Nội dung và địa chỉ giáo dục kĩ năng sống trong môn Sinh học Trung học Cơ sở Lớp 7

ác lắng nghe tích cực trong thảo luận nhóm về cách phòng tránh bệnh sán lá gan .
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quan tranh hình để tim hiểu đặc điểm nơi sống, cấu tạo dinh dưỡng, sinh sản và vòng đời của sán lá gan
-Thảo luận nhóm.
-Trình bày 1 phút.
-Vấn đáp- tìm tòi.
-Trực quan.
Bài 12.
Một số giun dẹp khác và đặc điểm chung của ngành giun dẹp 
Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng tránh các bện do giun dẹp gây nên.
Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để rút ra những đặc điểm cấu tạo chung của ngành giun dẹp.
Kĩ năng so sánh, phân tích, đối chiếu, khái quát đặc điểm cấu tạo của một số loại giun dẹp để rút ra đặc điểm cấu tạo chung của ngành giun dẹp.
Kĩ năng hợp tác, ứng xử/ giao tiếp trong thảo luận nhóm về cách phòng tránh bệnh do giun dẹp gây nên.
-Thảo luận nhóm.
-Trình bày 1 phút.
-Trực quan- tìm tòi.
-Vấn đáp- tìm tòi
Bài 13. Giun đũa
- Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng tránh bênh giun đũa .
-Kĩ năng hợp tác, lăng nghe tích cực trong thảo luận nhóm về cách phòng tránh bệnh giun đũa.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh hình để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo hoạt động sống và vòng đời giun đũa thích nghi với đời sống ký sinh
-Thảo luận nhóm.
-Trình bày 1 phút.
-Vấn đáp- tìm tòi.
-Trực quan- tìm tòi.
Bài14.
Một số giun tròn khác và đặc điểm chung của ngành giun tròn
Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng tránh các bệnh do giun tròn gây nên.
Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống của một số loài giun tròn kí sinh, qua đó rút ra đặc điểm chung của ngành giun tròn.
Kĩ năng lắng nghe tích cực 
Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong khi thảo luận.
Kĩ năng so sánh, phân tích, đối chiếu, khái quát đặc điểm cấu tạo của một số loại giun tròn, từ đó rút ra đặc điểm chung của ngành giun tròn.
-Thảo luận nhóm.
- Bản đồ tư duy
-Vấn đáp- tìm tòi.
-Trực quan- tìm tòi.
Bài 16. Thực hành: Mổ và quan sát giun đất
Kĩ năng chia sẻ thông tin trong khi mổ và quan sát giun đất.
Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ nhóm.
Kĩ năng hợp tác trong nhóm, quản lý thời gian và đảm nhận trách nhiệm được phân công.
-Thực hành – quan sát 
-trực quan
Bài 17. Một số giun đốt khác và đặc điểm chung của ngành giun đốt
-Kĩ năng phân tích, đối chiếu, khái quát phân biệt được đại diện của ngành giun đốt.
-Kĩ năng tìm kiếm, xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh hình để tìm hiểu về cấu tạo và hoạt động sống của từng đại diện giun đốt qua đó rút ra đặc điểm chung của ngành Giun đốt cũng như vai trò của chúng đối với hệ sinh thái của con người.
-Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực.
-Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong khi thảo luận.
-Dạy học nhóm.
-Trực quan
-Trình bày 1 phút.
-Vấn đáp- tìm tòi
Bài 20. Thực hành: Quan sát một số thân mềm
- Kĩ năng tìm kiếm, xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh hình mẫu vật thật để tìm hiểu cấu tạo ngoài, cấu tạo trong của một số loại thân mềm. 
- Kĩ năng hợp tác trong nhóm .
- Kĩ năng quản lý thời gian, đảm nhận trách nhiệm được phân công. 
- THực hành – quan sát 
- Trực quan
- vấn đáp – tìm tòi
- Trình bày 1 phút
Bài 21. Đặc điểm chung và vai trò của ngành thân mềm. 
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh, hình để tìm hiểu cấu tạo, hoạt động sống của một số đại diện ngành thân mềm qua đó rút ra đặc điểm chung của ngành thân mềm cũng như vai trò của chúng trong thực tiễn cuộc sống.
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước tổ, nhóm. 
- Dạy học nhóm.
- Vấn đáp – tìm tòi
- trình bày 1 phút
Bài 23. Thực hành: Mổ và quan sát tôm sông 
- Kĩ năng hợp tác trong nhóm 
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm được phân công.
- Kĩ năng quản lý thời gian.
- Thực hành – thí nghiệm
- Trực quan
- vấn đáp – tìm tòi
Bài 24. Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK tìm hiểu vai trò của một số đại diện lớp giáp xác trong thực tiễn cuộc sống. 
- Kĩ năng hợp tác lắg nghe tích cực 
- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trớc tổ lớp
- Dạy học nhóm
Bài 27.
Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ
-Kĩ năng tìm kiếmvà xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp Sâu bọ và vai trò thực tiễn của lớp Sâu bọ trong thiên nhiênvà đời sống con người.
-Kĩ năng lắng nghe tích cực.
-Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp.
-Dạy học nhóm.
-Khăn trãi bàn 
Bản đồ tư duy.
-Vấn đáp-tìm tòi.
-Trực quan.
Bài 28.
Thực hành:Xem băng hình về tập tính của sâu bọ 
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi quan sát bằng hình để tìm hiểu về các tập tính của sâu bọ.
-Kĩ năng hợp tác, quản lý thời gian và đảm nhận trách nhiệm được phân công.
-Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.
-thực hành.
-Hoàn tất một nhiệm vụ.
