: C¬ chÕ ®iÒu hßa ho¹t ®éng cña opªron Lac khi kh«ng cã lact«z¬ lµ:
A. ChÊt øc chÕ opªron Lac kiÓm so¸t hiÖu øng lactoz¬ cã kh¶ n¨ng ho¹t hãa opªron. 
B. ChÊt øc chÕ b¸m vµo vïng opªron ®×nh chØ phiªn m·, opªron kh«ng ho¹t ®éng.
C. Gen cÊu tróc ®­îc phiªn m· tæng hîp enzim ®Ó ph©n hñy, hÊp thô lact«z¬. 
D. Ho¹t tÝnh cña c¸c enzim chuyÓn hãa lact«z¬ t¨ng lªn nhiÒu lÇn.
C©u12: Dựa vào sắc tố của chúng, nhóm tảo có khả năng quang hợp ở lớp nước sân nhất là
	A. Tảo đỏ 	B. Tảo lục 	C. Tảo nâu	D. Tảo vàng 
C©u13: Nguån biÕn dÞ di truyÒn cña quÇn thÓ c©y trång trong chän gièng thùc vËt ®­îc t¹o ra b»ng c¸ch 
1. lai h÷u tÝnh. 2. g©y ®ét biÕn. 3. lai tÕ bµo x«ma. 4. chuyÓn ghÐp gen. 5. nu«i cÊy h¹t phÊn hoÆc no·n ch­a thô tinh trong èng nghiÖm kÕt hîp víi g©y ®a béi b»ng c«nsixin. 
Ph­¬ng ¸n ®óng lµ: A. 1, 2, 3. B. 1, 2, 3, 4. C. 1, 2, 3, 4, 5. D. 2, 3, 4. 
C©u14: ë mét loµi thùc vËt, gen A quy ®Þnh th©n cao, alen a quy ®Þnh th©n thÊp, gen B quy ®Þnh qu¶ mµu ®á, alen b quy ®Þnh qu¶ mµu vµng; gen D quy ®Þnh qu¶ trßn, alen d: qu¶ dµi. BiÕt r»ng c¸c gen tréi lµ tréi hoµn toµn. Cho giao phÊn gi÷a c©y th©n cao, qu¶ ®á, trßn víi c©y th©n thÊp, qu¶ vµng, dµi thu ®­îc F1 gåm 41 c©y th©n cao, qu¶ vµng, trßn: 40 c©y th©n cao, qu¶ ®á, trßn : 39 c©y th©n thÊp, qu¶ vµng, dµi : 41 c©y th©n thÊp, qu¶ ®á, dµi. Trong tr­êng hîp kh«ng x¶y ra ho¸n vÞ gen, s¬ ®å lai nµo d­íi ®©y cho kÕt qu¶ phï hîp víi phÐp lai trªn?
 A. , B. C. Bb x bb D. 
C©u15: Có 3 nòi ruồi giấm, trên NST số 3 có các gen phân bố theo trình tự sau: nòi 1: ABCGFEDHI; nòi 2: ABHIFGCDE; nòi 3: ABCGFIHDE. Biết rằng nòi này sinh ra nòi khác do 1 đột biến đảo đoạn NST. Hãy xác định mối liên hệ trong quá trình phát sinh các nòi trên
A. 1 ↔ 2 ↔ 3.                                      B. 1 ↔ 3 ↔ 2.              
C. 2 ↔ 1 ↔ 3.                                      D. 3 ↔ 1 ↔ 2.
C©u16: Điểm nào sau đây là điểm giống nhau chủ yếu giữa người và vượn người?
	A. Diện tích bề mặt và thể tích của bộ nào B. Chi trước và sau khi có sự phân hóa khác nhau.
	C. Cột sống hình chữ S, bàn chân dạng vòm. D. Xương sườn, xương cụt và số lượng răng.
C©u17: Đột biến mất đoạn khác với chuyển đoạn không tương hỗ ở chỗ:
A. làm NST ngắn bớt đi vài gen. B. làm NST bị thiếu gen, luôn có hại cho cơ thể.
C. đoạn bị đứt ra không gắn vào NST khác. D. đoạn bị đứt chỉ gồm một số cặp nuclêôtit
C©u18: : Một hợp tử của một loài chứa 2 gen đều dài 4080 A0 và có tỉ lệ từng loại nuclêôtít giống nhau. 2 gen đó nhân đôi liên tiếp 1 số đợt như nhau đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp 72000 nuclêôtít. Số lần nguyên phân của hợp tử là
A. 3.	B. 2.	C. 4.	D. 5.
C©u19: Quan niệm của Đác-Uyn về sự hình thành loài mới: 
	A. Loài mới được hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, tương ứng với sự thay đổi của ngoại cảnh. 
	B. Loài mới được hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, dưới tác dụng của chọn lọc nhân tạo, theo con đường phân ly tính trạng. 
	C. Loài mới được hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên, theo con đường phân ly tính trạng, từ một nguồn gốc chung. 
