Giáo án Lịch sử 8 – Năm học 2011 - 2012

I/Mục tiêu bài học: Hs nắm được.

 1- Kiến thức:

 - Nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa lịch sử của cách mạng Hà Lan giữa thế kỷ XVI, cách mạng Anh giữa thế kỷ XVII. Các khái niệm cơ bản trong bài chủ yếu là khái niệm cách mạng t¬ư sản.

3- Tư tưởng:

 - Bồi d¬ưỡng cho học sinh nhận thức đúng về vai trò của quần chúng trong các cuộc cách mạng. Nhận thấy chủ nghĩa t¬ư bản có mặt tiến bộ song vẫn là chế độ phong kiến.

2- Kỹ năng:

 - Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ và tranh ảnh lịch sử.

 II/ Chuẩn bị:

1- Thầy: Bản đồ thế giới, lược đồ cách mạng tư sản Anh, tìm hiểu thuật ngữ khái niệm lịch sử.

2- Trò: Tìm hiểu trước bài.

III/ Tiến trình tổ chức dạy và học

 

doc102 trang | Chia sẻ: giathuc10 | Lượt xem: 1340 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Lịch sử 8 – Năm học 2011 - 2012, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
+ Đảng của Lê nin dựa vào quần chúng và lãnh đạo nhân dân đấu tranh CM.
 - GV dùng bản đồ giới thiệu nước Nga.
 ? Nguyên nhân dẫn tới cuộc CM Nga 1905 – 1907 ?
- Cải cách nông nô 1861 để lại nhiều tàn dư của chế độ nông nô lạc hậu.
 ? Phong trào đấu tranh 1904 diễn ra như thế nào 
- Nhiều cuộc bãi công nổ ra.
- GV trình bày phong trào ở Pê téc bua 1905.
? Kết quả khởi nghĩa ở Pê téc bua ?
- Khởi nghĩa lan nhanh khắp nơi.
? Khởi nghĩa ở Pê téc bua có ý nghĩa như thế nào ?
- Thúc đẩy nông dân nổi dậy.
- 6/1905 thuỷ thủ tàu Pô tem Kin khởi nghĩa.
- GV dùng tranh 3 – tr 50 giải thích.
 ? Nổi bật nhất là khởi nghĩa ở đâu.
- GV tường thuật.
 ? Em hãy cho biết kết quả của CM Nga 1905-1907.
 ? Tại sao cuộc CM 1905 – 1907 thất bại ?
- Thiếu kinh nghiệm đấu tranh. Thiếu vũ khí. Thiếu sự phối hợp thống nhất, không chuẩn bị kỹ.
 ? Tuy thất bại song CM Nga 1905 – 1907 có ý nghĩa gì ?
- Nó là cuộc tổng diễn tập tạo nên điểm xuất phát cho CM tháng 10 – 1917.
 ? Nhận xét của em về cuộc CM Nga 1905 -1907 
- Là cuộc CM dân chủ tư sản kiểu mới. Nó làm nhiệm vụ của 1 cuộc CM tư sản nhưng vô sản lãnh đạo
I: Phong trào công nhân Nga cuộc cách mạng (1905-1907)
1- Lê nin và việc thành lập Đảng vô sản kiểu mới ở Nga..
- Lê nin sinh ngày 22/4/1870 trong một gia đình nhà giáo tiến bộ.
- Ông tham gia tuyên truyền chủ nghĩa Mác từ những năm 90 của thế kỷ XIX.
- 1903 Lê nin tham gia thành lập Đảng công nhân xã hội dân chủ Nga.
2- Cách mạng Nga 1905 – 1907.
a- Nguyên nhân:
- Nước Nga khủng hoảng.
- Nga Hoàng đẩy nước Nga chiến tranh với Nhật.
b- Diễn biến:
- 11/1904 phong trào bùng nổ.
- 9/01/1905 khởi nghĩa ở Pê téc bua.
- 6/1905 thuỷ thủ tàu 
Pô- tem-kin khởi nghĩa.
- 12/1905 khởi nghĩa ở Mác xcơ va.
c- Kết quả: Thất bại.
d- ý nghĩa:
- Giáng đòn nặng nề vào nền thống trị của địa chủ và tư sản.
