Đề kiểm tra học kì 2 -Lớp 11

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 -LỚP 11 (Đà Nẵng )
 BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN
	 Thời gian: 45 phút
Phần I. Trắc nghiệm khách quan ( 5,0 điểm)
 Hãy khoanh tròn vào lựa chọn nào đúng nhất.
 Câu 1: Toluen tham gia phản ứng thế với Br2 khi có xúc tác bột Fe sẽ ưu tiên thế ở vị trí:
	A. meta 	C. octo vµ para.
B. para 	D. octo
Câu 2: §Ó ph©n biÖt phenol, benzen, stiren, ph­¬ng ph¸p nµo sau đây là hîp lÝ nhất:
A. Dïng quú tÝm sau ®ã dïng dung dÞch KMnO4	 
B. Dïng dung dÞch NaOH sau ®ã dïng dung dÞch brom	 
C. ChØ cÇn dïng dung dÞch brom. 
D. Dïng dung dÞch NaOH sau ®ã dïng dung dÞch KMnO4
Câu 3: Khi thủy phân CH3COOCH2CH=CH2 bằng dung dịch NaOH dư, thu được:
A. 1 muối và 1 ancol. 	C. 1 muối và 1 xeton.
B. 1 muối và 1 anđehit. 	D. 2 muối và nước
Câu 4: Sè đồng phân ancol øng víi c«ng thøc ph©n tö C3H8O, C4H10O lÇn l­ît b»ng:
A. 2 , 3	 	C. 2, 5	 
B. 2, 4 	D. 2, 6
Câu 5: Hîp chÊt A ph¶n øng víi Na nh­ng kh«ng ph¶n øng víi NaOH, A lµ chÊt nµo trong sè c¸c chÊt cho d­íi ®©y?
A. C6H5CH2OH 	 	 	 C. C6H5OCH3 
B. HOCH2C6H4OH 	 	 D. o-CH3C6H4OH
 Câu 6: Hîp chÊt nµo d­íi ®©y khi t¸ch HX nội phân tử (X lµ halogen hay nhãm -OH) t¹o ra 2 s¶n phÈm h÷u c¬: 
	A. butan-2-ol 	C. butan-1-ol 
B. 2-clopropan 	 D. A,B,C ®Òu ®óng
Câu 7: Có thể điều chế trực tiếp ancol etylic từ:
A. C2H2 hay C2H4. 	 C. CH3COOH hay C2H5Cl 
B. CH3CHO hay C2H5Cl	 D. C2H4 hay CH4 
 Câu 8: Để điều chế vinyl axetat ta cho: 
A. Axit axetic tác dụng với ancol vinylic C. Axit axetic tác dụng với axetilen	
B. Axit axetic tác dụng với etilen	 D. Axit axetic tác dụng với vinyl clorua.
 Câu 9: Một hợp chất B có công thức C4H8O2. B tác dụng được với NaOH, cho phản ứng tráng gương với dung dịch AgNO3/NH3, nhưng không tác dụng được với Na. Công thức cấu tạo của B phải là:
A. CH3COOC2H5	C. CH3CH2CH2COOH.
B. CH3CH(OH)CH2CHO.	D. HCOOCH(CH3)2.
Câu 10: Tên gọi của: và lần lượt là:
	A. 3-metylpentan và penta-1-3-đien C. 2-metylbutan và penta-1-3-đien
	B. 3-metylpentan và buta-1-3-đien D. 2-metylbutan và buta-1-3-đien 
Phần II. Trắc nghiệm tự luận ( 5,0 điểm).
Câu 1: (1,00 điểm) 
Axit A vµ este B cã cïng c«ng thøc ph©n tö lµ C2H4O2. 
 	a) ViÕt c«ng thøc cÊu t¹o cña A vµ B.
 	b) ViÕt ph­¬ng tr×nh hãa häc x¶y ra khi cho dung dÞch NaOH lÇn l­ît t¸c dông víi A vµ B.
Câu 2:(1,50 điểm) 
Cho các chất sau: CH3COOH, HCHO, CH4, CH3COONa, C2H5OH hãy lập một dãy chuyển hóa (không phân nhánh) biểu thị mối quan hệ của các chất trên. Viết các phương trình hóa học xảy ra.
Câu 3:(2,50 điểm) 
Chia 9,92g hçn hîp X gåm axit acrylic, axit propionic vµ axit axetic lµm hai phÇn b»ng nhau. PhÇn 1 t¸c dông võa ®ñ víi dung dÞch chøa 6,4 gam brom. §Ó trung hßa hoµn phÇn 2 cÇn 70 ml dung dÞch NaOH 1M. 
a) ViÕt c¸c ph­¬ng tr×nh hãa häc x¶y ra.
b) TÝnh thµnh phÇn phÇn tr¨m vÒ khèi l­îng cña mçi axit trong hçn hîp X.
H¦íNG DÉN CHÊM Vµ BIÓU §IÓM :
Phần I. Trắc nghiệm khách quan: 5,0 điểm
 Mỗi lựa chọn đúng được 0,5điểm 
	1C	2C	3A	4B	5A	6A	7B	8C	9D	10A
Phần II. Trắc nghiệm tự luận (5,0 điểm).
Câu 1:(1,00 điểm)
A lµ axit CH3COOH vµ B lµ este HCOOCH3 	 	0,50đ
Ph­¬ng tr×nh ph¶n øng hãa häc
 HCOOCH3 + NaOH ® HCOONa + CH3OH 	0,25đ
 CH3COOH + NaOH ® CH3COONa + H2O 	0,25đ
Câu 2:(1,50 điểm)
Lập đúng dãy chuyển hóa 	
 C2H5OH ® CH3COOH ® CH3COONa ® CH4 ® HCHO 	0,50đ
 Viết đúng 4 phương trình hóa học xảy ra.	 	1,00đ
Câu 3:(2,50 điểm)
Viết đúng 4 phương trình hóa học xảy ra: 	1,00đ
 CH2=CH-COOH + Br2  ® CH2Br-CHBr-COOH (1)
 CH2=CH-COOH + NaOH ® CH2=CH-COONa + H2O (2)
 CH3CH2COOH + NaOH ® CH3COONa + H2O (3)	
 CH3COOH + NaOH ® CH3COONa + H2O (4)
b/ Sè mol Br2 == 0,04 mol
 Sè mol NaOH = 0,07.1 = 0,07 mol
Gäi x, y, z lÇn l­ît lµ sè mol cña CH2=CH-COOH, CH3CH2COOH vµ CH3COOH.
Ta cã: 72x + 74y + 60z = 4,96 (I) 	0,25đ
Theo (1): x = sè mol CH2=CH-COOH = sè mol Br2 = 0,04 mol (II) 	 0,25đ
Theo c¸c ph­¬ng tr×nh hãa häc (2), (3), (4): 
 n NaOH trong mçi ph¶n øng = n mçi axit nªn: x+ y + z = 0,07 (III) 	 0,25đ
 Gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh (I)), (II)), (III)) ta ®­îc:
 y = 0,02 mol, z = 0,01 mol 	0,25đ
Thµnh phÇn phÇn tr¨m khèi l­îng mçi axit trong hçn hîp: 
 0,5đ
 % CH2=CH-COOH = = 58,06%
 % CH3CH2COOH = = 29,84%
 % CH3COOH = = 12,10%
 (Häc sinh cã thÓ gi¶i bµi to¸n theo c¸ch kh¸c, nÕu ®óng vÉn cho ®ñ sè ®iÓm)