Bài giảng Tiết 59: Luyện tập dẫn xuất halogen, ancol và phenol

Tiết 59
 Ngày soạn:15/03/2009
LUYỆN TẬP 
DẪN XUẤT HALOGEN, ANCOL VÀ PHENOL
 1. Kiến thức: Qua bài học này HS phải:
- Cũng cố và hệ thống hoá kiến thức về TCHH của dẫn xuất halogen và một số phương pháp điều chế chúng.
- Hiểu được mối quan hệ liên quan giữa hiđrocacbon, ancol, phenol qua hợp chất trung gian là dẫn xuất halogen của hiđrocacbon.
 2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng viết PTHH minh hoạ TCHH của ancol, phenol, sự chuyển hoá từ H.C thành các dẫn xuất halogen.
- Giải các dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan và BTTL liên quan đến tính chất của phenol, ancol, dẫn xuất halogen và phương pháp điều chế chúng.
 3. Thái độ:
- Tích cực, chủ động trong học tập hóa học và qua đó tạo lòng đam mê khoa học bộ môn.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Đàm thoại, thảo luận nhóm, thực hành giải bài tập..
C. CHUẨN BỊ CỦA GV-HS:
 1. Giáo viên: 
- Giáo án, bảng phụ hay máy chiếu, hệ thống câu hỏi lý thuyết và bài tập về các nội dung chính cần tổng kết (CTC, CTCT, danh pháp, tính chất)
 2. Học sinh: 
- Ôn tập các kiến thức cơ bản về dẫn xuất halogen, ancol, phenol. Làm trước các bài tập và hoàn thành bảng nhóm theo yêu cầu của GVBM.
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra sĩ số, tác phong HS
Lớp
11B3
11B4
Vắng
2. Kiểm tra bài cũ: Lồng vào bài
3. Bài mới:
a. Đặt vấn đề: (1 phút) Các em đã được nghiên cứu về dẫn xuất halogen, ancol, phenol. Vậy giữa chúng có mối quan hệ, chuyển hoá qua lại lẫn nhau như thế nào với nhau ? Các kiến thức đó được vận dụng như thế nào vào việc giải quyết các dạng câu hỏi và bài tập liên quan. Hôm nay các em sẽ 
 “LUYỆN TẬP DẪN XUẤT HALOGEN, ANCOL VÀ PHENOL”
 b. Triển khai bài:
Hoạt động 1: (15 phút) KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG
GV: Chuẩn bị bảng trống theo yêu cầu của SGK. Thông qua câu hỏi đã chuẩn bị, GV yêu cầu HS hoàn thành nôi dung kiến thức vào các ô trống trong bảng.
HS: - Thảo luận nhóm và đại diện trình bày từng nội dung.
 - Nhóm HS khác nhận xét, bổ sung.