- Làm suy yếu chế độ Nga Hoàng và chuẩn bị cho cuộc CM XHCN 1917.
- ảnh hưởng đến phong trào giải phóng ở thuộc địa và phụ thuộc.
 4/ Củng cố- dặn dò:
 *) Củng cố:
 ? Nêu các sự kiện tiêu biểu trong phong trào công nhân quốc tế 1871 - 1907.
 - Bài tập: Khoanh tròn vào đáp án đúng:
 ? Sự kiện nào biểu hiện phong trào cách mạng Nga tiến đến đỉnh cao.
 a - Thuỷ thủ trên chiến hạm Pô- tem-kin khởi nghĩa.
 b - Thành lập các Xô viết công nhân.
 c - Cuộc khởi nghĩa vũ trang ở Mátxcơva
 d - Công nhân nhà máy in ở Mátxcơva khởi nghĩa.
 *) Dặn dò:
 - Học thuộc bài, trả lời câu hỏi sgk.
 - Làm bài tập 2 trang 50 - sgk.
 - Tìm hiểu tiểu thêm về Lê nin. 
 - Chuẩn bị bài phần 8 - tr51.
 Ngày soạn:
 Ngày giảng:
	Bài 8- Tiết 14.
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KỸ THUẬT, KHOA HỌC,
VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII - XIX
I/ Mục tiêu bài học.
1- Kiến thức:
 - H.s hiểu rõ sau thắng lợi của các cuộc CM t sản, giai cấp tư sản đã tiến hành các cuộc CM công nghiệp làm thay đổi toàn bộ nền kinh tế của XH. Chủ nghĩa tư bản chỉ có thể thắng thế hoàn toàn chế độ phong kiến khi nó thúc đẩy sự phát triển nhanh hơn của sản xuất, làm tăng năng xuất lao động.
2. Tư tưởng: 
 - So với CĐPK chủ nghĩa TB với cuộc CM khoa học kĩ thuật làm một bước lớn có những đóng góp tích cực đối với sự phát triển của lịch sử XH.
3. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phân tích và so sánh. 
II/ Chuẩn bị.
 1- Thầy: Tranh ảnh phản ánh những thành tự khoa học kĩ thuật.
2- Trò: Đọc trớc bài.
III/ Tiến trình tổ chức dạy và học.
1- ổn định tổ chức: 8A4:..8A5:.
2- Kiểm tra bài cũ:
 ? Trình bày diễn biến, ý nghĩa CM Nga 1905 - 1907 ?
3- Bài mới:
 *) Giới thiệu bài mới:
 - Các em thấy vì sao Mác và Ăng-ghen lại nhận định: " Giai cấp tư sản không thể tồn tại nếu không luôn luôn CM công cụ lao động ?" và thế kỉ XVIII - XI X là thế kỉ của những phát minh khoa học vĩ đại về tự nhiên cũng như về lĩnh vực xã hội; là thế kỉ phát triển rực rỡ của những trào lưu văn học, nghệ thuật với những tên tuổi còn sống mãi với thời gian ". Để trả lời được câu hỏi đó chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay.
 *) Dạy và học bài mới: 
 Hoạt động của thầy và trò
 Kiến thức cần đạt
 ? Sự kiện nổi bật ở Tây Âu và bắc Mĩ Thế kỉ XVIII- XI X.
- Cách mạng tư sản thắng lợi ở hầu hết các 
nước Châu Âu và Bắc Mĩ( Anh, Pháp, Đức, I-ta-li-a, Mĩ.)
 ? Để hoàn toàn chiến thắng chế độ phong kiến về kinh tế giai cấp TS cần phải tiến hành cuộc CM thứ hai , đó là cuộc CM gì ? Tại sao?
- CM công nghiệp TK XVIII- đầu thế kỉ XI X
- CM khoa học kĩ thuật.
=> Phải tiến hành cuộc CM này vì giai cấp tư sản không thể tồn tại nếu không luôn CM công cụ lao động. GCTS thắng XHPK không phải về thể chế chính trị mà thắng lợi trên lĩnh vực kinh tế.
