Lịch báo giảng tuần 2

I. MỤC TIÊU: HS biết:

-Củng cố kiến thức đã học đến 100

-Nắm chắc tên gọi thành phần và kết quả của phép tính cộng.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:

 

 

doc12 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1362 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Lịch báo giảng tuần 2, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
a phép tính cộng.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ
3’
7’
7’
7’
9’
2’
A. Oån định 
B. Bài thkt:Bài 1: Tính 
 9 66 75 81
+ 20 + 3 + 0 + 14
Bài2: Đặt tính rồi tính tổng biết :
a, Các số hạng là 43 và 44
b, Các số hạng là 8 và 40
c, Các số hạng là 25 và 34
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống:
SH
16
53
7
72
SH
2
24
21
0
Tổng
 Bài 4: Mai có 15 quả táo . Hằng có 14 quả táo . Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu quả táo?
 HD HS tìm hiểu đề 
* Chấm + chũa bài 
C. Dặn dò:
-Chuẩn bị tiết sau:
Hát
Hai em lần lượt lên bảng. 
Cả lớp bảng caon 
Bảng con , 3 em lên bảng
Vài em thi đua lên bảng viết 
1 số em nhắc lại tên gọi 
Làm vở , 1 em lên bảng 
Số quả táo 2 bạn có :
15+14=29 (quả)
 Đáp số : 29 quả táo 
-Nhận xét tiết học .
 RÈN TẬP ĐỌC
PHẦN THƯỞNG
I. MỤC TIÊU:
- HS TB đọc đúng , to , rõ ràng , ngắt nghỉ đúng hơi .
-HS khá , giỏi đọc tốt cả bài 
-Hiểu từ ngữ , hiểu thêm nội dung bài , biết vận dụng bài học vào thực tế. 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3 ‘
1 ‘
10 
10 ‘
4 ‘
5 ‘
2’
A. Oån định 
B. Bài BDPĐ :
1 . Giới thiệu bài 
2 . Phụ đạo HS yếu đọc :
* Đọc đoạn 
 Sửa sai cho HS
Nhận xét
3. Bồi dưỡng HS khá , giỏi:
4. Tìm hiểu ND : Hỏi các câu hỏi SGK 
5. Tổ chức thi đọc:
Nhận xét , tuyên dương 
C. Củng cố – Dặn dò :
- Câu chuyện này nói lên điều gì?
Hát
1 HS khá , giỏi đọc cả bài 
Đọc trong nhóm 
Lần lượt đọc đoạn trước lớp 
5 em đọc cả bài 
Nhận xét 
Lần lượt trả lời 
Đại diện 2 dãy , mỗi dãy 2 em thi đọc nối tiếp cả bài 
1 học sinh trả lời
- Nhận xét tiết học
 RÈN TẬP ĐỌC
LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
I. MỤC TIÊU:
- HS TB đọc đúng , to , rõ ràng , ngắt nghỉ đúng hơi .
-HS khá , giỏi đọc tốt cả bài 
-Hiểu từ ngữ , hiểu thêm nội dung bài , biết vận dụng bài học vào thực tế. 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3 ‘
1 ‘
10 
10 ‘
4 ‘
5 ‘
2’
A. Oån định 
B. Bài BDPĐ :
1 . Giới thiệu bài 
2 . Phụ đạo HS yếu đọc :
* Đọc đoạn 
 Sửa sai cho HS
Nhận xét
3. Bồi dưỡng HS khá , giỏi:
4. Tìm hiểu ND : Hỏi các câu hỏi SGK 
5. Tổ chức thi đọc:
Nhận xét , tuyên dương 
C. Củng cố – Dặn dò :
- Câu chuyện này nói lên điều gì?
Hát
1 HS khá , giỏi đọc cả bài 
Đọc trong nhóm 
Lần lượt đọc đoạn trước lớp 
5 em đọc cả bài 
Nhận xét 
Lần lượt trả lời 
Đại diện 2 dãy , mỗi dãy 2 em thi đọc nối tiếp cả bài 
1 học sinh trả lời
- Nhận xét tiết học
 Thứ ba , ngày tháng năm 2009
RÈN CHÍNH TẢ
 PHẦN THƯỞNG
I. MỤC TIÊU:
-Chép đúng , đẹp đoạn “ Phần thưởng”
-Viết đúng các từ có âm , vần khó 
-Rèn tư thế ngồi ,cách cầm bút , để vở. 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ
2’ 
1 ‘
