Giáo án lớp 1 - Tuần 12, bài 46

I.Mục tiêu:

- Học sinh đọc được: ôn, ơn,con chồn, sơn ca; từ và câu ứng.

- Viết được: ôn, ơn,con chồn, sơn ca.

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: mai sau, khôn lớn.

II.Đồ dùng:

- Phấn màu,một số tranh sưu tầm.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

 

doc2 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1304 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 1 - Tuần 12, bài 46, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 12
Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011
Học vần
Bài 46: ôn - ơn
I.Mục tiêu:
Học sinh đọc được: ôn, ơn,con chồn, sơn ca; từ và câu ứng.
Viết được: ôn, ơn,con chồn, sơn ca.
Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: mai sau, khôn lớn.
II.Đồ dùng:
Phấn màu,một số tranh sưu tầm. 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung - 
kiến thức cơ bản
Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
1’
6’
6’
5’
6'
6’
12’
3’
8’
7’
5’
1’
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Dạy vần mới ôn. 
Dạy vần mới ơn 
Nghỉ
Luyện đọc từ ứng dụng
Tập viết từ ứng dụng
* Luyện đọc:
Nghỉ
*Tập viết:
* Luyện nói:
3.Củng cố
4.Dặn dò
Gọi học sinh đọc SGK và phân tích
Viết: cái cân, con trăn
 Nhận xét đánh giá
*Dạy vần mới: ôn
 -Viết vần ôn và hỏi:
Vần ôn do những âm nào tạo nên?
Cho học sinh lấy vần ôn cài bảng
Gọi học sinh đọc trơn và phân tích lại vần.
* Ghép vần thành tiếng:
-Có vần ôn, muốn có tiếng chồn phải làm thế nào?
Cho học sinh ghép tiếng chồn bằng chữ rời .
Gọi đánh vần và đọc trơn
-Cho học sinh quan sát tranh à Từ : con chồn
 Ghi bảng và giải thích.
 Gọi đọc cả từ khoá.
** Vần ơn dạy tương tự
So sánh vần ôn và vần ơn
Gọi đọc cả bài.
 Trò chơi giữa tiết
*Đọc từ ứng dụng:
Gv viết 4 từ ứng dụng : 
 ôn bài cơn mưa
 khôn lớn mơn mởn
Gọi tìm tiếng có vần mới.
Gọi 2 học sinh lên bảng gạch chân.
Gọi đánh vần , đọc và phân tích tiếng mới
Giảng từ:mơn mởn:xanh và non
- Gọi đọc cả 4 từ khoá.
*Tập viết:
- GV viết mẫu và hd quy trình viết.
- Cho học sinh viết bảng con
 Nhận xét và sửa lỗi sai cho HS .
- Khen 1 số em viết đúng và đẹp
Tiết 2
* Gọi đọc lại phần bài tiết 1
* Đọc câu ứng dụng:
Cho HS quan sát tranh à câu ứng dụng:
Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn.
- Gọi học sinh tìm tiếng có vần mới.
- GV gạch chân tiếng mới.
Gọi đọc tiếng mới
- Gọi đọc cả đoạn
* Đọc SGK:
GV đọc mẫu
Cho học sinh đọc thầm, cn, đt
- Gọi HS đọc các dòng viết trong vở.
GV viết mẫu lần 2 và hướng dẫn lại quy trình
- Gọi 1 em nhắc lại tư thế ngồi viết.
- GVđi uốn nắn và sửa tư thế 
- Chấm 1 số vở nhận xét
Gọi 1 em nêu chủ đề luyện nói.
Đưa ra một số câu hỏi gợi ý để học sinh thảo luận nhóm 4.
-Bức tranh vẽ gì?
-Thế còn con, mai sau khôn lớn con mơ ước điều gì?
-Để đạt được ước mơ đó con cần làm gì?
Gọi học sinh lên nói về ước mơ của mình.
* Gọi 1 học sinh đọc lại bài.
Cho HS thảo luận nhóm 4 trong thời gian 2 phút tìm từ có vần ôn, ơn 
Khen các em tìm được từ hay.
* Nhận xét giờ chơi
Bài sau: en- ên . 
Nhận xét giờ học.
2 học sinh đọc bài
Nhận xét bạn đọc
Viết vào bảng con
Gồm âm ô và âm n tạo nên
HS cài bảng
ô-n- ôn/ôn
Thêm âm ch và dấu huyền trên âm ô 
ch-ôn- chôn- huyền- chồn/chồn
Giống nhau: Đều có âm n đứng cuối
Khác:Âm đứng đầu
2 Học sinh lên gạch chân
Quan sát và viết vào bảng con
Học sinh luyện đọc
Học sinh đọc thầm
Học sinh trả lời.
Học sinh đọc cá nhân-nhóm-lớp
Quan sát và viết bài vào vở
Mai sau khôn lớn
Thảo luận và lên nói phải thành câu về chủ đề trên.
1 em
2 nhóm lên thi tìm

File đính kèm:

  • docbai 46.doc
Giáo án liên quan