Lịch sử thế giới

g lợi ở Đức nhưng lại thất bại ở Pháp ?
HS 1 nhóm trả lời các nhóm khác nhận xét .GV kết luận 
Hoạt động 5.
 - Củng cố : Hướng dẫn HS làm BT ở lớp 
 - Dặn dò : HS làm bài ở nhà và chuẩn bị bài 
 ? Tình hình nước Mĩ giữa hai cuộc chiến như thế nào
 ? Khủng hoảng 29-33 ảnh hưởng như thế nào đến nước Mĩ
 Ngày soạn: 01/12/2010
 	 Ngày dạy 03/12/2010
Tuần 15 Tiết 28 : 
Nước Mĩ giữa hai cuộc chiến tranh thế giới
( 1918 – 1939 )
I. Mục tiêu :
 1. Kiến thức :
 HS cần thấy rõ :
 - Sự phát triển nhanh chóng của kinh tế Mỹ sau chiến tranh thế giới thứ nhất và 
 nguyên nhân của sự phát triển đó .
 - Sự phát triển của phong trào công nhân Mỹ trong thời kỳ này 
 - Sự ra đời của Đảng Cộng sản Mỹ
 - Tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới đối với nước Mỹ 
 - Chính sách kinh tế mới của tổng thống Ru – dơ – ven nhằm đưa nước Mỹ ra khỏi
 khủng hoảng 
 2. Tư tưởng :
 - HS cần nhận thức rõ bản chất của đế quốc Mỹ là khôn ngoan , xảo quyệt 
 - Bồi dưỡng cho HS có nhận thưc đúng về công cuộc đấu tranh chống áp bức bóc
lột tồn tại trong xã hội tư bản , đặc biệt là mâu thuẫn giữa tư sản và vô sản không thể điều hòa được 
 3. Kỹ năng :
 - Thông qua những kiến thức cơ bản đã học , học sinh biết nhận xét những bức
 tranh lịch sử từ đó hiểu được những vấn đề kinh tế xã hội 
 - Rèn luyện cho HS kỹ năng tư duy , so sánh rút ra những bài học lịch sử 
Ii. Chuẩn bị của GV và HS
 - Những hình ảnh về kinh tế Mỹ và xã hội Mỹ 
 - Tư liệu cụ thể về chính sách của Ru – dơ – ven để điều chính sự phát triển kinh tế
 Mỹ ra khỏi khủng hoảng 
 - Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, KTĐG
III. Phương pháp
 -Nêu vấn đề, gợi mở, so sánh, phân tích
 -Thảo luận, thuyết trình, trực quan.
IV. Hoạt động dạy và học
Hoạt động 1.
?Em hãy giải thích : Vì sao chủ nghĩa phát xít thắng lợi ở Đức nhưng thất bại ở Pháp?
Hoạt động 2.
 Sau chiến tranh thế giới thứ nhất vì sao kinh tế Mĩ lại phát triển mạnh mẽ? Tình hình nước Mĩ giữa hai cuộc chiến như thế nào? Nước Mĩ làm gì để thoát khỏi khủng hoảng? Đó là nội dung bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu
Hoạt động 3.
 HS quan sát hình 65, 66 
Qua việc quan sat hai bức ảnh kết hợp với nội dung SGK em cho biết : Sau chiến tranh thế giới thứ nhất tình hình kinh tế Mĩ như thế nào ?
? Nêu những thành tựu kinh tế Mĩ trong những năm 1923 – 1929 
( HS nêu như đoạn chữ nhỏ SGK )
? Mĩ đã dung những biện pháp gì để đạt được sự tăng trưởng to lớn về kinh tế ?
? Ngoài những biện pháp trên nước Mĩ có những điều kiện gì để phát triển kinh tế ?
? Nguyên nhân của sự tăng trưởng kinh tế ở Mĩ ?
 HS quan sát hình 67 
? Em có nhận xét gì về dời sống công nhân mĩ ?
? Qua các hình 65, 66 , 67 : Em có nhận xét gì về hình ảnh khác nhau của nước Mỹ ?
I. Nước Mĩ trong thập niên 20 của thế 
 kỷ XX
- Kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng 
- Trung tâm công nghiệp thương mạ và tài chính quốc tế 
- Nguyên nhân :
 + Cải tiến kỹ thuật 
 + Sản xuất dây chuyền 
 + Tăng cường độ lao động của công nhân 
 + Buôn bán vũ khí 
 + Điều kiện địa lý thuận lợi 
- Xã hội :
+ Phân biệt giàu nghèo và phân biệt chủng tộc gay gắt
Tình hình xã hội như vậy sẽ dẫn tới điều gì?
? Đảng cộng sản Mĩ ra đời trong hoàn cảnh nào ?
? Tác dụng của Đảng cộng sản với phong trào công nhân 
* - Tiểu kết mục 1 
Hoạt động 4.
 HS đã chuẩn bị bài ở nhà 
 HS quan sát hình 68 
? Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 ở Mỹ diễn ra như thế nào ?
