Tham luận giáo dục phòng chống tham nhũng thông qua các câu chuyện về các nhân vật lịch sử

Sở GD & ĐT Tỉnh BàRịa – Vũng Tàu
Trường THPT Nguyễn Du
THAM LUẬN
GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG THAM NHŨNG THÔNG QUA CÁC CÂU CHUYỆN VỀ CÁC NHÂN VẬT LỊCH SỬ
 Hiện nay việc triển khai giảng dạy nội dung phòng chống tham nhũng vào chương trình giáo dục phổ thông theo chỉ thị số 10/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ đã và đang được tiến hành trên tất cả các sở GD & ĐT ở bậc THPT . Trong quá trình thực hiện cũng có nhiều đại diện Sở, trường bày tỏ băn khoan trong việc lấy ví dụ khi giảng dạy vế phòng chống tham nhũng. Bởi họ sợ rằng vấn đề tiêu cực, nhạy cảm sẽ ảnh hưởng đến tâm hồn non trẻ của học sinh và dễ làm cho học sinh lo lắng, hoang mang trước vấn đề tham nhũng của đất nước. Do đó, việc thực hiện giảng dạy nội dung phòng chống tham nhũng vào chương trình giáo dục phổ thông ở nhiều nơi vẫn còn nhiều lúng túng.
 Thực hiện theo chỉ thị số 10/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ và sự chỉ đạo của Sở GD &ĐT tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, cũng như của Ban giám hiệu trường THPT Nguyễn Du, Tổ Lịch Sử trường THPT Nguyễn Du đã từng bước xây dựng và đi vào thực hiện kế hoạch giảng dạy theo nội dung phòng chống tham nhũng trong bộ môn. Trên cơ sở đặc thù của bộ môn, tổ Lịch Sử trường THPT Nguyễn Du đã xây dựng và thực hiện kế hoạch giảng dạy theo nội dung phòng chống tham nhũng theo nội dung như sau:
“ Giáo Dục Phòng Chống Tham Nhũng Thông Qua Các Câu Chuyện Về Các Nhân Vật Lịch Sử ”
 Lịch sử là tái hiện lại quá khứ. Qua môn học Lịch sử, học sinh sẽ nhận thức những kiến thức về quá khứ , từ đó các em có được cái nhìn tổng quát về lịch sử phát triển của thế giới cũng như của Việt Nam chúng ta. Trên cơ sở đó, học sinh sẽ nhận xét, đánh giá khách quan về các vấn đề của Lịch sử. Trong quá trình truyền thụ kiến thức cho học sinh, thông qua các câu chuyện kể về các nhân vật lịch sử như các danh nhân, các quan thanh liêm hay các gian thần, các tham quan…sẽ giúp cho các em hiểu rõ về các nhân vật này. Từ đó, các em biết được những đóng góp, những ảnh hưởng tích cực của các danh nhân, các vị quan thanh liêm… hoặc ảnh hưởng, tác động xấu của các tham quan, các gian thần…tới tình hình chính trị, kinh tế, xã hội của từng thời kỳ, triều đại. Rồi từ đó, giáo viên liên hệ thực tế với tình hình đất nước hiện nay để giáo dục học sinh về lý tưởng sống cống hiến, trung thực, liêm khiết, tránh lối sống cơ hội. ích kỷ, tham lam và tích cực hơn trong việc tham gia vào phong trào phòng chống tham nhũng hiện nay.
 Trên quan điểm đó, giáo viên tổ Lịch sử trường THPT Nguyễn Du đã dựa vào phân phối chương trình để xây dựng và thực hiện nội dung phòng chống tham nhũng hợp lý với từng khối lớp:
I. Lớp 10:
1. Học kỳ I:
* Lịch sử thế giới:
- Chương III: Trung Quốc Phong Kiến
 Kể về các nhân vật gian thần, tham quan: Vũ Văn Hoá Cập thời Tuỳ Dương Quốc Trung thời Đường, Tần Cối thời Tống.
2. Học k ỳ II: 
* Lịch sử Việt Nam:
- Chương II: Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV.
 Kể về các nhân vật: Lý Đạo Thành thời Lý , Nguyễn Trãi thời Lê Sơ.
- Chương III: Việt Nam trong các thế kỷ XVI - XVIII . 
 Kể về nhân vật: Nguyễn Bỉnh Khiêm thời Lê-Trịnh.
 Kể về tham quan Trương Phúc Loan thời chúa Nguyễn - Đàng Trong.
- Chương IV: Việt Nam ở nửa đầu thế kỷ XIX.
