Bài kiểm tra viết bài tập làm văn số 1 môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Đồng Lạc (Có đáp án)

TRƯỜNG THCS ĐỒNG LẠC
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN NGỮ VĂN 8
Bài 3 - Tiết 10 +11 : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
 (Văn tự sự)
Đề 1: Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học của em.
TRƯỜNG THCS ĐỒNG LẠC
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
	HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
MÔN NGỮ VĂN 8
 NĂM HỌC 2019 – 2020
Bài 3 - Tiết 10 - 11 : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
 ( Văn tự sự)
HƯỚNG DẪN CHẤM
A.YÊU CẦU CHUNG
 - Giáo viên nắm chắc phương pháp và nội dung kiến thức của đề để có sự đánh giá khách quan, chính xác, tránh đếm ý cho điểm. Vận dụng linh hoạt Hướng dẫn chấm, khuyến khích các bài viết sáng tạo, giàu cảm xúc.
 - Học sinh làm bài theo nhiều cách riêng nhưng cần đáp ứng được các yêu cầu cơ bản của Hướng dẫn chấm.
B. YÊU CẦU CỤ THỂ
* Đề 1:
Yêu cầu
 NỘI DUNG
ĐiỂM
1
 - Đảm bảo cấu trúc một bài văn tự sự có đầy đủ: mở bài, thân bài, kết bài
0,5
2
- Xác định đúng đối tượng kể lại những kỉ niệm sâu sắc ngày đầu tiên đi học của mình.
0,5
3
- Triển khai hợp lí nội dung kể, biết chọn lọc những nội dung tiêu biểu để kể tập trung làm nổi bật những kỉ niệm về ngày đầu tiên đi học.
 Bài viết có thể viết bài theo định hướng sau:
1. Mở bài:
- Giới thiệu về kỉ niệm về ngày đầu tiên em đến trường nêu ấn tượng sâu đậm về ngày đó.
2. Thân bài: 
- Hoàn cảnh, thời gian ngày đầu tiên đến trường (những hình ảnh khơi nguồn kỉ niệm). 
- Kể lại trình tự những sự việc những và những cảm xúc của bản thân theo trình tự: Thời gian, không gian; Diễn biến tâm trạng.
+ Những cảm xúc của bản thân khi chuẩn bị đi học.
+ Khi đi trên đường đến trường.
 + Khi đứng trên sân trường.
 + Khi xếp hàng cùng các bạn.
 + Khi nhận thầy (cô) giáo chủ nhiệm.
 + Khi vào lớp học, đón nhận bài học đầu tiên.
(Mỗi kỉ niệm để lại ấn tượng cảm xúc sâu đậm được trình bày thành một đoạn)
3. Kết bài:
- Kết thúc những kỉ niệm bằng dòng cảm xúc của bản thân về ngày đầu đi học. 
0,5
7,0
0,5
6,5
0,5
4
- Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng, phát hiện mới mẻ, kết hợp yếu tổ miêu tả và biểu cảm.
0,5
5
- Chính tả, dùng từ, đạt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, đúng ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt 
0,5