 D. Loài mới được hình thành tương ứng với sự thay đổi của ngoại 
C©u20: . Ở cấp độ phân tử nguyên tắc khuôn mẫu được thể hiện trong cơ chế: 
A. tự sao, tổng hợp ARN, dịch mã; B. tổng hợp ADN, ARN.
C. tổng hợp ADN, dịch mã; D. tự sao, tổng hợp ARN. 
C©u21: Điểm nào sau đây là giống nhau với sự dịch mã ở cả sinh vật nhân thực và sinh vật nhân sơ?
A. Sự dịch mã xảy ra đồng thời với phiên mã.
B. Sản phẩm của quá trình phiên mã.
C. Bộ ba UUU mã hoá cho phêninalanin.
D. ribôxôm bị tác động bởi kháng sinh streptomycin.
C©u22: Nguyên tắc bổ sung có tầm quan trọng với cơ chế di truyền sau:
1 - Nhân đôi ADN.	2-Hình thành mạch đơn.
3-Phiên mã.	4-Mở xoắn.	5-Dịch mã.
Câu trả lời đúng là:
A. 1, 2, 3; B. 1, 3, 5;	C. 1, 3, 4; D. 2, 3, 4.
C©u23: Ở một loài thực vật, khi lai giữa dạng hoa đỏ thẫm thuần chủng và dạng hoa trắng thuần chủng được F1 toàn hoa màu hồng. Khi cho F1 tự thụ phấn ở F2 thu được tỉ lệ: 1 đỏ thẫm : 4 đỏ tươi : 6 hồng: 4 đỏ nhạt: 1 trắng. Quy luật di truyền đã chi phối phép lai này là: 
A. Tương tác át chế giữa các gen không alen.
B. tương tác bổ trợ giữa các gen không alen.
C. Tương tác cộng gộp giữa các gen không alen.
D. Phân li độc lập.
C©u24: Ở người bệnh mù màu (đỏ -lục) do gen lặn m trên X qui định (ko alen trên Y). Gen M qui định phân biệt màu rõ, NST Y không mang gen tương ứng. Trong 1 gia đình, bố mẹ đều phân biệt màu rõ sinh cô con gái dị hợp về gen này, kiểu gen bố mẹ là:
A. XMXM x XMY. B. XMXM x XmY.
C. XMXm x XmY. D. XMXmx XMY.
C©u25: Bệnh máu khó đông ở người do gen lặn a trên NST Xqui định (ko alen trên Y). Một người phụ nữ không bị bệnh nhưng có gen máu khó đông lấy chồng bị bệnh này. Xác suất họ đẻ con gái đầu lòng bị bệnh máu khó đông là bao nhiêu?
A. 12,5% B. 25%. C. 50%. D. 100%.
C©u27: . Trường hợp nào dưới đây cho thấy sự tự thời gian tiến hóa từ khi hóa thạch nguyên thủy Parapitec ® đến loài người cổ hiện đại?
A. Đriôpitec ® Ôxtraloopitec ® Nêanđectan ® Crômanhông.
B. parapitec ® Đriôpitec ® Crômahông ® Nêanđectan
C.Ôxtralôpitec ® Đriôpitec ® Nêanđectan ® Crômanhông
D . Parapitec® Đriôpitec ® Nêanđectan ® Crômanhông
C©u28: H·y xÕp thø tù ®óng khi ADN vµ pr«tªin liªn kÕt, ®ãng xo¾n nhiÒu bËc ®Ó h×nh thµnh NST.
 A. ADN ® Nuclª«x«m ® Sîi c¬ b¶n ® Sîi nhiÔm s¾c® Cr«matit ® NST ë kú gi÷a. 
 B. ADN ® Nuclª«x«m® Sîi c¬ b¶n ® Cr«matit® Sîi nhiÔm s¾c ® NST ë kú gi÷a.
 C. ADN® Nuclª«x«m ® Sîi nhiÔm s¾c® Sîi c¬ b¶n ® Cr«matit ® NST ë kú gi÷a. 
 D. ADN ® Nuclª«x«m ® Sîi nhiÔm s¾c ® Cr«matit ® Sîi c¬ b¶n ® NST ë kú gi÷a.
C©u29: Ở cây hoa phấn, alen A qui định cây thân cao , alen a qui định cây thân thấp. Trên một cặp NST khác, alen B qui định hoa đỏ là trội không hoàn toàn so với alen b qui định hoa trắng, tính trạng trung gian là hoa hồng. Lai cây thân cao, hoa đỏ với cây thân cao, hoa hồng ở thế hệ lai có cây thân thấp, hoa đỏ chiếm tỉ lệ là
