Viết bài tập làm văn số 3 môn Ngữ văn 6 - Hà Thị Hải Yến (Có đáp án)

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
MÔN: NGỮ VĂN 6- Thời gian:90 phút
( Đề chọn)
A. ĐỀ BÀI: Kể về một người thân của em( ông, bà, bố mẹ, anh, chị.)
 B. HƯỚNG DẪN CHẤM
a. Mức tối đa:
1. Về phương diện nội dung( 8đ):
+ Đảm bảo hệ thống tình tiết, sự việc của bài văn kể chuyện
+ Biết kể chuyện đời thường về một người thân của em.
+ Truyện kể thể hiện được nội dung, ý nghĩa nhất định.
+ Bài viết của HS đảm bảo các ý cơ bản về nội dung như sau: 
A. Mở bài.
- Giới thiệu sơ lược về người mà em sẽ kể (tên, tính cách,).
B. Thân bài.
- Đặc điểm hình dáng và tính cách nổi bật của người mà em kể là gì?
- Người thân đang kể đã giúp đỡ bảo ban em như thế nào trong học tập và trong cuộc sống?
- Tình cảm của em và người đó ra sao?
- Có thể kể thêm về một kỉ niệm nào đó đáng nhớ nhất của em và người đó.
C. Kết bài.
- Niềm hạnh phúc của bản thân khi có được một người ông (bà, cha mẹ, anh chị,..) tốt
2. Về phương diện hình thức và các tiêu chí khác ( 2 điểm)
 + Bài viết đảm bảo bố cục ba phần
+ Bài viết không sai lỗi diễn đạt, lỗi chính tả
+ Lời văn mạch lạc trong sáng, từ ngữ giàu hình ảnh, có cảm xúc, sáng tạo.
* Mức chưa tối đa: Chưa đảm bảo đầy đủ các yêu cầu về nội dung và hình thức nêu trên ( Giáo viên linh hoạt trong cách cho điểm)
* .Mức không đạt: Không làm bài hoặc làm lạc đề.
 Người ra đề 
 Hà Thị Hải Yến
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
MÔN: NGỮ VĂN 6- Thời gian: 90 phút
A. ĐỀ BÀI : Kể về thầy cô giáo của em ( người quan tâm, lo lắng và động viên em học tập)
B. HƯỚNG DẪN CHẤM
a. Mức tối đa:
1. Về phương diện nội dung( 8đ):
+ Đảm bảo hệ thống tình tiết, sự việc của bài văn kể chuyện
+ Biết kể chuyện đời thường về một người thân của em.
+ Truyện kể thể hiện được nội dung, ý nghĩa nhất định.
+ Bài viết của HS đảm bảo các ý cơ bản về nội dung như sau: 
* Dàn ý
A. Mở bài: 
- Giới thiệu về thầy / cô giáo mà em kể. 
- Kể lại hoàn cảnh và ấn tượng khiến em kính trọng và quý mến cô / thầy giáo. 
B. Thân bài:
 - Kể đôi nét về thầy / cô giáo mà em quý mến. Nên kể những nét độc đáo và ấn tượng của thầy / cô giáo.
 - Kể về tính tình, tính cách của thầy / cô giáo.
 - Kỉ niệm sâu sắc nhất giữa em và thầy / cô giáo đó là gì? 
- Nay đã lên lớp 6, tình cảm của em đối với thầy / cô giáo đó ra sao?
C. Kết bài: 
- Thái độ kính trọng và yêu mến khi không còn được học với thầy / cô giáo và em sẽ phấn đấu trong việc học tập để không phụ lòng thầy / cô. 
2. Về phương diện hình thức và các tiêu chí khác ( 2 điểm)
 + Bài viết đảm bảo bố cục ba phần
+ Bài viết không sai lỗi diễn đạt, lỗi chính tả
+ Lời văn mạch lạc trong sáng, từ ngữ giàu hình ảnh, có cảm xúc, sáng tạo.
* Mức chưa tối đa: Chưa đảm bảo đầy đủ các yêu cầu về nội dung và hình thức nêu trên ( Giáo viên linh hoạt trong cách cho điểm)
* Mức không đạt: Không làm bài hoặc làm lạc đề.
 Người ra đề 
 Hà Thị Hải Yến