? Nêu số liệu , chi tiết chứng minh điều em vừa nêu ?
 HS nêu như kênh chữ nhỏ SGK 
? Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc khủng hoảng kinh tế ở Mỹ ?
? Theo em gánh nặng chủ yếu của cuộc khủng hoảng đè nặng lên vai tầng lớp nào 
Hoạt động 5.
? Để thoát khỏi cuộc khủng hoảng nước Mĩ làm gì ?
 HS quan sát hình 69 
? Nội dung cảu chính sách mới là gì ?
 HS nêu như kênh nhỏ SGK 
? Chính sách kinh tế mới có tác dụng như thế nào ?
Tiểu kết mục II
 + Xã hội bất công 
 + Mâu thuẫn giữa tư sản và vô sản gay gắt 
 + Phong trào công nhân phát triển mạng khắp các bang 
- Đảng cộng sản Mĩ thành lập ( 5-1921) lãnh đạo công nhân đấu tranh
II. Nước Mỹ trong những năm1929-39
1. Cuộc khủng hoảng kinh tế(1929-33)
 ở Mỹ :
- Cuối tháng 10 – 1929 Mĩ lâm vào cuộc khủng hoảng lớn, bắt đầu từ tài chính sau là công nghiệp , nông nghiệp 
2. Chính sách mới của Mĩ 
 (Ru- dơ- ven đề xướng ):
- Nội dung :
- Tác dụng : 
 + Đưa nước Mĩ ra khỏi cuộc khủng hoảng 
 + Duy trì được chế độ dân chủ tư sản 
V. Củng cố
 - Bài tập :
 + Ở lớp : Bài 1, 3, 4 
+ Ở nhà : Bài 2, 5 . 
 -Chuẩn bị bài ở nhà 
? Nhật Bản giữa hai cuộc chiến như thế nào
 ? Chủ nghĩa phát-xít ra đời ở Nhật và thái độ của nhân dân như thế nào
 Ngày soạn: 01/12/2010
 Ngày dạy 03/ 12/2010
Tuần15 Tiết 29 
 Nhật Bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 -39)
I. Mục tiêu bài học :
 1. Kiến thức :
 HS cần nắm được :
 - Những nét khái quát về tình hình kinh tế - xã hội Nhật Bản sau chiến tranh thế
 giới thứ nhất 
 - Khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 ở Nhật Bản và sự ra đời của chủ nghĩa phát xít 
 ở Nhật 
 2. Tư tưởng :
 - HS cần thấy rõ bản chất phản động hiếu chiến,tàn bạo của chủ nghĩa phát xít Nhật 
 - HS có tư tưởng chống chủ nghĩa phát xít , căm thù những tội ác của chủ nghĩa 
 phát xít gây ra cho nhân loại 
 3. Kỹ năng ;
 - Bồi dưỡng cho HS kĩ năng sử dụng bản đồ, khai thác tài liệu và nhận xét đánh giá 
 phân tích những tranh ảnh lịch sử trong những vấn đề lịch sử 
 - HS biết tư duy , loogich, so sánh những vấn đề lịch sử để hiểu rõ bản chất các sự kiện 
II.Chuẩn b ị của GV và HS
 GV: - Bản đồ thế giới 
 -Tranh ảnh về Nhật Bản trong thời kỳ ( 1918 – 1933)
 - Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, KTĐG
 HS: - SGK, chuẩn bị bài
III. Phương pháp
 -Nêu vấn đề, gợi mở, so sánh, phân tích
 -Thảo luận, thuyết trình, trực quan.
IV. Hoạt động dạy và học
Hoạt động 1.
 ? Nội dung và ý nghĩa chính sách mới của Ru-dơ-ven
Hoạt động 2.
 Nhật Bản sau Minh Trị duy tân phát triển mạnh mẽ trên con đường TBCN, chuyển nhanh sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa. Vậy trước khủng hoảng kinh tế thế giới, cùng hậu quả thiên tai, tình hình nước Nhật như thế nào. Trước khủng hoảng, Nhật chọn con đường thoát ra khỏi khủng hoảng như thế nào? Nó ảnh hưởng như thế nào đến thế giới và nhân dân nhật? Chúng ta cùng tìm hiêu nội dung của bài
Hoạt động 3.
GV treo bản đồ thế giới lên bảng :
Em hãy xác định vì trí nước Nhật và nêu một số hiểu biết của em về nước Nhật 
 HS đọc thêm 1 mục SGK 
? Em hãy nêu những nét khái quát sự phát triển kinh tế Nhật Bản ?
? Em hãy so sánh sự phát triển kinh tế Mĩ và kinh tế Nhật sau chiến tranh thế giới thứ nhất ?