Bài 29. Đặc điểm và vai trò của ngành chân khớp.
-Kĩ năng tìm kiếmvà xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu ngành chân khớp cũng như vai trò thực tiễn của chúng trong thiên nhiên và đời sống con người.
-Kĩ năng lắng nghe tích cực.
-Kĩ năng ứng xử giao tiếp.
-Dạy học nhóm.
-Vấn đáp- tìm tòi.
Bài 30. Ôn tập phầnI-Động vật không xương sống.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh, hình để tìm hiểu tính đa dạng, sự thích nghi và tầm và tầm quan trọng thực tiễn của những đại diện động vật không xương sống có tại địa phương.
-Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
-Dạy học nhóm.
-Trực quan.
-Trình bày 1 phút.
-Vấn đáp- tìm tòi.
Bài 32.
Thực hành: Mổ cá
-Kĩ năng hợp, lăng nghe tích cực, giao tiếp.
-Kĩ năng so sánh, đối chiếu mẫu vật với hình vẽ SGK.
- Kĩ năng quản lý thời gian và đảm nhận trách nhiệm được phân công.
-Thực hành- Thí nghiệm.
-Trực quan.
-Trình bày 1 phút.
Bài 34.
Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp cá 
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh, hình để tìm hiểu sự đa dạng về cấu tạo, tập tính trong sự thích nghi với môi trường sống; thành phần loài; đặc điểm chung và vai trò của cá với đời sốg.
-Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực tin.
-Kĩ năng so sánh, phân tích khái quát để rút ra đặc điểmchung của lớp cá.
-Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước tổ, nhóm.
-Dạy học nhóm.
-Trực quan.
-Vấn đáp-tìm tòi.
-Khăn trải bàn.
Bài 36. 
Thực hàn:Quan sát cấu tạo trong của ếch đông trên mẫu mỗ
-Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực và chia sẻ thông tin quan sát được.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát hình ảnh trên tiêu bản để tìm hiểu cấu tạo ngoài và cấu tạo trong cảu ếch đồng, quản lý thời gian và đảm nhận trách nhiệm được phân công.
-Thực hành- quan sát.
-Trực quan.
-Trình bày 1 phút
Bài37.
Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Lưỡng cư
Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh hình để tìm hiểu sự đa dạng về thành phần loài và môi trường sống;đặc điểm chung về cấu tạo, hoạt động sống và vai trò của lưỡng cư với đời sống.
Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
Kĩ năng so sánh, phân tích khái quát để rút ra đặc điểm chung củ lớp lưỡng cư.
Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp
-Dạy học nhóm.
-Biểu đạt sáng tạo
Vấn đáp-tìm tòi
Bài 40. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp bò sát
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh hình để tìm hiểu sự đa dạng về thành phần loài, đặc điểm chung về cấu tạo cơ thể thích nghi với môi trường sống, về hoạt động sống và vai trò của bò sát với đời sống.
Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
Kĩ năng so sánh, phân tích ,khái quát để rút ra đặc điểm chung củ lớp bò sát.
-Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp
-Dạy học nhóm.
-Biểu đạt sáng tạo
-Vấn đáp- tìm tòi
Bài 44. đa dạng và đặc điểm chung của lớp
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh hình để tìm hiểu sự đa dạng về thành phần loài, đặc điểm chung về cấu tạo cơ thể thích nghi với môi trường sống, và vai trò của lớp chim trong tự nhiên và đời sống.
Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
Kĩ năng so sánh, phân tích, khái quát để rút ra đặc điểm chung của lớp chim
- Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp
-Dạy học nhóm.
-Biểu đạt sáng tạo
-Vấn đáp- tìm tòi
Bài 45. Thực hành; xem băng hình về đời sống và tập tính của chim
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi xem băng hình để tìm hiểu về đời sống và các tập tính của chim.
Kĩ năng hợp tác quản lý thời gian và đảm nhận trách nhiệm được phân công.
Kĩ năng so sánh, phân tích ,khái quát để rút ra đặc điểm chung củ lớp chim
- Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp
-Thực hành.
-Hoàn tất một nhiệm vụ.
Bài 51.
Đa dạng của lớp Thú (Tiếp theo): Cán bộ móng guốc và bộ Linh trưởng
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi xem SGK và quan sát tranh hình để nêu được các đặc điểm cáu tạo và hoạt động sống của bộ móng guốc; bộ linh trưởng; từ đó nêu được đặc điểm chung của lớp thú cũng như nêu được vai trò của lớp thú trong đời sống. Phê phán những hành vi săn bắt các loài thú, đặc biệt là các loài thú quý hiếm, có giá trị.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng ứng xử/giao tiếp trong khi thảo luận.
- Kĩ năng trình bày sáng tạo.
-Dạy học nhóm.
-Biểu đạt sáng tạo
-Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan – tìm tòi
Bài 52. Thực hành xem băng hình về đời sống của thú
Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi xem băng hình để tìm hiểu về môi trường sống và các tập tính của thú.
Kĩ năng hợp tác quản lý thời gian và đảm nhận trách nhiệm được phân công.
Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.
Thực hành
Hoàn tất một nhiệm vụ
Bài 58. đa dạng sinh học (tiếp theo)
Kĩ năng hợp tác trong nhóm để thực hiện bài tập nhóm.
Kĩ năng tư duy phê phán những hành vi làm suy giảm đa dạng sinh học.
Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực. 
Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc thông tin khi đọc SGK để tìm hiểu sự đa dạng sinh học động vật ở môi trường đới gió mùa, những lợi ích của đa dạng sinh học; về nguy cơ suy giảm và nhiệm vụ bảo vệ sự đa dạng sinh học của toàn dân.
- Thảo luận nhóm
-