Nội dung và địa chỉ giáo dục kỹ năng sống trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở THCS

 thông với lao động sư phạm của thầy cô
- Thảo luận 
- Kể chuyện
- Biểu đạt sáng tạo
- Báo cáo một phút
12
Truyền thống cách mạng của quê hương em
- KN xác định/tìm kiếm các lựa chọn về truyền thống cách mạng quê hương
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về truyền thống cách mạng quê hương
- KN trình bày suy nghĩ về các truyền thống cách mạng quê hương.
- Động não nhóm
- Trò chơi giáo dục
- Thảo luận 
- Kể chuyện
Giao lưu với cựu chiến binh 
- KN tự tin khi tham gia giao lưu 
- KN giao tiếp/ứng xử trong giao lưu. 
- KN quản lí thời gian phù hợp trong giao lưu.
- KN kiểm soạt cảm xúc trong giao lưu.
- Động não
- Thảo luận 
- Hỏi và trả lời
Hội vui học tập
- KN tự nhận thức về khả năng của bản thân để tham gia hội vui hội tập. 
- KN tự tin khi tham gia hội vui học tập.
- KN giao tiếp/ứng xử với người khác trong hội vui học tập.
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về các nội dung liên quan dến hội vui học tập.
- KN hợp tác với người khác khi tham gia hội vui học tập.
- Động não
- Trò chơi giáo dục
- Bài tập tình huống
- Biểu đạt sáng tạo
1,2
Thi tìm hiểu về Đảng 
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về Đảng.
- KN trình bày suy nghĩ về tổ chức Đảng, về gương đảng viên
- Động não
- Chúng em biết 3
- Thảo luận 
Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đẹp quê hương em
- KN tự nhận thức, tự tin tham gia thi viết, vẽ.
- KN trình bày ý tưởng qua bài viết, tranh vẽ về Đảng và quê hương.
- KN lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của các bạn về Đảng, về quê hương.
- Thảo luận 
- Biểu đạt sáng tạo.
- Hỏi và trả lời
- Hỏi chuyên gia
Biểu diễn văn nghệ mừng Đảng mừng xuân 
- KN tự nhận thức về bản thân, tự tin tham gia hoạt động văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân..
- KN trình bày ý tưởng thể hiện qua văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân..
- KN tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động văn nghệ.
- Đóng vai.
- Trò chơi giáo dục
- Biểu đạt sáng tạo
Giao lưu với đảng viên ưu tú của trường hoặc của địa phương 
- KN tự tin khi tham gia giao lưu. 
- KN giao tiếp/ứng xử trong giao lưu. 
- KN quản lí thời gian trong giao lưu.
- KN kiểm soát cảm xúc trong giao lưu.
- Động não
- Thảo luận 
- Hỏi và trả lời
- Biểu đạt sáng tạo
3
Tiến lên đoàn viên 
- KN tự nhận thức, tự tin phấn đầu vào Đoàn.
- KN trình bày suy nghĩ về lí tưởng và nhiệm vụ của Đoàn. 
- Suy nghĩ-thảo luận cặp đôi-chia sẻ
- Biểu đạt sáng tạo
- Thảo luận 
- Báo cáo một phút
Chuẩn bị tham gia hội trại 26-3
- KN xác định/tìm kiếm các lựa chọn về hình thức, nội dung hội trại.
- KN trình bày ý tưởng về chuẩn bị hội trại.
- KN ra quyết định lựa chọn phương hướng tối ưu chuẩn bị tham gia hội trại.
- Thảo luận 
- Hỏi và trả lời
- Biểu đạt sáng tạo
4
Học sinh với các vấn đề toàn cầu 
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin các vấn đề có tính toàn cầu mà nhân loại quan tâm.
- KN trình bày suy nghĩ/ý tưởng về HS với các vấn đề toàn cầu, giải pháp vấn đề toàn cầu hiện nay.
- KN nêu vấn đề những điều xã hội quan tâm.
- KN giải quyết vấn đề xã hội quan tâm.
- Động não
- Thảo luận 
- Hỏi và trả lời
-   Biểu đạt sáng tạo
- Đóng vai
- Báo cáo một phút
Bạn biết gì về UNESCO 
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về UNESCO
- KN trình bày suy nghĩ về mục đích, chức năng của UNESCO
- KN lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của các bạn tìm hiểu về UNESCO
- Trò chơi giáo dục
- Biểu đạt sáng tạo
- Hỏi chuyên gia
- Báo cáo một phút.