? CMCN được bắt đầu ở đâu vào thời gian nào. 
 - ở Anh.
 ? Lấy dẫn chứng ?
- H.s đọc dòng chữ nhỏ sgk – tr51.
- Máy tiện.
- Máy phay, đờng sắt.
- Máy hơi nước.
? Việc phát minh ra máy hơi nước có tác động gì tới các ngành kinh tế khác.
 ? Thế kỉ XVIII- XI X con ngời đã đạt được những thành tựu gì về giao thông vận tải và thông tin liên lạc.
- GV giới thiệu hình 37 và giải thích.
+ Đây là chiếc tàu thuỷ đầu tiên ứng dụng động cơ hơi nước mang tên Phơn-Tơn- một kĩ sư người Mĩ. Ông đã thiết kế ra một chiếc tàu thuỷ không cần sức chèo của con người mà bằng một động cơ hơi nước, đi lại nhanh chóng thúc đẩy hoạt động thương mại đường biển trở lên nhộn nhịp.
GV: Giới thiệu tranh một số thành tựu kĩ thuật thế kỉ XI X.
? Tại sao nói thế kỷ XIX đợc gọi là thế kỷ của sắt, máy móc và động cơ hơi nước.
- H.s thảo luận 2’.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- GV: " Nhiều máy móc ra đời: máy phay , máy tiện máy bào.Động cơ hơi nước được ứng dụng trong các nhà máy dệt, tàu thuỷ, xe lửa
-> Làm cho nền kinh tế TBCN phát triển nhanh chóng.
 ? Về nông nghiệp đã có thành tựu gì ?
? Thành quả đạt được ? Trong lĩnh vực quân sự có tiến bộ gì ?
? Những thành tựu về kĩ thuật Thế kỉ 
XVIII- XI X có vai trò gì đối với nền kinh tế TBCN, hạn chế của nó.
 - Kinh tế TB phát triển mạnh mẽ.
 - Rác thải công nghiệp, vũ khí phục vụ cho chiến tranh.
 ? Kể tên những nhà Bác học và những phát minh vĩ đại thế kỷ XIX ?
 ? Toán học ? Niu tơn, Lép-níchcó những phát minh gì.
? Hoá học? Phát minh của ông:
- Bản hệ thống tuần hoàn trong hoá học.
? Vật lí? Phát minh lớn nhất của Niu-Tơn là gì.
- Thuyết vạn vật hấp dẫn.
GV: Giới Thiệu hình 38: Niu-tơn sinh 1643-1727 Là nhà vật lí toán học người Anh .Người sáng lập ra Vật lí học cổ điển , năm 27 tuổi đã là giáo sư toán của trườngvà trở thành chủ tịch hội khoa học hoàng gia Anh.Ông phát minh ra nhiều định luật trong Vật lí và Toán học,tiêu biểu là nguyên lí vạn vật hấp dẫn. Một lần Niu-tơn trông thấy quả táo rụng từ trên cây xuống , ông liền nghĩ đến nguyên nhân của sự rơi và tìm ra sức hút của Trái Đất.
? Lô- mô-nô-xốp có những PM tiêu biểu nào. 
- Định luật bảo toàn năng lượng+ PM lớn về vật lí và hoá học.
 ? Sinh học? đác uyn đã cho ra đời phát minh gì.
 - Thuyết tiến hoá di truyền.
 ? Puốc-kin-giơ có PM gì.
- CM rằng đời sống của mô sinh vật là sự phát triển của tế bào và sự phân bào.
 ? Những phát minh về khoa học tự nhiên ra đời có ý nghĩa gì.
 - Tấn công mạnh mẽ vào giáo lí thần học cho rằng thượng đế sinh ra muôn loài. 
? Điểm lại các ngành khoa học xã hội ?
- ở Đức ra đời chủ nghĩa khoa học và phép biện chứng( Phoi-ơ-bách và Hê-ghen)
