Giáo án Mỹ thuật 9- Tĩnh vật ( tiết 2 )

TUẦN: 3 Ngày soạn : / /2014
Tiết: 3 Ngày giảng: / / 2014
 BÀI 3 	 TĨNH VẬT ( T 2 )
 VẼ THEO MẪU 	 	 
 I/ MỤC TIÊU.
Kiến thức.
Biết quan sát, nhận xét một số tương quan phức tạp ở mẫu vẽ.Hiểu mối quan hệ giữa toàn bộ và chi tiết trong tĩnh vật.
Biết sử dụng màu vẽ để vẽ tĩnh vật.
Biết cách tiến hành bài vẽ theo các bước cơ bản ở mức độ sâu.
Kĩ năng.
Vẽ được bài tĩnh vật theo yêu cầu bài vẽ.
+ Bố cục bài vẽ cân đối, hợp lí.
+ Hình gần với hình dáng, tỉ lệ, sát mẫu.
+ Cách gợi các độ đậm nhạt của hình mềm mại.
+ Màu trong bài vẽ sát với màu của mẫu, có gam chung.
Thái độ.
HS yêu thích vẽ đẹp của tranh tĩnh vật.
 II/ CHUẨN BỊ.
 1. Tài liệu tham khảo.
 - SGK, SGV… 
 2. Đồ dùng dạy học. 
 a. Giáo viên. 
 - Màu vẽ, lọ hoa và quả. 
 - Chuẩn bị một số mẫu lọ hoa và quả khác nhau về hình dáng và màu sắc.
 - tranh phiên bản tĩnh vật (màu) của họa sĩ. 
 - Bài vẽ tĩnh vật màu của hs năm trước. 
 - Hình gợi ý cách vẽ tĩnh vật màu.
 b. Học sinh.
 - Tranh ảnh tĩnh vật
 .- Bài vẽ chì của tiết học trước. 
 - Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ
 3. Phương pháp dạy học. 
 - 	Phương pháp trực quan .
 - 	Phương pháp vấn đáp, gợi mở.
 - 	Phương pháp thuyết trình.
 - 	Phương pháp luyện tập. 
 III/ TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC. 
 1. Oån định tổ chức. 
 2. Kiểm tra bài cũ.
 ? Nhận xét bài 2.
 3. Bài mới. 
 a. Giới thiệu bài.
 b. Giảng bài.
Hoạt Động 1 Hướng dẫn hs quan sát nhận xét.
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của trò
Thiết bị và ĐDDH
- GV giới thiệu tranh của họa sĩ, bài vẽ của hs và nêu vài nét về nội dung tranh để dẫn dắt hs vào bài.
? Bức tranh vẽ những gì?
?Hình vẽ chính hình vẽ phụ của tranh là những hình nào?
? Các hình vẽ trong tranh được sắp xếp ntn?
? Có những mảng màu nào được vẽ trong tranh?
? Màu nào được vẽ nhiều nhất, màu nào đậm, màu nào nhạt?
? Các màu trong tranh có bị ảnh hưởng của nhau không?
? Em có cảm nhận gì về màu sắc của bước tranh?
Kết luận.
1. Quan sát nhận xét
- Để vẽ được một bức tranh tĩnh vật đẹp, khi vẽ cần quan sát kĩ hướng ánh sáng chiếu tối mẫu, để thấy dược độ dậm nhạt của các mảng lớn và sự ảnh hưởng qua lại của các mảng màu với nhau, vẽ màu phải có độ đậm nhạt không lệ thuộc hoàn toàn vào mẫu, có thể vẽ theo cảm xúc của mình trên cơ sở của mẫu thật.
Hs quan sát
Hs trả lời
Hs trả lời
Hs trả lời
Hs chú ý giảng
Một số tranh của họa sĩ hoặc hs.
Hoạt Động 2 Hướng dẫn hs cách vẽ màu.
- GV chia nhóm ( 4 nhóm)
- GV yêu cầu hs bày mẫu. 
- GV yêu cầu hs quan sát mẫu để thấy đuợc các mảng màu chính.
- Phác hình các mảng màu ở lọ hoa.
- Vẽ màu mảng lớn trước vẽ màu cụ thể của từng vật mẫu sau.
- Pha màu để vẽ cần chú ý đến sự ảnh hưởng qua lại giữa các màu với nhau.
- GV nhắc hs vẽ mạnh dạn phóng khoáng, theo các hình mảng.
- GV làm mẫu thị phạm các bước, đồng thời kết hợp với chỉ dẫn trên các tranh ở bộ ĐDDH hoặc trên mẫu vẽ.
Hs quan sát
Hs quan sát
Hs quan sát
Hs quan sát
Hình minh họa các bước vẽ theo mẫu (tĩnh vật). 
Hoạt Động 3 Hướng dẫn hs làm bài.
- GV yêu cầu hs xem lại bài vẽ hình ở tiết học trước, có thể chỉnh sửu lại đôi chútrồi phác các mảng màu.
- GV yêu cầu hs quan sát kĩ trước khi vẽ và vẽ màu phải có đậm, nhạt.
- Chú ý hs vẽ màu bột hoặc màu nước phải chú ý hạn chế các màu khi pha trộn.
- GV đến từng nhóm hướng dẫn hs ,
2.BÀI TẬP
Em hãy vẽ lọ hoa và quả(vẽ màu hoặc xé dán giấy )
KT: giấy A4
CL: Màu, giấy màu.
Hs thực hành
 4. Củng cố.
 Hoạt Động 4 Đánh giá kết quả học tập.
GV gợi ý hs nhận xét một số bài vẽ.
Biểu dương một số bài tốt để khích lệ hs.
Nhâïn xét bổ xung những bài còn khiếm khuyết.
 5. Dặn dò.
 - 	Về nhà sưu tầm các hình ảnh về túi xách, chuẩn bị cho tiết học sau.
 6. Rút kinh nghiệm
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................