23’ 
3’ 
4’ 
2’
A. Oån định 
B. Bài BDPĐ
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn tập chép 
a. Chuẩn bị :
- Đoạn chép có mấy câu?
- Cuối câu có dấu gì ? 
- Những chữ nào được viết hoa?
H dẫn HS viết bảng con : 
b. Hướng dẫn HS chép bài vào vở 
Theo dõi , uốn nắn 
3. Chấm bài +chữa bài:
Chấm 5 – 7 bài, nhận xét
4. Bài tập :
-Thi tìm chữ có vần “ang” 
-Nhận xét , khen đội nào tìm được nhiều chữ .
C. Củng cố –dặn dò :
-Tuyên dương những em viết đúng, viết đẹp. 
Chuẩn bị bài sau
Hát 
1 số HSTL
3 HSTB đọc bài chép 
Lớp bảng con
3 em HS yếu viết lên bảng lớp 
Nhìn bảng chép vở.
Thảo luận nhóm đôi.
2 đội, mỗi đội 5 em thi viết .
-Nhận xét tiết học
RÈN CHÍNH TẢ
LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
I. MỤC TIÊU:
-Chép đúng , đẹp đoạn “ Quanh ta … thức dậy”
-Viết đúng các từ có âm , vần khó : Tích tắc , vang , sắp sáng .
-Rèn tư thế ngồi ,cách cầm bút , để vở. 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ
2’ 
1 ‘
23’ 
3’ 
4’ 
2’
A. Oån định 
B. Bài BDPĐ
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn tập chép 
a. Chuẩn bị :
- Đoạn chép có mấy câu?
- Cuối câu có dấu gì ? 
- Những chữ nào được viết hoa?
H dẫn HS viết bảng con : tích tắc , vang , sắp sáng. 
b. Hướng dẫn HS chép bài vào vở 
 Theo dõi , uốn nắn 
3. Chấm bài +chữa bài:
Chấm 5 – 7 bài, nhận xét
4. Bài tập :
-Thi tìm chữ có vần “ang” 
-Nhận xét , khen đội nào tìm được nhiều chữ .
C. Củng cố –dặn dò :
-Tuyên dương những em viết đúng, viết đẹp. 
Chuẩn bị bài sau
Hát 
1 số HSTL
3 HSTB đọc bài chép 
Lớp bảng con
3 em HS yếu viết lên bảng lớp 
Nhìn bảng chép vở.
Thảo luận nhóm đôi.
2 đội, mỗi đội 5 em thi viết .
-Nhận xét tiết học
 RÈN TẬP VIẾT
CHỮ HOA: Ă, Â
I.MỤC TIÊU:
HS viết đepï, đúng chữ hoa Ă, Â và cụm từ ứng dụng chữ nhỏ, mẫu chữ thẳng và nghiêng 
Rèn tư thế ngồi, cầm bút, để vở.
II. ĐDDH:
 GV: Mẫu chữ hoa và cụm từ ứng dụng ( nét nghiêng )
 HS: Vở Tập viết, bảng con.
 III.CÁC HOẠT DẠY-HOC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ
2’ 
1’ 
7’ 
7 ‘
15’
2’
A. Oån định 
B. Bài mới 
1 . Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn cách viết chữ Ă, Â (nghiêng)
- Hướng dẫn cách viết , viết ,mẫu :
Ă, Â
3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 
Cho HS nhận xét về cách viết liền nét , khoảng cách giữa các chữ . 
- Viết mẫu :
“Ăn chậm nhai kĩ”
4. Hướng dẫn HS viết vở 
Theo dõi, hưỡng dẫn thêm 
Chấm 1 số bài + nhận xét 
C. Dặn dò :
- Chuẩn bị bài sau :
Hát 
Nhận xét về cấu tạo , độ cao , so sánh với chữ A 
Bảng con 2 lần 
Một số HS nhận xét 
Bảng con : Aên 
Viết vở 
Nhận xét tiết học .
 Thứ tư ngày tháng 9 năm 2009
 RÈN LUYỆN TỪ VÀ CÂU
 TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP 
I. MỤC TIÊU:
-Giúp HS mở rộng thêm và hệ thống háo vốn từ liên quan đến học tập .- Rèn kĩ năng đặt câu 
- Hiểu thêm về câu hỏi 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ
2’ 
1’ 
7’
7’
8’
8’
2’
A. Oån định 
B. Bài BDPĐ
1. Giới thiệu bài 
2 Các bài tập :
Bài 1 (HS TB)a, Viết các từ có tiếng “ học “
b, Viết các từ có tiếng “ Tập “ 