- ở Anh chính trị kinh tế học tư sản ra đời ( Ri-các-đô) + CNXH không tưởng của Xanh-xi-mông( Pháp) Phu-ri-ê, Ô-oen( Anh)
? Phát minh có giá trị nhất về KHXH là phát minh nào.
GV: CNXH khoa học 
 ? CNXH khoa học ra đời có ý nghĩa gì.
? Vai trò của khoa học XH đối với đời sống con người ?
? Những phát minh về KHTNvà KHXH có tác động như thế nào đến đời sống con người.
- Thúc đẩy sự phát triển của xã hội.
GV: Các phát minh đó đã đặt cơ sở cho những nghiên cứu ứng dụng sau này để thúc đẩy sản xuất và kĩ thuật phát triển.
? Nêu những nét chính về văn học nghệ thuật thế kỉ XVIII- XI X.
- Đạt thành tựu to lớn.
HS: Đọc phần chữ nhỏ ? SGK.
? Qua phần bạn đọc em hãy cho biết văn học thời kì này gồm có những trào lưu nào? Kể tên những tác giả, tác phẩm tiêu biểu ở thời kì này.
- GV: GT về Lép -tôn-xi-tôi (1828-1910) Ông là một nhà văn nổi tiếng của nước Nga,tác phẩm " Chiến tranh và hoà bình " viết 1863 và hoàn thành 1869 . Tác phẩm ra đời khiến ông trở thành con sư tử của văn học Nga .Tác phẩm phê phán cuộc chiến tranh phi nghĩa giữa áo- Pháp với Nga.
? Âm nhạc có những thiên tài nào.
- GV giới thiệu tiểu sử Mô da( 1756- 1791) 
 ? Hội hoạ? 
? Vai trò của văn học - nghệ thuật thời kì này là gì.
- Vũ khí đấu tranh chống XHPK, giải phóng nhân dân bị áp bức ca ngợi tự do, hoà bình
I- Những thành tựu chủ yếu về kĩ thuật.
.
- Thế kỷ XVIII CM công nghiệp đầu tiên ở Anh sau đó lan sang Âu Mĩ.
+ Kỹ thuật luyện kim cải tiến. Máy hơi nước sử dụng rộng.
+ Giao thông vận tải: Tàu thuỷ, xe lửa, máy điện tín.
+ Nông nghiệp: phân hoá học, máy cày kéo.
+ Quân sự: sản xuất nhiều vũ khí mới: Ngư lôi, khí cầu, chiến hạm.
II-Những tiến bộ về khoa học tự nhiên, khoa học xã hội.
1-- Khoa học tự nhiên:
- Toán học: Niu tơn, Lép-ních
- Hoá học: Men đê lê ép.
- Vật lý: Niu tơn, Lô-mô-nô-xốp
- Sinh học: Đác uyn, Puốc-kin-giơ
2- Khoa học xã hội:
- Các Mác và Ăng ghen phát minh ra chủ nghĩa xã hội khoa học.
-> Là cuộc CM trong lịch sử tư tưởng loài người.
3 - Văn học nghệ thuật:
- Văn học nghệ thuật:
+ Trào lưu:"Triết học ánh sáng":Vôn-te, Rút-xô. Si-lơ, Bai- rơn.
+ Trào lưu " Hiện thực phê phán ": Ban- dắc, Thác-cơ-rê, Lép-tôn-xtôi.
- Âm nhạc: Mô da, Bét tô ven, Sô panh.
- Hội hoạ: Đa vít, Cuốc bê.
4/ Củng cố
 *) Củng cố:
 ? Nêu những thành tựu cơ bản về khoa học tự nhiên và khoa học xã hội.
 - Bài tập: 1- Khoanh tròn vào đáp án đúng:
? Mác và Ăng- ghen đã đề xướng học thuyết gì.
a- Chủ nghĩa xã hội không tưởng.
b- Chủ nghĩa xã hội khoa học.
c- Chủ nghĩa duy vật và phép biện chứng.
d- Chủ nghĩa duy lí.
 2- Nối tác giả ở cột (A) với các lĩnh vực văn học nghệ thuật ở cột (B) sao cho đúng. 
 Tác giả
 Lĩnh vực
1- Bai- zơn
a- Văn học hiện thực phê phán
2- Lép-tôn-xtôi
b- Văn học thuộc trào

File đính kèm:

  • docgiao an su 8 tiet 1 tiet 26.doc