Bài giảng Tiết 7 - Bài 5 : Glucozơ (tiếp theo)
) Kiến thức : HV cần nắm được:
- Khái niệm và phân loại cacbohiđrat.
- Tính chất vật lý và trạng thái tự nhiên của glucozơ.
- Cấu tạo phân tử và tính chất ancol đa chức của glucozơ.
Ngày soạn : 15/08/2010 Lớp 12 A, tiết : , ngày soạn : sĩ số: phép: Lớp 12 B, tiết : , ngày soạn : sĩ số: phép: Lớp 12 C, tiết : , ngày soạn : sĩ số: phép: CHƯƠNG II : CACBOHIĐRAT Tiết 7 Bài 5 : GLUCOZƠ A – MỤC TIÊU 1) Kiến thức : HV cần nắm được: - Khái niệm và phân loại cacbohiđrat. - Tính chất vật lý và trạng thái tự nhiên của glucozơ. - Cấu tạo phân tử và tính chất ancol đa chức của glucozơ. 2) Kĩ năng : HV viết đươc: - CTCT của Glucozơ. - PTHH cho phản ứng của glucozơ với Cu(OH)2. B – CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HV *GV: Hóa chất: dung dịch glucozơ 1%, dd NaOH 10%, dd CuSO4 0,5% Dụng cụ : ống nghiệm, kẹp gỗ, giá thí nghiệm. *HV: Chuẩn bị theo nội dung SGK. C – TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1. Ổn định tổ chức. 2. Nội dung. Hoạt động 1 CACBOHIĐRAT Hoạt động của GV Hoạt động của HV *GV: Giới thiệu khái niệm về cacbohiđrat *GV: Nêu cách phân loại cacbohiđrat, yêu cầu HV lấy VD: *HV: Nghe + ghi nội dung. *HV: lấy VD. - Monosaccrit: glucozơ, fructozơ. - Đissaccarit: saccarozơ, mantozơ. - Polisaccarit: tinh bột, xenlulozơ. GLUCOZƠ Hoạt động 2 I – TÍNH CHẤT VẬT LÝ VÀ TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN *GV: Cho HV đọc SGK, sau đó yêu cầu HV nêu tính chất vật lý? *GV: Cho HV thảo luận về trạng thái tự nhiên? *HV: Thảo luận. SGK. *HV: Thảo luận. - Glucozơ có trong lá, hoa, rễ cây...quả chín. - Trong máu người nồng độ ≈ 0,1%. Hoạt động 3 II – CẤU TẠO PHÂN TỬ *GV: Hướng dẫn HV tìm hiểu thí nghiệm nghiên cứu CTCT của glucozơ. *GV: Glucozơ có phản ứng tráng bạc và bị oxi hóa bởi nước Br2 thành axit gluconic, chứng tỏ điều gì? *GV: Tác dụng với Cu(OH)2 cho dung dịch màu xanh lam, chứng tỏ có nhóm chức gì? *GV: C6H12O6 tạo este chứa 5 gốc axit CH3COO- chứng tỏ điều gì? *GV: Khử hoàn toàn glucozơ thu được hexan chứng tỏ điều gì? *GV: Yêu cầu HV kết hợp các dữ kiện và đưa ra công thức cấu tạo của Glucozơ? *HV: Thảo luận. CTPT : C6H12O6 *HV: Thảo luận. Chứng ỏ có nhóm – CH=O *HV: Thảo luận. Chứng tỏ có nhiều nhóm – OH kề nhau. *HV: Thảo luận. Chứng tỏ có 5 nhóm – OH . *HV: Thảo luận. Chứng tỏ có 6 nguyên tử C mạch không phân nhánh. *HV: Thảo luận. CH2 – CH – CH – CH – CH – CH=O | | | | | OH OH OH OH OH Trong thực tế chủ yếu ở dạng mạch vòng : - glucozơ và - glucozơ. IV – TÍNH CHẤT HÓA HỌC Hoạt động 4 1) Tính chất của ancol đa chức *GV: Làm thí nghiệm trong SGK , yêu cầu HV quan sát hiện tượng. *GV: em hãy giải thích và viết PTHH? *GV: Glucozơ có thể tạo este chứa 5 gốc axit axetic khi tham gia phản ứng với anhiđrit axetic, xúc tác piriđin. a) Tác dụng với Cu(OH)2 *HV: Nêu hiện tượng: Kết tủa bị tan ra cho dd màu xanh lam. *HV: giải thích + PTHH: 2C6H12O6 + Cu(OH)2 (C6H11O6)2Cu + 2H2O b) Phản ứng tạo este *HV: Nghe + ghi nội dung. Hoạt động 5 DẶN DÒ *GV củng cố: nhắc lại nội dung chính của bài. *GV dặn dò : HV về nhà học bài cũ và nghiên cứu phần tiếp theo của bài.
File đính kèm:
- Tiet 7.doc