Đề kiểm tra học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 9 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Đồng Lạc (Có đáp án)

UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS ĐỒNG LẠC
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN 9 
PHẦN TIẾNG VIỆT
NĂM HỌC 2017-2018
Thời gian làm bài: 45 phút
Tên Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
 Vận dụng
Cộng
Cấp thấp
 Cấp cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chủ đề 1 
Khởi ngữ
Khoanh tròn đúng đáp án câu văn có chứa khởi ngữ, điền đúng từ còn thiếu để hoàn thiện khái niệm khởi ngữ 
Câu
Điểm
Tỉ lệ
1,4
0,75
7,5%
2
0,5
5%
Chủ đề 2
Liên kết câu và liên kết đoạn văn
Khoanh tròn đúng đáp án chỉ ra phép liên kết trong đoạn văn
Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về những ước muốn của nhà thơ Viễn Phương trong khổ thơ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác” có sử dụng các phép liên kết câu và một trong số các thành phần biệt lập đã học. (Chỉ ra các phép liên kết câu và thành phần biệt lập mà em đã sử dụng trong đoạn văn).
Câu
Điểm
Tỉ lệ
2
0,25
2,5%
Chủ đề 3
Thành phần biệt lập
Nhận biết các thành phần biệt lập 
Hiêu đặc điểm các thành phần biệt lập
Câu
Điểm
Tỉ lệ
3,5
1,25
12,5%
Chủ đề 4
Nghĩa tường minh và hàm ý
Nêu đúng khái niệm, hiểu đúng hàm ý của câu tục ngữ
 Câu
Điểm
Tỉ lệ
1
3
30%
T Số câu:
T Số điểm:
Tỉ lệ: %
5
2
20%
1
3
30%
1
5
50% 
7
10
100%
UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS ĐỒNG LẠC
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN 9 
PHẦN TIẾNG VIỆT (HỌC KỲ II)
NĂM HỌC 2017-2018
Thời gian làm bài: 45 phút
(Đề này gồm 2 phần 7 câu, 1 trang)
I. Phần trắc nghiệm: (2 điểm)
Câu 1: Câu nào sau đây có chứa khởi ngữ?
 A. Nó thông minh nhưng hơi cẩu thả. C. Trí thông minh thì nó có thừa.
 B. Người thông minh nhất là nó. D. Nó là một học sinh thông minh.
Câu 2: Đoạn văn sau chỉ sử dụng phép lặp để liên kết câu. Điều đó đúng hay sai?
 Một chú nhái con màu xanh lục nhảy dưới chân em. Em đuổi bắt nó. Nó nhảy vụt đi.
 A. Đúng B. Sai
Câu 3: Hãy nối thành phần in đậm, gạch chân ở cột A với cột B sao cho phù hợp?
Cột A
Cột B
Đáp án
1. Ôi, hàng tre xanh xanh Việt Nam.
a. Tình thái
1 - 
2. Các bạn ơi, cố gắng học tập tốt nhé!
b. Cảm thán
2 - 
3. Bác Ba- đồng đội của ông Sáu, đã mang chiếc lược ngà về trao cho bé Thu.
c. Gọi - đáp
3 - 
4. Hình như thu đã về
d. Phụ chú
4 - 
đ. Khởi ngữ
Câu 4: Viết tiếp vào dấu ( ) để có khái niệm đầy đủ về khởi ngữ: 
 	Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước ..........................để nêu lên .............. được nói đến trong câu .
 Câu 5: Trong các câu sau đây, câu nào có thành phần phụ chú ?
 A. Này,hãy đến đây nhanh lên.
 B. Mọi người, kể cả nó, đều nghĩ là sẽ muộn .
 C. Chao ôi, đêm trăng đẹp quá !
 D. Tôi đoán chắc là thể nào ngày mai anh ta cũng đến .
II. Phần tự luận: (8,0 điểm)
 Câu 1: (3,0 điểm) 
Thế nào là nghĩa tường minh và hàm ý
 Xác định hàm ý của câu tục ngữ “ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn” và viết một đoạn văn trình bày nghĩa của hàm ý đó.
 Câu 2 : (5,0 điểm) 
 	Viết đoạn văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về những ước muốn của nhà thơ Viễn Phương trong khổ thơ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác”. Trong đoạn văn có sử dụng các phép liên kết câu và một trong số các thành phần biệt lập đã học . (Chỉ ra các phép liên kết câu và thành phần biệt lập mà em đã sử dụng trong đoạn văn). 