	A	50% B. 37,5% C.	 6,25% D.	 12,5%
C©u30: Để tạo được giống bò chuyển gen người ta sử dụng phương pháp
A. dùng kỉ thuật vi tiêm.
B. gây đột biến nhân tạo.
C. lai tế bào xôma.
D. dùng kỉ thuật chuyển gen nhờ vectơ là plasmit .
C©u31: Ở một loài bọ cánh cứng gen A qui định mắt dẹt trội hoàn toàn so với gen a qui định mắt lồi, gen B qui định mắt xám trội hoàn toàn so với gen b qui định mắt trắng. Biết gen nằm trên NST thường và thể mắt dẹt đồng hợp tử bị chết ngay sau khi sinh. Trong phép lai AaBb X AaBb người ta thu được 780 cá thể con sống sót. Vậy số cá thể con mắt lồi màu trắng là
A. 65.	B. 195.	C. 260.	D. 130.
C©u32: Nội dung không đúng khi nói đến đột biến đảo đoạn là:
A. Đảo đoạn xảy ra khi đoạn bên trong NST bị đứt, đoạn này quay ngược 1800 rồi được nối lại.
B. Đảo đoạn ít ảnh hưởng đến sức sống sinh vật do không làm mất vật chất di truyền
C. Trong các dạng đột biến cấu trúc NST, đảo đoạn là dạng được gặp phổ biến hơn cả.
D. Đoạn NST bị đảo phải nằm ở đầu hay giữa cánh của NST và không mang tâm động.
C©u33: Thứ tự nào dưới đây của các kỉ trong đại cổ sinh là đúng:
A. Pecmơ – Cambri – Xilua – Than đá – Đêvôn
B. Cambri – Xilua – Than đá – Đêvôn - Pecmơ
C. Cambri – Xilua - Đêvôn – Than đá – Pecmơ
D. Xilua – Pecmơ – Cambri – Than đá – Đêvôn
C©u34: ë mét loµi c©y, chiÒu cao c©y do 3 cÆp gen kh«ng alen quy ®Þnh n»m trªn 3 cÆp NST th­êng. Mçi gen tréi lµm c©y lïn ®i 20cm. Lai c©y thÊp nhÊt víi c©y cao nhÊt cã chiÒu cao 210cm. ChiÒu cao cña bè mÑ vµ cña F1 lµ:
A. P: 100cm x 210cm; F1: 155cm. B. P: 120cm x 210cm; F1: 165cm 
C. P: 110cm x 210cm; F1: 160cm. D. P: 90cm x 210cm; F1: 150cm. 
C©u35: Cã 2 loµi thùc vËt, loµi A cã n=9 vµ loµi B cã n=10. NhËn xÐt nµo sau ®©y ®óng vÒ thÓ song nhÞ béi ®­îc h×nh thµnh gi÷a loµi A vµ loµi B?
ThÓ song nhÞ béi cã sè NST vµ sè nhãm gen liªn kÕt ®Òu lµ 38 
 B. ThÓ song nhÞ béi cã sè NST lµ 38, sè nhãm gen liªn kÕt lµ 19
 C. ThÓ song nhÞ béi cã sè NST lµ 19, sè nhãm gen liªn kÕt lµ 38 
 D. ThÓ song nhÞ béi cã sè NST vµ sè nhãm gen liªn kÕt ®Òu lµ 19
C©u36: B»ng chøng nµo sau ®©y ñng hé gi¶ thuyÕt cho r»ng vËt chÊt di truyÒn xuÊt hiÖn ®Çu tiªn trªn tr¸i ®Êt cã thÓ lµ ARN?
A. ARN cã thÓ nh©n ®«i mµ kh«ng cÇn ®Õn enzim B. ARN cã kÝch th­íc nhá h¬n ADN
 C. ARN cã thµnh phÇn nuclª«tit lo¹i U D. ARN lµ hîp chÊt h÷u c¬ ®a ph©n tö
C©u37: . B­íc ngoÆt quan träng xuÊt hiÖn ë kØ Silua lµ
c©y cã m¹ch vµ ®éng vËt lªn c¹n
®éng vËt kh«ng x­¬ng sèng chiÕm tiÕn kh«ng gian
®éng vËt cã x­¬ng sèng tiÕn chiÕm lôc ®Þa
®éng vËt cã x­¬ng sèng tiÕn chiÕm kh«ng gian
C©u38: Các quần thể sinh vật ở cạn bị phân cách nhau bởi sự xuất hiện các chướng ngại địa lí như núi, biển, sông gọi là: 	
	A. cách li địa lí. 	B. cách li sinh thái. 	C. cách li sinh sản.	D. cách li di truyền.
C©u39: cảnhỞ một loài thực vật gen A qui định quả đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui đinh quả vàng. Cho giao phối cây lưỡng bội thuần chủng quả đỏ với cây lưỡng bội quả vàng thu được F1. Xử lý côn xi sin với các cây F1 sau đó cho hai cây F1 giao phối với nhau thu được F2 có 3080 cây quả đỏ : 280 cây quả vàng. F1 đem lai
A. có kiểu gen AAaa X Aa.	B. có kiểu gen Aaaa X AA aa.
C. có kiểu gen Aa X Aa.	D. có kiểu gen AAaa X AA aa.
C©u40: Trong quá trình tiến hóa, nhiều loài mới được hình thành từ một loài tổ tiên ban đầu như các loài chim họa mi ở quần đảo Galapagos mà Đác-Uyn đã quan sát được, đó là:
	A. sự phân ly tính trạng và thích ng

File đính kèm:

  • docde thi thu dai hoc 2010.doc