Đề khảo sát chất lượng giữa học kì I môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Đồng Lạc (Có đáp án)

 UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS ĐỒNG LẠC
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HKI
MÔN NGỮ VĂN 8
Năm học 2017-2018
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1 (1,5 điểm)
Cho đoạn văn: “ Giá những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi”.
	(“Những ngày thơ ấu”- Nguyên Hồng)
a. Đoạn văn trên là lời của ai? Nói trong hoàn cảnh nào?
b. Đoạn văn thể hiện điều gì?
 Câu 2 (1,5 điểm).
a. Thế nào là thán từ?
b. Chỉ ra thán từ trong đoạn văn sau và cho biết nó thuộc loại thán từ nào?
“Chao ôi ! Đối với những người sống quanh ta, nếu ta không cố mà tìm hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổitoàn những cớ để cho ta tàn nhẫn” 
 (SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Câu 3 (7,0 điểm).
	Viết bài văn ngắn kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ hoặc thầy (cô) rất vui lòng.
------------------ Hết-----------------
UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS ĐỒNG LẠC
HƯỚNG DẪN CHẤM 
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HKI
MÔN NGỮ VĂN 8
Năm học 2017-2018
(Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)
Câu 1 (1,5 điểm).
- Mức tối đa: 
* Về phương diện nội dung: ( 1,25điểm)
Phần
Nội dung
Điểm
a
a.Lời của bé Hồng.
- Nói trong hoàn cảnh: Khi bà cô kể về hoàn cảnh của mẹ mình với ý đồ độc ác và những rắp tâm tanh bẩn
0,5
b
- Thể hiện sự căm hờn dữ dội của chú bé Hồng đối với những cổ tục đã đày đọa người mẹ của mình.
0,5
-Thể hiện tình yêu thương mẹ vô bờ của chú bé
0,25
* Về phương diện hình thức:(0,25 điểm).Nội dung điểm hướng vào cách hành văn của học sinh, chính tả và cách trình bày.
- Mức chưa tối đa: Nêu chưa đủ ý.
- Mức không đạt: Trình bày không đúng yêu cầu, hoặc không viết được gì.
Câu 2 (1,5 điểm).
- Mức tối đa: 
* Về phương diện nội dung: ( 1,25 điểm)
Phần
Nội dung
Điểm
A
-Nêu đúng khái niệm: Thán từ là những từ được dùng để bộc lộ cảm xúc của người nói hoặc dùng để gọi đáp. Thán từ thường đứng ở đầu câu, có khi được tách ra thành câu đặc biệt.
0,5
b
Tìm đúng thán từ : Chao ôi
- Thán từ bộc lộ cảm xúc
0,25
 0,5
* Về phương diện hình thức:(0,25 điểm)
Nội dung điểm hướng vào cách phân tích cấu tạo câu ghép và cách trình bày
- Mức chưa tối đa: Nêu chưa đủ ý.
- Mức không đạt: Trình bày không đúng yêu cầu, hoặc không viết được gì.
Câu 3 (7,0 điểm).
a- Mức tối đa:
* Về phương diện nội dung (5,0 điểm) 
- Đảm bảo đủ bố cục bài văn tự sự
- Nội dung: Kể lại một việc làm của em khiến bố mẹ hoặc thầy (cô) rất vui lòng.
- Xác định đúng ngôi kể thứ nhất và biết kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm hợp lý. 
 Bài viết của HS đảm bảo các ý cơ bản về nội dung như sau:
Mở bài (0,5 điểm): 
- Giới thiệu việc làm tốt của em đã khiến bố mẹ hoặc thầy (cô) rất vui lòng. 
- Đó là niềm vui và kỉ niệm đáng nhớ của em.
2. Thân bài (4,0 điểm): Kể diễn biến câu chuyện:
 	- Thời gian, không gian, hoàn cảnh em làm được việc tốt.
 	- Việc làm đó của em với ai và về sự việc gì.
 - Nguyên nhân khiến em làm việc đó.
 - Kể diễn biến việc em đã làm.
 - Kết quả của việc làm tốt. Những ấn tượng, cảm xúc của em khi làm được việc tốt đó (vui, hạnh phúc).
 - Tâm trạng, cử chỉ, lời nói của bố mẹ hoặc thầy (cô) khi em làm được việc tốt: vui mừng, phấn khởi, động viên, khích lệ.
Kết bài: (0,5 điểm): 
Cảm nhận chung của em về việc làm tốt đó: xúc động, vui sướng, thích thú ... không thể nào quên.
* Về phương diện hình thức và các tiêu chí khác (2,0 điểm)
+ Bài viết đảm bảo bố cục 3 phần.
+ Chữ viết sạch đẹp, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu, diễn đạt.
+ Lời văn trong sáng, từ ngữ giàu hình ảnh, sáng tạo, cảm xúc chân thực.
- Mức chưa tối đa: Chưa đảm bảo đầy đủ các yêu cầu về nội dung và hình thức nêu trên. (Giáo viên linh hoạt trong cách cho điểm).
- Mức không đạt: Không làm bài hoặc lạc đề.
----------------------------------Hết -------------------------------