( Kinh tế Mỹ phát triển nhanh chóng, chắc chắn, kinh tế Nhật không ổn định, chỉ phát 
I. Nhật Bản sau chiến tranh thế giói thứ nhất 
1. Sự phát triển kinh tế Nhật sau
chiến tranh thế giới thứ nhất
- Nhật Bản thu được nhiều lợi nhuận sau chiến tranh 
- Kinh tế phát triển không ổn định ( chỉ phát triển mấy năm đầu sau chiến tranh )
triển một vài năm đầu sau chiến tranh 
 HS quan sát hình 70 
Kết hợp việc đọc kênh chữ nhỏ SGK 
Nêu nguyên nhân của phong trào đấu tranh của nhân dân Nhật Bản 
? Phong trào đấu tranh của nhân dân Nhật sau chiến tranh thế giới thứ nhất diễn ra như thế nào ?
? Trước tình hình ấy đòi hỏi điều gì sẽ xảy ra ?
GV trình bày thêm phần thành lập Đảng cộng sản Nhật để HS hiểu 
? Em hãy trình bày cuộc khủng hoảng tài chính ở Nhật 1927 ?
? Em có nhận xét gì về tình hình kinh tế trong những năm 1918 – 1919 ?
* - Tiểu kết mục 1 
Hoạt động 4.
HS thảo luận nhóm :
Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929- 1933 ở Nhật đã diễn ra như thế nào ?
HS 1 nhóm trả lời các nhóm khác nhận xét
GV kết luận 
HS đọc SGK ( đọc thầm) Quan sát hình 71 
 HS thảo luận nhóm :
? Để đưa nước Nhật ra khỏi khủng hoảng 
2. Phong tào đấu tranh của nhân dân Nhật sau chiến tranh thế giói lần
thứ nhất
- Nguyên nhân :
+ Nông nghiệp hầu như không thay đổi 
+ Tàn dư phong kiến nặng nề 
- Giá cả gạo và thực phẩm tăng
- Đời sống nhân dann khó khăn 
- Diễn biến :
+ Cuộc bạo động lúa gạo bùng nổ 10 triệu người tham gia 
+ Phong trào bãi công của công nhân diễn ra sôi nổi 
+ Tháng 7 – 1922 Đảng cộng sản Nhật thành lập 
3. Cuộc khủng hoảng tài chính ở 
Nhật Bản 1927
- 30 ngân hàng đóng cửa 
- Mất lòng tin của dân 
- Chấm dứt sự phục hồi kinh tế Nhật 
II.Nhật Bản trong những năm 1929-1930
1. Cuộc khủng hoảng (1929 – 1933 )ở Nhật :
- Cuộc khủng hoảng kinh tế đã giáng một đòn nặng nề vào kinh tế Nhật Bản 
+ Năm 1931 công nghiệp giảm 32,5%
+ Ngoại thương giảm 80% 
+ 3 triệu người thất nghiệp 
+ Công nông đấu tranh mạnh 
2. Chủ nghĩa phát xít Nhật ra đời 
giới cầm quyền Nhật Bản đã làm gì ?
1 nhóm trả lời – Các nhóm khác nhận xét bổ sung 
 GV kết luận 
? Em hãy trình bày kế hoạch xâm lược của Nhật Bản ?
? Nhật Bản đánh Trung Quốc ( 9-1931) chứng tỏ điều gì ?
? Kết quả những việc làm của giới cầm quyền Nhật là gì ?
? Em hiểu như thế nào về chủ nghĩa phát xít ?
? So sánh để thấy sự giống và khác nhau
của chủ nghĩa phát xít Đức, Đức , Nhật ?
? Thái độ của nhân dân Nhật đối với chủ nghĩa phát xít ?
? Cuộc đấu tranh chống phát xít của nhân dân Nhật bản đã diễn ra như thế nào ?
* - Tiểu kết mục II 
* - Nhiệm vụ chủ yếu của loài người đối với chủ nghĩa phát xít là gì ?
- Để khắc phục khủng hoảng Nhật Bản đã phát xít hóa bộ máy chính quyền 
- Xâm lược thuộc địa 
- Trong thập niên 30 của thế kỷ XX chế độ phát xít được hình thành ở Nhật 
3. Nhân dân Nhật bản chống chủ nghĩa 
 phát xít
- Nhân dân Nhật dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản đứng lên đấu tranh với nhiều hình thức, lôi cuốn đông đảo quần chúng tham gia 
- Các cuộc đÊu tranh đã góp phần làm chậm quá trình phát xít hóa ở Nhật 
 V. Củng cố dặn dò 
Ở lớp : Bài 1, bài 3 
Ở nhà : Bài 2 và chuẩn bị bài 20 ở nhà 
Chuẩn bị bài mới ;
 ? Những nét chung về phong trào GPDT ở Châu Á như thế nào
 ? Cánh mạng Trung Quốc 1919-1939
Ngày soạn: 01/12/2010
 Ngày dạy 04/ 12/2010
Tuần15 tiết 30
Phong trào độc lập dân tộc ở châu Á ( 1918 – 1939 )
I. Mục tiêu :
 1.Kiến thức :
 HS cần nắm được :
- Những nét mới của phong trào độc lập dân