 --------------HẾT--------------
UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS ĐỒNG LẠC
HƯỚNG DẪN CHẤM
 ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN 9 
PHẦN TIẾNG VIỆT
NĂM HỌC 2017-2018
 ( Hướng dẫn gồm 07 câu, 02 trang)
 A. YÊU CẦU CHUNG
Hướng dẫn chấm dưới đây nêu khái quát nội dung cần đạt và biểu điểm mức tối đa. Giám khảo cần phải nắm được nội dung trình bày trong bài làm của học sinh để đánh giá chính xác, khách quan, tránh đếm ý cho điểm; vận dụng linh hoạt hướng dẫn chấm, sử dụng nhiều mức điểm hợp lí, khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
 Học sinh có thể làm bài theo nhiều cách khác nhau nhưng nếu đáp ứng được tốt các yêu cầu cơ bản của đề, diễn đạt tốt vẫn cho đủ điểm.
 Lưu ý: Điểm bài thi có thể lẻ đến 0,25 và làm tròn đến số thập phân thứ 2
B. YÊU CẦU CỤ THỂ
I. Phần trắc nghiệm 2,0 điểm).
* Mức tối đa: Học sinh lựa chọn đúng các phương án sau:
Câu
1
2
3
4
Phương án
C
B
Lần lượt điền các từ
1 - b
2 - c
3 - d
4 - a
Chủ ngữ
đề tài
Biểu điểm
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
*Mức chưa tối đa: GV căn cứ vào việc lựa chọn các phương án của HS để xem xét đánh giá mức chưa tối đa theo tổng điểm từ 0,25 đến 1,0 điểm cho từng câu trong bài làm bài của học sinh.
*Mức không đạt: HS lựa chọn đáp án sai hoặc không làm bài.
II. Phần tự luận (8,0 điểm).
Câu 1 (3,0 điểm). 
a. Mức tối đa: 
* Về phương diện nội dung: (2,75 điểm): Học sinh có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau song cần đảm bảo đủ những nội dung cơ bản sau: 
Phần
Đáp án
Điểm
a
(1,0 điểm)
 - Nêu đúng khái niệm về nghĩa tường minh và hàm ý
1,0 điểm
b
(1,75 đ)
- Nêu đúng hàm ý của câu tục ngữ : Phẩm chất đạo đức, nhân cách của con người quan trọng hơn tất cả vẻ đẹp hình thức bên ngoài 
- Diễn đạt cách hiểu về hàm ý của câu tục ngữ thành một đoạn văn.
1,75 điểm
* Về phương diện hình thức (0,25 điểm).
Chữ viết và trình bày sạch đẹp, không mắc các lỗi thông thường: diễn đạt, chính tả, trình bày
b. Mức chưa tối đa: Chưa nêu đầy đủ các yêu cầu về hình thức nêu trên.
c. Mức không đạt: Trả lời sai hoặc không trả lời.
Câu 2 (5,0 điểm).
a. Mức tối đa: 
* Về phương diện nội dung (4,0 điểm) 
- HS viết được một đoạn văn theo phương thức nghị luận, trình suy nghĩ về những ước muốn của nhà thơ Viễn Phương trong khổ thơ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác”. Trong đoạn văn có sử dụng các phép liên kết câu đã học , đảm bảo các ý sau:
Phần
Đáp án
Điểm
Mở đoạn
(0,5 điểm)
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn thơ .
0,5 điểm
Thân đoạn
(3,0 điểm)
Trình bày ước muốn của nhà thơ: 
+ Điệp ngữ "muốn làm" được điệp lại nhiều lần như để khẳng định ước nguyện chân thành của nhà thơ. Nhà thơ muốn hóa thân thành những hình ảnh đẹp nhất của thiên nhiên đất nước để dâng lên cho Bác. 
+ Nhà thơ muốn làm con chim cất lên tiếng hót mê say
+ Muốn làm đóa hoa tỏa hương cho đời. 
+Và thật cao đẹp biết bao khi nhà thơ muốn hóa thân làm cây tre trung hiếu, trong muôn ngàn cây tre quanh lăng Bác, để được ở mãi bên Bác. Hình ảnh cây tre ở khổ thơ thứ nhất được lặp lại trong khổ thơ cuối tạo nên kết cấu đầu cuối tương ứng, tạo ấn tượng sâu sắc, giúp hoàn thiện biểu tượng cây tre Việt Nam, làm dòng cảm xúc được trọn vẹn. 
3,0 điểm
Kết đoạn
(0,5 điểm)
 - Khẳng định vị trí của đoạn thơ và bài thơ trong nền thơ ca Việt Nam.
0,5 điểm
	* Lưu ý: Trong phần nội dung (4,0 điểm)
- Viết đoạn văn đúng nội dung, đảm bảo yêu cầu (2,0 điểm)
- Có sử dụng hai kiến thức tiếng việt theo yêu cầu (2,0 điểm).
	* Về hình thức và các tiêu chí khác: (1,0 điểm)
	- Viết được đoạn văn mạch lạc, liên kết chặt chẽ, không mắc lỗi chính tả, các lỗi diễn đạt thông thường
	b. Mức chưa tối đa: Chưa đảm bảo yêu cầu về hình thức nêu trên.
	c. Mức không đạt: Không làm bài hoặc làm lạc đề.
..................................Hết.......................................