Bài giảng Tập làm văn Lớp 4 - Bài: Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật - Ngô Thị Ngọc Thảo

1. Đoạn văn miêu tả đồ vật có ý nghĩa như thế nào ?

Đoạn văn miêu tả đồ vật thường giới thiệu về đồ vật được tả, tả hình dáng, hoạt động của đồ vật hay nêu cảm nghĩ của người tả đồ vật.

2. Nhờ đâu em nhận biết được bài văn gồm mấy đoạn ?

Nhờ các dấu chấm xuống dòng để biết được số đoạn trong bài văn

 

pptx14 trang | Chia sẻ: Nhất Linh | Ngày: 28/11/2023 | Lượt xem: 32 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tập làm văn Lớp 4 - Bài: Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật - Ngô Thị Ngọc Thảo, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY 
GV: NGÔ THỊ NGỌC THẢO 
BÀI CŨ 
Mở bài 
Thân bài 
Kết bài 
Bài 
văn 
miêu 
tả 
đồ 
vật 
Giới thiệu đồ vật 
được miêu tả 
Tả bao quát 
Tả bộ phận 
nổi bật 
Nói đến tình cảm , hay ích lợi 
của đồ vật 
a. Có mấy cách mở bài ? Đó là những cách nào ? 
b. Có mấy cách kết bài ? Đó là những cách nào ? 
Thứ  ngày  tháng  năm 2016 
Tập làm văn 
ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT 
Mở bài 
Thân bài 
Kết bài 
Cái 
cối 
tân 
Đoạn 1: 
Cái cối xinh xinh 
.gian nhà trống. 
Đoạn 2: 
U gọi nó là. 
cối kêu ù ù. 
Đoạn 3: 
Chọn được ngày 
vui cả xóm. 
Đoạn 4: 
Cái cối xay.. 
từng bước anh đi. 
Giới thiệu 
 về cái cối tân 
Tả hình dáng 
 ngoài của cái cối 
Nêu cảm nghĩ 
 về cái cối 
Tả hoạt động 
 của cái cối 
Cấu trúc 
Các đoạn văn 
Nội dung chính 
1. Đoạn văn miêu tả đồ vật có ý nghĩa như thế nào ? 
Đoạn văn miêu tả đồ vật thường giới thiệu về đồ vật được tả, tả hình dáng, hoạt động của đồ vật hay nêu cảm nghĩ của người tả đồ vật. 
2. Nhờ đâu em nhận biết được bài văn gồm mấy đoạn ? 
Nhờ các dấu chấm xuống dòng để biết được số đoạn trong bài văn 
Ghi nhớ 
Mỗi đoạn văn miêu tả đồ vật có một nội dung nhất định, chẳng hạn: giới thiệu về đồ vật, tả bao quát đồ vật, tả từng bộ phận của đồ vật hoặc nêu lên tình cảm, thái độ của người viết về đồ vật 
Khi viết, hết mỗi đoạn văn cần xuống dòng. 
 Cây bút dài gần một gang tay. Thân bút tròn, nhỏ nhắn, bằng ngón tay trỏ. Chất nhựa bút vẫn còn thơm , nom nhẵn bóng. Nắp bút màu hồng, có cái cài bằng sắt mạ bóng loáng. 
 Mở nắp ra, em thấy ngòi bút sáng loáng, hình lá tre, có mấy chữ rất nhỏ, nhìn không rõ. Mỗi khi lấy mực, một nửa ngòi bút đẫm màu mực tím. Em viết lên trang giấy, nét bút trơn tạo những dòng chữ đều đặn, mềm mại. Khi viết xong, em lấy giẻ lau nhẹ ngòi cho mực khỏi két vào. Rồi em tra bút cho ngòi khỏi bị tòe trước khi cất vào cặp. 
Cây bút máy 
 Hồi học lớp 2, em thường ao ước có một cái bút máy nhưng bố em bảo: “ Bao giờ lên lớp 4 hãy dùng, con ạ ! Rồi ngày khai giảng lớp 4 đã đến, bố em mua cho em một cây bút máy bằng nhựa. 
Đoạn 1: 
Đoạn 2: 
Đoạn 3: 
Đoạn 4: 
 Đã mấy tháng rồi mà cây bút của em vẫn còn mới. Bút cùng em làm việc chăm chỉ ngày ngày như chiếc cày của bác nông dân cày trên đồng ruộng. 
a) Bài văn gồm mấy đoạn? 
b) Tìm đoạn văn tả hình dáng bên ngoài của cây bút máy. 
c) Tìm đoạn văn tả cái ngòi bút. 
d) Hãy tìm câu mở đầu đoạn và câu kết đoạn của đoạn văn thứ ba. 
Em hãy viết một đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em. 
 Lưu ý - Chỉ viết đoạn văn tả bao quát chiếc bút, không tả chi tiết từng bộ phận, không viết cả bài. 
 Quan sát kỹ về hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, cấu tạo, những đặc điểm riêng mà chiếc bút của em không giống chiếc bút của bạn. 
 Khi miêu tả cần bộc lộ cảm xúc, tình cảm của mình đối với chiếc bút. 
 Mỗi đoạn văn miêu tả đồ vật có ý nghĩa gì? 
Đoạn văn miêu tả đồ vật thường giới thiệu về đồ vật được tả, tả hình dáng, hoạt động của đồ vật đó hay nêu cảm nghĩ của tác giả 
về đồ vật đó 
- Khi viết hết mỗi đoạn văn cần chú ý điều gì? 
Cần chú ý xuống dòng 
Dặn dò 

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tap_lam_van_lop_4_bai_doan_van_trong_bai_van_mieu.pptx