 Kể về nhân vật quan thanh liêm Trương Đăng Quế.
* Lịch sử thế giới:
- Chương I: Các cuộc cách mạng tư sản( từ giữa thế kỷ XVI đến cuối thế kỷ XVIII)
+ Bài 31: Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII.
 Kể về hai vợ chồng vua Lui XVI.
II. Lớp 11: 
1. Học kỳ I: 
 * Lịch sử th giới: 
- Chương I: Các nước châu Á, châu Phi và khu vực MĩLaTinh (từ thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX).
+ Bài 3: Trung Quốc.
 Kể về nhân vật Tôn Trung Sơn.
2. Học kỳ II:
* Lịch sử thế giới: 
- Chương III: Các nước châu Á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918-1939).
 + Bài 15: Phong trào cách mạng ở Trung Quốc và Ấn Độ (1918-1939).
 Kể về nhân vật M. Ganđi.
* Lịch sử Việt Nam:
- Chương I: Việt Nam từ năm 1858 đến cuối thế kỷ XIX.
 + Bài 19: Nhân dân Việt Nam kháng chiến chống Pháp xâm lược (từ năm 1858 đến trước năm 1873).
 Kể về nhân vật Nguyễn Tường Tộ, Trương Định.
 + Bài 21: Phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân Việt Nam trong những năm cuối thế kỷ XIX.
 Kể về nhân vật Phan Đình Phùng.
III. Lớp 12:
1. Học kỳ I: 
* Lịch sử Việt Nam:
- Chương I: Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930.
 Kể về Nguyễn Ái Quốc.
- Chương III: Việt Nam từ 1945 đến năm 1954.
 Kể về nhân vật Huỳnh Thúc Kháng. 
 Kể về nhân vật Trần Dụ Châu bị Bác Hồ kết tội tử hình vì tham ô trong kháng chiến chống Pháp ( Vở kịch Đêm Trắng).
2. Học kỳ II:
* Lịch sử Việt Nam:
- Chương IV: Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975.
 Kể về chế độ gia đình trị Ngô Đình Diệm và tướng tá quân đội Việt Nam cộng hoà.
- Chương V: Việt Nam từ năm 1975 đến năm 2000
 Kể về các nhân vật Trần Kiên, Trương Đình Tuyển, Phạm Văn Xô.
Bên cạnh việc thực hiện “ Giáo Dục Phòng Chống Tham Nhũng Thông Qua Các Câu Chuyện Về Các Nhân Vật Lịch Sử ”, giáo viên tổ Sử trường THPT Nguyễn Du còn thực hiện:
 “Giáo Dục Phòng Chống Tham Nhũng Qua Quy Luật Tồn Vong Của Các Triều Đại Phong Kiến ”
 Thông qua phần lịch sử trung đại, học sinh được tìm hiểu về chế độ phong kiến của Việt Nam cũng như của thế giới. Qua đó, các em biết được quá trình hình thành, phát triển và suy vong của các vương triều phong kiến, đặc biệt là của Việt Nam. Trên cơ sở phân tích tình hình chính trị, kinh tế, xã hội của các vương triều phong kiến, giáo viên nhấn mạnh đến những nguyên nhân, yếu tố lịch sử dẫn tới sự hưng thịnh hay suy vong của từng triều đại để học sinh nắm rõ. Đặc biệt giáo viên cần khắc sâu để học sinh nắm được trong các giai đoạn khủng hoảng, suy vong của các triều đại phong kiến yếu tố chủ đạo làm cho các triều đại đó khủng hoảng là do quan lại tham ô chỉ lo vơ vét của nhân dân không chăm lo tới sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước. Sau đó giáo viên liên hệ với tình hình thực tế công cuộc xây dựng và phát triển đất nước Việt Nam chúng ta hiện nay, muốn nhanh chóng đưa đất nước phát triển giàu mạnh cần đẩy mạnh việc phòng chống tham nhũng . 
 Trên đây là kế hoạch triển khai giảng dạy theo nội dung phòng chống tham nhũng trong bộ môn của tổ Lịch Sử trường THPT Nguyễn Du. Trong kế hoạch của tổ bộ môn chúng tôi còn có nhiều hạn chế và thiếu sót, vì vậy kính mong quý thầy cô góp ý để kế hoạch giảng dạy của chúng tôi được hoàn chỉnh hơn.
 Châu Đức, ngày 29/7/2014
 Tổ trưởng
 Lương Thành Vi
Phê duyệt của Hiệu trưởng:
 (đã duyệt và đóng dấu)
 Nguyễn Văn Tâm