30-4 Ngày lịch sử đáng ghi nhớ 
- KN lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của các bạn về ngày chiến thắng lịch sử.
- KN trình bày suy nghĩ về ngày 30-4 lịch sử.
- Thảo luận 
- Kể chuyện
- Biểu đạt sáng tạo.
- Báo cáo một phút
Hội vui học tập 
- KN tự nhận thức về khả năng của bản thân để tham gia hội vui hội tập. 
- KN tự tin khi tham gia hội vui học tập.
- KN giao tiếp/ứng xử với người khác trong hội vui học tập.
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về các nội dung liên quan dến hội vui học tập.
- KN hợp tác vời người khác khi tham gia hội vui học tập.
- Động não
- Trò chơi giáo dục
- Bài tập tình huống.
- Biểu đạt sáng tạo.
5
Bác Hồ với thiếu nhi
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về công lao của Bác với dân tộc tình cảm của Bác với thiếu nhi, thiếu nhi với Bác.
- KN trình bày suy nghĩ về tỉnh cảm yêu quý Bác Hồ của thiếu nhi.
- KN lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của các bạn về Bác Hồ.
- Suy nghĩ-thảo luận cặp đôi-chia sẻ
- Thảo luận 
- Biểu đạt sáng tạo
- Kể chuyện
Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy
- KN tự tin vào bản thân đề rèn luyện theo 5 điều Bác dạy.
- KN đặt mục tiêu rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ day.
- KN lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của các bạn khác 
- KN trình bày suy nghĩ về thực hiện 5 điều Bác dạy.
- Suy nghĩ-thảo luận cặp đôi-chia sẻ
- Thảo luận 
- Biểu đạt sáng tạo
- Hỏi và trả lời
6,7,8
Tổ chức hoạt động ngày Quốc tế thiếu nhi 1-6 
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về ngày Quốc tế thiếu nhi.
- KN giao tiếp/ứng xử với người khác trong ngày Quốc tế thiếu nhi.
- KN hợp tác trong hoạt động và vui chơi ngày Quốc tế thiếu nhi.
- Thảo luận
- Trò chơi giáo dục
- Biểu đạt sáng tạo
Sinh hoạt Câu lạc bộ chuyên đề 
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về các chuyên đề liên quan.
- KN tìm kiếm các lựa chọn
- KN giao tiếp/ứng xử với người khác
- KN hợp tác với người khác
- Giải quyết vấn đề
- KN ra quyết định phù hợp 
- Hỏi chuyên gia
- Thảo luận
- Trò chơi giáo dục
- Báo cáo một phút
Lớp 7
Tháng
Tên hoạt động
Các KNS cơ bản được giáo dục
Các PP/KTDH tích cực
có thể sử dụng
9
Bầu cán bộ lớp 
- KN xác định tìm kiếm các lựa chọn hợp lí nhất để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán bộ lớp.
- KN trình bày suy nghĩ/ý tưởng về đội ngũ cán bộ lớp, về cách thức lựa chọn cán bộ lớp
- KN kiểm soát cảm xúc lựa chọn cán bộ lớp.
- Suy nghĩ-thảo luận cặp đôi-chia sẻ
- Thảo luận lớp
- Biểu đạt sáng tạo
Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học 
- KN tự nhận thức về giá trị bản thân khi thực hiện nội qui và nhiệm vụ năm học.
- KN tự tin để thực hiện tốt nội qui, nhiệm vụ.
- KN lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của các bạn khác về nội qui, nhiệm vụ năm học.
- KN trình bày ý tưởng về việc thực hiện nội qui và nhiệm vụ năm học.
- Suy nghĩ-thảo luận cặp đôi-chia sẻ
- Thảo luận 
- Báo cáo một phút 
Thi tìm hiểu về truyền thống nhà trường
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về truyền thống của nhà trường.
- KN trình bày suy nghĩ về những điểm cơ bản trong truyền thống nhà trường.
- Bản đồ tư duy .
- Suy nghĩ - thảo luận cặp đôi - chia sẻ.
- Báo cáo một phút 
10
Vâng lời Bác Hồ dạy em gắng học chăm
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về lời dạy của Bác trong thư.