Tổ chức cho HS tiếp sức 
Nhận xét , sửa , tuyên dương đội thắng cuộc .
Bài 2: Đặt câu vơí từ “em” tìm được ở bài tập 1
Nhận xét 
Bài 3: (HS Khá , giỏi )
- Hãy sắp xếp các từ trong mẫu câu dưới đây để tạo thành câu mới
- Con rất yêu ba.
- Mai là ngưòi học giỏinhất lớp em. 
Bài 4: Đặt dấu câu thích hợp vào cuối mỗi câu sau :
Tên ba em là gì ?
Ba em làm việc ở đâu ?
Ba em bao nhiêu tuổi?
Nhận xét và cho điểm 
C. Dặn dò :- Chuẩn bị : Từ có sự vật: Câu kiểu : “ Ai là gì ?”
Hát 
Thảo luận nhóm đôi
2 đội , mỗi đội 3 em lên thi tiếp sức 
Nhận xét , bổ sung 
1 số HS đọc các từ vàu tìm được .
2 HS khá , giỏi lên bảng 
Ở dưới 1 số em nêu miệng (HSTB)
2 HS xung phong lên bảng viết 
Lớp nhận xét 
HS cả lớp nêu miệng (lần lượt )
- Lớp nhận xét 
Nhận xét tiết học.
RÈN TOÁN
 SỐ BỊ TRỪ , SỐ TRỪ , HIỆU
I. MỤC TIÊU: 
HS biết:
Củng cố các kiến thức đã học về dm , sự lien quan giưãdm và cm . Làm tính và giải toán với các đơn vị dm
Nắm chắc tên gọi TP và kết quả trong phép tính trừ 
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ
2’ 
9’
10’
12’
2 ‘
A. Oån định 
B. Bài rèn:
Bài 1: tính 
 78 39 64 98 
- 36 -14 -35 - 57
Bài 2: Đặt tính rồi tính hiệu , biết :
a, SBT là 68, ST là 60
b, SBT là 72, …………70
c, SBT là 80, ………….10
Bài 3: Nêu đề toán:
Chiều dài cái bàn là 12dm, chiều rộng là 10dm. Chiều dài hơn chiều rộng là mấy đề-xi-mét?
HD học sinh tìm hiểu đề toán.
* Chấm + chữa bài + nhận xét 
C.Dặn dò :
-Chuẩn bị : luyện tập chung
Hát 
-4 em lên bảng làm 
Lớp làm nháp
3 em lần lượt bảng lớp 
Cả lớp bảng con
Một số em nêu tên gọi TP và kết quả của phép tính 
1 em giải bảng lớp 
Cả lớp làm vở
Chiều dài hơn chiều rộng: 
12-10=2(dm)
 Đáp số :2 (dm)
-Nhận xét tiết học 
RÈN TOÁN
 ĐỀ –XI – MÉT 
I. MỤC TIÊU: 
HS biết:
Củng cố các kiến thức đã học về dm , sự lien quan giưãdm và cm . Làm tính và giải toán với các đơn vị dm
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ
2’ 
9’
10’
12’
2 ‘
A. Oån định 
B. Bài rèn:
Bài 1: 
 Điền dấu >, <, = 
2dm ……………..20cm
3dm………………10cm+18cm
4dm………………55cm -5cm
Gv nhận xét tuyên dương
Bài 2: tính theo mẫu
 1dm + 2dm = 3 dm 4 dm + 5dm =
7dm + 3 dm = 8dm + 12dm =
20dm – 10dm = 18dm – 4dm=
Bài 3
- y/c hs làm vở BT
* Chấm + chữa bài + nhận xét 
C.Dặn dò :
-Chuẩn bị : luyện tập chung
Hát 
3 em thi đua lên bảng điền 
Hs nhận xét tuyên dương
2 em lần lượt bảng lớp 
Cả lớp lm2 vở rèn
- hs làm vở BT
-Nhận xét tiết học 
 TẬP LÀM VĂN 
CHÀO HỎI, TỰ GIỚI THIỆU.
I/ MỤC TIÊU :
- Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu.
- Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp.
- Viết được một bản tự thuật ngắn.
II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP :
- Học sinh : Sách, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’
25’
4’
1’
1.Bài cũ : 
2.Bài rèn 
Bài 1:
-Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho các em.
Bài 2 : Trực quan : Tranh.
-Tranh vẽ những ai ?
-Mít đã chào và tự giới thiệu về mình như thế nào ?
-Bóng Nhựa và Bút Thép chào Mít và tự

File đính kèm:

  • docGIAO AN ON LUYEN LOP 2 2 BUOI TUAN 2.doc