- KN trình bày suy nghĩ thực hiện lời dạy của Bác gắng học chăm.
- Làm việc theo nhóm nhỏ
- Thảo luận 
- Báo cáo một phút 
Lễ giao ước thi đua “Tiết học tốt”
- KN nêu vấn đề về thực hiện tiết học tốt. 
- KN trình bày suy nghĩ làm thế nào thực hiện tiết học tốt.
- KN đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện mục tiêu tiết học tốt.
- Thảo luận 
- Biểu đạt sáng tạo.
- Hỏi và trả lời. 
Hội vui học tập
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về các nội dung có liên quan đến Hội vui học tập. 
- KN giải quyết vấn đề khi tham gia trả lời các câu hỏi của Hội vui cùng với các đội thi và tìm ra những cách trả lời tốt nhất.
- KN quản lí thời gian để trong thời gian ngắn các nhóm có thể tìm ra phương án trả lời đúng nhất
- Động não .
- Suy nghĩ - thảo luận cặp đôi - chia sẻ 
- Giải quyết vấn đề
- Thảo luận.
- Hỏi và trả lời. 
11
Lễ đăng kí thi đua “Hoa điểm tốt dâng thầy cô”
- KN tự tin khi giao ước thi đua “Hoa điểm tốt dâng thầy cô”.
- KN lắng nghe, phản hồi tích cực các bản giao ước thi đua của các tổ.
- KN trình bày ý tưởng về các chỉ tiêu thi đua.
- KN đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện mục tiêu thi đua có nhiều điểm tốt. 
- Thảo luận 
- Biểu đạt sáng tạo.
- Hỏi và trả lời
Tổ chức lễ kỉ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam 
- KN tự tin tham gia lễ kỉ niệm ngày hội của các thầy cô giáo.
- KN giao tiếp/ứng xử với thầy cô giáo.
- KN tìm kiếm các lựa chọn tham gia lễ kỉ niệm. 
- KN thể hiện sự cảm thông với lao động sư phạm của thầy cô
- Thảo luận 
- Kể chuyện
- Biểu đạt sáng tạo.
Bình báo tường
- KN tự tin khi tham gia bình báo
- KN trình bày ý tưởng về nội dung, hình thức thể hiện của bài báo.
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin của báo tường.
- KN bình luận bài báo.
- Động não 
- Thảo luận 
- Biểu đạt sáng tạo.
12
Những người con anh hùng của quê hương đất nước 
- KN tự tin khi sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu về những người anh hùng.
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về những người anh hùng của quê hương, đất nước.
- KN trình bày suy nghĩ về những người anh hùng.
- Động não
- Làm việc theo nhóm nhỏ
- Thảo luận 
- Kể chuyện
- Biểu đạt sáng tạo.
Hát về quê hương và quân đội anh hùng 
- KN tự nhận thức về bản thân, tự tin tham gia hoạt động văn nghệ ca ngợi quê hương và bộ đội anh hùng.
- KN trình bày ý tưởng thể hiện qua văn nghệ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng.
- KN tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động.
- Kể chuyện.
- Biểu đạt sáng tạo
- Đóng vai.
Thi kể chuyện lịch sử
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về các câu chuyện lịch sử.
- KN trình bày ý tưởng kể chuyện lịch sử.
- KN quản lí thời gian khi kể chuyện.
- KN kiểm soát cảm xúc với các nhân vật và câu chuyện cảm động.
- Làm việc theo nhóm nhỏ
- Kể chuyện
- Trò chơi giáo dục
- Biểu đạt sáng tạo..
Hội vui học tập
- KN tự nhận thức về khả năng của bản thân để tham gia hội vui hội tập. 
- KN tự tin khi tham gia hội vui học tập.
- KN giao tiếp/ứng xử với người khác trong hội vui học tập.
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về các nội dung liên quan đến hội vui học tập.
- KN hợp tác vời người khác khi tham gia hội vui học tập.
- Động não
- Trò chơi giáo dục
- Bài tập tình huống
- Làm việc theo nhóm nhỏ.
- Tranh luận
1,2
Mùa xuân và truyền thống văn hoá quê hương, đất nước
- KN xác định/tìm kiếm các lựa chọn về nét đẹp truyền thống ngày xuân, ngày tết.
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về các phong tục tập quán vui xuân, đón tết.
- KN trình bày suy nghĩ về nét đẹp truyền th